难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-12-08
    来源: 2015-2016学年上学期腾冲市十五所中学期末联考八年级生物试卷 试卷及答案.doc

    下列关于生物多样说法不正确的是  

    A.我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”

    B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

    C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

    D.袁隆平院士培育出的杂交稻新品种是利用基因的多样性

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-12-08
    来源: 2015-2016学年度第一学期期末调研考试九年级生物试卷 试卷及答案.doc

    某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、杂食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中,哪一类生物数量最多

    A.肉食大型鱼      B.浮游植物     C.杂食小型鱼       D.浮游动物

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-12-08
    来源: 2015-2016学年度第一学期曹县二中期末素质检测九年级生物试题 试卷及答案.doc

    下列关于多种多样的生物体的形态结构和生理功能的叙述,不正确的是(   

    A.泗水泉林虹鳟鱼身体呈纺锤形,利于在水中游泳     B.金乡白鸽特有的呼吸方式是双重呼吸

    C. 微山湖青蛙的发育过程属于完全变态发育      D.邹城山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-12-05
    来源: 2016年春学期期中学业质量测试八年级生物试题 试卷及答案.doc

    下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:

    (1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于___________,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_____________

    (2)图中最长的一条食物链是:草    食草昆虫蜘蛛______  _     _

    (3)图中各条_______相互交错构成食物网。

    (4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会___________ (填“减少”或“增加”)

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-12-05
    来源: 2016年春学期期中学业质量测试八年级生物试题 试卷及答案.doc

    森林生态系统往往降雨较多,其主要原因是

        A.蒸腾作用使大气湿度增加          B.光合作用旺盛,利用水分多

        C.呼吸作用较弱,产生水分少        D.蒸腾作用使大气湿度减少

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-12-05
    来源: 2016年春学期期中学业质量测试八年级生物试题 试卷及答案.doc

    自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,其主要原因是

        A.生态系统具有一定的自我调节能力   B.生态系统的营养结构简单

        C.物质循环能持续进行               D.能量流动能持续进行

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-12-05
    来源: 2015-2016学年四川省成都市青白江区祥福中学七年级(上)期末生物模拟试卷(2) 试卷及答案.doc

    物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性统称为  

    题型:填空题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-11-28
    来源: 2015-2016学年辽宁省沈阳147中八年级(上)月考生物试卷 试卷及答案.doc

    明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物,这是利用生物多样性的(     )

    A.潜在价值      B.间接价值     C.直接价值    D.观赏价值

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-11-28
    来源: 2015-2016学年辽宁省沈阳147中八年级(上)月考生物试卷 试卷及答案.doc

    生物多样性不包括(     )

    A.遗传多样性     B.环境多样性      C.物种多样性     D.生态系统多样性

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-11-25
    来源: 人教版八年级上册第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类综合检测试题 试卷及答案.doc

    我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生,你认识它们吗?你能区分它们吗?据下图回答问题。

    (1)在以上植物中,用种子繁殖的植物是              (用字母表示), AE的不同是有                       

    (2)可以用孢子繁殖后代的植物是                   ;其中可以作检测空气质量指示的植物是                  ,在餐桌上经常出现的植物是                 。(用字母表示)

    (3)你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗?(用箭头和字母表示)

                                                    。   

    (4)被子植物进行分类的时候,                                        是分类的重要依据

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-11-25
    来源: 人教版八年级上册第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类综合检测试题 试卷及答案.doc

    下面是几种鸟足图,分析比较这几种生活习性不同的鸟足。

    ⑴标有字母     的足,适于捕捉小动物;

    ⑵标有字母     的足,适于游泳;

    ⑶标有字母     的足,适于在树上攀援;

    ⑷标有字母     的足,适于奔走;

    ⑸标有字母     的足,适于在沼泽地或浅水 滩中行走。

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-11-25
    来源: 2016学年第一学期末考试七年级生物试卷 模拟训练题 试卷及答案.doc

    物种多样性的一个重要原因是遗传多样性。…………………………………(      )

    题型:判断题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-11-21
    来源: 八年级生物上册 第六单元 生物与环境 分段测试题 试卷及答案.doc

    初夏的黄河口,景色迷人。风吹芦苇,绿波荡漾,水草依依,随风摇曳;欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏,清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出;野兔贪婪地享受着美味,不时晃动着警觉的耳朵。当鹰在天空出现的瞬间,水鸟、野兔迅速地躲藏起来,顷刻间,这里变得十分静谧。请分析回答:

    1)上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕,作为典型的湿地生态系统,在组成成分上除了上述场景中的生物,还应包括             

    2)请根据上述场景中的描述,用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图(注:水鸟为杂食性动物)。

    3)食物链和食物网是生态系统的              ,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。

    4)湿地生态系统中,鹰的数量远远少于野兔的数量,这是为什么?

