难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-25
    来源: 2015—2016学年度下学期期中考试八年级生物试卷 试卷及答案.doc

    下列四个选项中,能正确表示食物链的是

    A.阳光            B.草   

    C.鹰青蛙昆虫             D.青蛙昆虫

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    识图填空

    1.此图中的生产者是____________,消费者中草食性动物是_________________,肉食性动物是___________________.

    2.此图中食物链有_______条,它们相互连接构成了________________.

    3.此图中最长的食物链为_____________________________________

    4.由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量____________,导致植物退化。

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    通过建立食物网的活动,我们认识到动物是________________重要的部分,动物不仅_______,而且能够______________环境。

    题型:填空题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    动物多样性的基础是(  )

    A.细胞多样性                  B.生态系统多样性 

    C.遗传多样性                  D.动物数量多样性

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    马、牛、羊等动物从食性上看属于(  )

    A植食动物    B肉食动物    C.杂食动物  D食腐动物

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    以下内容不能表示生物多样性的是(  )

    A.生物种类的多样性            B.生物基因的多样性

    C.生态系统的多样性            D.环境的多样性

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    下列属于生产者的是(  )

    A.蘑菇        B.真菌      C.紫菜      D.工人

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    下列各项属于食物链的是(  )

    A.鸟→蛇→鼠→植物 

    B.阳光→草→兔→狐 

    C.植物→鼠→蛇→鹰 

    D.田鼠→蛇→鹰

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    食物链开始的生物一般是(  )

    A.直接以植物为食的动物

    B.能进行光合作用的植物

    C.间接以植物为食的动物

    D.把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-22
    来源: 八年级生物下册第17章 生物圈中的动物综合检测 测试题 试卷及答案.doc

    在下列生物中属于分解者的是(  )

    A.兔子         B.蘑菇         C.蝗虫          D.蚯蚓

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-04-07
    来源: 2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市南岗区七年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是(  )

    A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性

    C.生态系统的多样性 D.基因的多样性

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-03-15
    来源: 2015-2016学年江西省抚州市九年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    去年以来,原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战,引起了很多人对转基因食品的关注,以下关于基因的说法正确的是(  )

       A. 基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因

       B. 利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种

       C. 如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就会遗传给后代

       D. 每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-09
    来源: 八年级生物下册 第22章 物种的多样性 综合检测试卷 试卷及答案.doc

    下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

    (1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是    

    (2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以生殖方式为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是           (填字母)

    (3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构——       

    (4)动物的发育方式多种多样。比较CD的发育过程,写出其发育方式的共同

    特点:            

    (5)A的身体内有发达的    ,起到辅助呼吸的作用。

    (6)E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部   从地球上消失。

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-09
    来源: 八年级生物下册 第22章 物种的多样性 综合检测试卷 试卷及答案.doc

    两侧对称的体形是从   开始出现的 (  )

    A.单细胞动物                    B.腔肠动物

    C.扁形动物                      D.节肢动物

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-03-08
    来源: 2016年下八年级生物月考测试卷 试卷及答案.doc

    杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了 (   )

    A.基因的多样性                   B.生态系统的多样性 

    C. DNA的多样性                 D.染色体的多样性

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-02-18
    来源: 人教版七年级生物(下)单元测试之五及答案.doc

    下列叙述正确的是(     )

    A.湖水富营养化使水草和藻类大量繁殖从而通过光合作用产生大量氧气

    B.温室效应可以使全球更加温暖,有利于人类的生存

    C.我国西部实行退耕还林还草的政策是因为西部耕地过剩,森林草地不足

    D.盲目引进外来生物很可能破坏当地的生态平衡

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:12 入库时间:2017-02-12
    来源: 2015-2016学年云南省西双版纳州勐腊县八年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括(     )

    A.基因的多样性 B.生物种类的多样性

    C.生态系统的多样性 D.环境的多样性

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-12
    来源: 2015-2016学年云南省西双版纳州勐腊县八年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    下列不属于生物多样性的间接价值的是(     )

    A.净化环境 B.涵养水源

    C.提供药物的原材料 D.调节气候

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-10
    来源: 2015-2016学年云南省西双版纳州景洪三中八年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

     我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种.这是利用了(  )

      A. 生物各类的多样性 B. 基因的多样性

      C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性

    题型:未分类  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-02-08
    来源: 2015-2016学年云南农业大学附属中学八年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    下列有关基因库的叙述中,错误的是(  )

    A.每种生物个体的全部基因构成基因库

    B.基因库越丰富,生物种的特征越多

    C.每种生物都是一个基因库

    D.一头牛的全部基因是一个基因库

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护