难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-15
    来源: 2016学年初中生物总复习测试题(选择题卷) 试卷及答案.doc

    下列认识中正确的是

    A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物           

    B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己

    C.保护生物多样性是政府和生物学家的事

    D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    如图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:

    1)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是 _________ 

    2)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用鳃呼吸,用鳍 _________ ,图中的鲫鱼胸鳍是 _________ (选填成对还是成单)存在的.

    3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对如图动物中的 _________ 进行就地保护.

    题型:综合题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    今年512日,土库曼斯坦总统将汗血马作为国礼赠送中方,汗血马成了联系两国人民友谊的桥梁.目前,汗血马主要被用于马术运动.请回答:

    1)汗血马主要以青草、谷物等为食,其牙齿中有门齿和 _________ (填)齿的分化.

    2)马术比赛中,马完成动作需要依靠骨骼和 _________ 组成的运动系统来完成.

    3)比赛中骑手能做到人马合一,从反射类型看,这属于 _________ 反射;马能与骑手配合默契,从获得的途径分,这属于 _________ 行为.

    4)保护汗血马等珍稀动物,最为有效的措施是建立 _________ 

    题型:综合题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    CCTV科教频道曾报道(深山里的秘密)﹣﹣中国小鲵,是衡阳市三位女中学生重新发现的.经华南师范大学沈猷慧、邓学健等专家教授鉴定:认定她们新发现的狗头娃娃鱼就是中国小鲵.它是与恐龙同时代的活化石,她们的研究性学习课题因此获得了英特尔英才奖.三位女中学生在考察中国小鲵生态习性时,绘制了如图食物网简图.据图请回答:

    1)若要构成一个完整的生态系统,则图中缺少 _________ 部分和 _________ 者.

    2)图中有 _________ 条食物链,蛇和鹰是 _________ 关系.

    3)中国小鲵现已列入中国濒危动物红皮书.亲爱的同学,你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢?(任提1条即可)

    题型:综合题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰.根据上述信息回答下列问题:

    1)图1为该草原生态系统食物网简图,其中的所代表的生物依次是 _________ 

    A.鼠、蛇、鸟      B.蛇、鸟、鼠      C.蛇、鼠、鸟      D.鸟、蛇、鼠

    2)图1所代表的生物与鹰的关系是 _________ 

    3)图1若要构成一个完整的草原生态系统,除了图1中所示的组成成分之外,还应该包括 _________  _________ 部分

    4)若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量,与乙对应的生物是 _________ 

    5)草原生态系统是重要的畜牧业基地,蕴含丰富的矿产资源.近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动,造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧.请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施 _________ 

    题型:综合题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    鱼翅由鲨鱼鳍中的细丝状软骨制成.在许多高档的餐厅里,鱼翅动辄要几百元甚至上千元一份,然而有业内人士说,在国内市场消费的鱼翅当中,大约四成是靠所谓的人造鱼翅来支撑的.这些鱼翅从合成到鱼翅精调制,到烧碱明胶双氧水泡制,含有大量损伤人肾脏、消化系统和致癌的物质(见漫画)20131月初,中央电视台曝光了假鱼翅的制作过程.

    营养学家称,鱼翅蛋白质含量非常高,但它不是什么优质蛋白,人吃了并没有什么特殊意义.另外,鲨鱼鱼翅汤内含有高浓度的重金属毒性物质,会对人的神经系统产生危害.从营养方面看不如牛奶和鸡蛋对人体更有益处.

    根据上述材料回答下列问题:

    1)鲨鱼是生活在海洋中的古老鱼类,体温通常随着环境温度的变化而变化,属于 _________ 动物

    2)鱼翅含有的蛋白质是胶原蛋白质,在消化道内会被消化成 _________ 

    3)人摄取鱼翅后残留在其中的烧碱重金属等有毒物质主要在消化道的 _________ 被吸收,然后通过 _________ 系统运输到全身各部分,对人体健康造成严重危害

    4)由于国人对天然鱼翅的追逐,不仅导致鱼翅价格攀升,也造成了假鱼翅市场的繁荣,更造成了鲨鱼的大量减产,甚至频危.对此,你的态度是 _________ 

    题型:综合题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    我们要保护生物的多样性,就不能开发和利用生物资源. _________ (判断对错)

    题型:判断题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    建立濒危物种的种质库是保护生物多样性的根本措施. _________ .(判断对错)

    题型:判断题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    目前,濒危物种的大量出现,主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的.

    1)保护生物多样性最为有效的措施是建立 _________ 

    2)水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,近几十年来在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹,这种对生物多样性造成威胁的原因属于 _________ 

    3)为了保护濒危物种,可以建立濒危物种的 _________ ,以保护珍贵的遗传资源.

    题型:综合题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基石.下列有利于生物多样性保护的是(  )

     

    A

    严格执行海洋伏季休渔制度

    B

    大量收集珍稀物种做标本

     

    C

    随意引进外来物种

    D

    大力开发自然保护区旅游资源

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做(  )

    能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然界面前是无能为力的 有利于保护当地的动物 有利于保护环境.

     

    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②④

    D

    ③④

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

     保护生物多样性就是保护我们的生命,下列措施有利于保护生物多样性的是(  )

     

    A

    围湖造田

    B

    退耕还林

    C

    倒卖野生动物

    D

    排放工业废气

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
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    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    目前,全世界每天都有上百个物种消失.为保护生物多样性,我们不应该(  )

     

    A

    少用含磷洗衣粉

    B

    多植树造林

     

    C

    向河流排放污水

    D

    制止捕杀珍稀动物

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    某地当一水库建成后,人们将库区内的许多物种迁出,这是为保护(  )

     

    A

    物种的多样性

    B

    遗传的多样性

     

    C

    生态系统的多样性

    D

    生物数量的多样性

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    保护生物多样性的根本措施是(  )

    保护生物的栖息地 保护生态系统的多样性 建立自然保护区  保护濒危物种.

     

    A

    B

    C

    ①②

    D

    ①③

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
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    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基础.下列有关生物多样性的叙述正确的是(  )

     

    A

    生物多样性包括环境多样性

    B

    物种多样性就是种内基因组成多样

     

    C

    建立自然保护区属于迁地保护

    D

    生物多样性是自然选择的结果

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
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    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    在西藏建立的可可西里自然保护区,保护的动物是(  )

     

    A

    金丝猴

    B

    大熊猫

    C

    藏羚羊

    D

    丹顶鹤

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    我国是生物多样性最丰富的国家之一,但现状不容乐观.下列哪项不是我国珍稀保护动物(  )

     

    A

    金丝猴

    B

    朱鹮

    C

    大鲵

    D

    比目鱼

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    我国植物资源十分丰富,有植物界活化石之称,又称为中国鸽子树的是(  )

     

    A

    樟树

    B

    珙桐

    C

    马尾松

    D

    侧柏

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-11
    来源: 2016学年八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性 训练测试题 试卷及答案.doc

    被称为裸子植物故乡的国家是(  )

     

    A

    美国

    B

    日本

    C

    德国

    D

    中国

    题型:选择题  知识点:保护生物的多样性-生物的多样性及其保护