    5)野兔的体色一般为灰黄色,有利于逃避敌害,这种现象说明生物能够           

    6)与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,原因是               

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-11-21
    来源: 八年级生物上册 第六单元 生物与环境 分段测试题 试卷及答案.doc

    欣赏楼兰文化,思考并回答问题。

    楼兰,中国西部的一个古代小国,国都楼兰城(遗址在今中国新疆罗布泊西北岸)。虽然地处荒漠,却是“丝绸之路”南北分道之处。人类历史上,楼兰是个充满了神秘色彩的名字。它曾经有过的辉煌,形成了它在世界文化史上的特殊地位。可是公元4世纪之后,楼兰国突然销声匿迹。历经众多考古学家的研究,他们认为楼兰古国的消失可能有以下原因:

    1)楼兰是军事要冲、兵家必争之地。频繁的战争、掠夺性的洗劫使楼兰的植被和交通商贸地位受到了毁灭性的破坏。植被被破坏,势必引起土地的                          ,打破                      ,造成环境恶化,沙尘暴频繁,最后吞没了古城。

    2)楼兰古城建立在当时水系发达的孔雀河下游三角洲,这里曾有长势繁茂的胡杨树供其取材建设。当年楼兰人在罗布泊边筑造了10多万平方米的楼兰古城,他们砍伐掉许多树木和芦苇,这无疑会对环境产生副作用。要知道,如果我们把楼兰看作一个生态系统的话,那么树木和芦苇就是这个生态系统的                   ,为其他生物的生存提供       

    ________________                   。另外,树木还具有保持                   的作用,以防止土地的沙化,对于地处沙漠边缘的楼兰,这尤其重要。

    3)楼兰被生物入侵打败。一种从两河流域传入的蝼蛄昆虫,在楼兰没有               ,从而大量繁殖。这种昆虫生活在土中,能以楼兰地区的白膏泥土为生,成群结队地进入居民屋中,人们无法消灭它们,只得弃城而去。

    4)楼兰古城的消亡是在中国北方,甚至是世界气候出现旱化的大背景下发生的,这种现象说明          是生物共同的家园,是个统一的           

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-11-21
    来源: 八年级生物上册 第六单元 生物与环境 分段测试题 试卷及答案.doc

    某湖泊生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态。近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的动植物种类和数量急剧减少,成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答:

    生物类别

    A

    B

    C

    D

    DDT含量(ppm

    0.008

    0.39

    0.03   

    3.27

    1)写出ABCD四种生物之间的食物联系                   。该食物链中,若次级消费者要获得100千焦的能量,最少需消耗第一营养级的能量为               

    2)除表中生物外,该生态系统至少还应有         的是      等成分。

    3)人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱。这是因为鱼塘生态系统                   

    4)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的                  是有一定限度的,因此,威胁该生态系统生物多样性的主要原因是           

    (5)生物的多样性包括三个层面:基因多样性、                             

    6)若该湖泊中生活着少量扬子鳄,面对恶劣的生存环境,请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍:                       

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-11-21
    来源: 八年级生物上册 第六单元 生物与环境 分段测试题 试卷及答案.doc

    下图是某生态系统的食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题。

    1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其他生物,所以它是生态系统成分中的                  

    2)数一数,图中所示食物网中共有           条食物链。

    3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于          

    4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间属于                             关系。

    5)人类排放的有毒物质进入生态系统后,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是                  

    6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,请写出能量损失最多的那条食物链。

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-11-21
    来源: 八年级生物上册 第六单元 生物与环境 分段测试题 试卷及答案.doc

    稻-鸭-萍共作是一种新兴的农业模式,其中水生植物红萍(俗称满江红)适于在阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田,促进水稻生长。下列叙述中正确的是(  

    A.红萍、水稻等植物属于生产者

    B.稻田中全部的有害昆虫属于一个种群

    C.有害昆虫属于农田生态系统的分解者

    D.稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-11-21
    来源: 八年级生物上册 第六单元 生物与环境 分段测试题 试卷及答案.doc

    “落红不是无情物,化作春泥更护花。”在“落红”转化为春泥的过程中,发挥重要作用的是(  

    A.植物根部的吸收作用                      B.细菌、真菌的分解作用

    C.花瓣本身的呼吸作用                      D.细菌、真菌的合成作用

    题型:选择题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市平山中学八年级生物上学期期中试题 试卷及答案.doc

    图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,请据图回答:

    (1)该生态系统有     条食物链。tia 2

    (2)消费者是 ____________,生产者是        。(填代号)

    (3) ①②③之间通过         的关系,这就形成了_____________

    (4)3的存在可以控制的数量。如果将全部捕杀,则的数量变化将___________

    5)在一定区域内,各种生物的的数量和     维持在相对的范围内,这样整个生态系统就会      

    题型:综合题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市平山中学八年级生物上学期期中试题 试卷及答案.doc

    绿色植物能通过________作用将无机物合成有机物,是生物圈中的 _________

    而动物只能直接或间接以绿色植物为食,是生物圈中的___________   

    题型:填空题  知识点:认识生物的多样性-生物的多样性及其保护