难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-26
    来源: 2016年山东省聊城市外国语中学中考生物一轮复习试卷(三) 试卷及答案.doc

    绿色植物在光下能进行的生命活动是(  ) 

    ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用.

    A.①   B.①②    C.②     D.①②③

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-26
    来源: 2016年山东省聊城市外国语中学中考生物一轮复习试卷(三) 试卷及答案.doc

    如图的天平开始是平衡的,在光下一段时间后,会出现什么变化?(  )

    A.左侧向上移动       B.右侧向上移动

    C.仍然处于平衡状态   D.不能判断

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-26
    来源: 2016年山东省聊城市外国语中学中考生物一轮复习试卷(三) 试卷及答案.doc

    下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是(  )

    条件

    A

    B

    C

    D

    土壤湿度

    潮温

    潮温

    潮温

    干燥

    光照设置

    光照

    光照

    黑暗

    光照

    温度高低

    较高

    较低

    较低

    较高

    A.A      B.B     C.C     D.D

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-06-26
    来源: 2016年山东省聊城市外国语中学中考生物一轮复习试卷(三) 试卷及答案.doc

    以下对绿色植物各种生理活动的叙述欠科学的是(  )

    A.在光照下只进行光合作用

    B.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物吸收水分

    C.呼吸作用在黑暗中也能进行

    D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-26
    来源: 2016年山东省聊城市阳谷县中考生物一模试卷 试卷及答案.doc

    光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存.下列叙述正确的是(     )

    A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

    B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡

    C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

    D.植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-26
    来源: 2016年山东省聊城市阳谷县中考生物一模试卷 试卷及答案.doc

    如图为光合作用示意图.据图分析,下列说法正确的是(     )

    AX表示氧气                BY表示二氧化碳

    C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-06-24
    来源: 2016年山东省莱芜市中考生物模拟试卷 试卷及答案.doc

    如图1为植物叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中为相关气体,a为叶肉细胞的相关结构.请分析回答:

    1)图中代表的气体是__________a结构内发生的生理活动是__________,用反应式可表示为__________

    2)植物的生理活动离不开水,但植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中,该过程促进了植物体对__________的吸收和运输.

    3)某同学设计了一个探究实验:把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入ABC三个完全相同的玻璃钟罩内(如图2所示),各培养皿中液体的体积相同,其中A不密封,BC密封.该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行.

    从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是__________玻璃钟罩内的植物生长最好,__________玻璃钟罩内的植物生长最差,做出这一预测的依据是__________

    根据以上分析,你认为该同学设计该实验的目的是__________

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-24
    来源: 2016年山东省莱芜市中考生物模拟试卷 试卷及答案.doc

    同学们在生物课上做过许多实验.下列是某同学对几个实验的认识,正确的是(     )

    A.在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶

    B.验证光合作用产生有机物的实验时,要对实验材料进行暗处理

    C.制作口腔上皮细胞装片时,在载玻片上滴加清水

    D.低倍镜下观察不到细胞物像时,要转动转换器换成高倍镜再观察

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-06-24
    来源: 2016年山东省莱芜市中考生物二模试卷 试卷及答案.doc

    无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的无机盐.

    1)式和式分别表示绿色植物进行的不同生理活动.一般要求无土栽培温室棚内,晚上的温度低些.目的是__________(选填减弱增强)式表示的生理活动.式中的a__________

    :二氧化碳+有机物+氧气   :有机物+氧气二氧化碳++能量

    2)无土栽培的植物是通过__________(填器官名称)吸收无机盐的.

    3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动游码,使指针指在分度盘中央.同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间.再放回原天平托盘上,天平的指针将会向__________(选填)偏转.

    4)若图乙温室中只有绿色植物,在不通入CO2的情况下.每天只在6001800接受日光照射.请在图丙的坐标上,用笔画出6002400该温室内C02浓度的大致变化曲线(000600的曲线已经绘出).

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-24
    来源: 2016年山东省莱芜市中考生物二模试卷 试卷及答案.doc

    模拟保护色形成过程活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取.经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是(     )

    A.红色的   B.绿色的   C.蓝色的   D.黄色的

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-06-23
    来源: 2016年山东省泰安市岱岳区中考生物二模试卷 试卷及答案.doc

    如图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的是该叶片正在进行(     )

    A.光合作用     B.呼吸作用   C.蒸腾作用   D.运输作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-22
    来源: 2016陕西咸阳中考生物复习高频判断题考点题集 测试题 试卷及答案.doc

    光合作用消耗二氧化碳产生氧气                                            

    题型:判断题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-06-21
    来源: 2016年初中学生学业模拟考试生物试题(一) 试卷及答案.doc

    分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果最可能是(    )

    A.早晨摘取的叶片蓝色最深

    B.傍晚摘取的叶片蓝色最深

    C.深夜摘取的叶片蓝色最深

    D.三片叶片蓝色深浅程度一致

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-06-21
    来源: 2016年山东省日照市莒县中考生物一模试卷 试卷及答案.doc

    为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:

    按如图连接好实验装置,关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜.

    将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输).

    打开阀门,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测.

    打开阀门,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测.

    取下叶处AB,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化.

    请分析回答:

    1)步骤暗处理的目的是:__________

    2)步骤木条能复燃,则该气体是__________,请写出绿色植物释放该气体的生理流动的表达式__________

    3)步骤中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的__________(填生理活动).

    4)步骤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是__________

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-21
    来源: 2016年山东省日照市莒县中考生物一模试卷 试卷及答案.doc

    晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后做在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,收集到了如下表所示的数据.

    试管与灯的距离(cm

    10

    20

    30

    40

    产生气泡数量(个/min

    60

    25

    10

    5

    下列叙述正确的是(     )

    A.产生的气体是二氧化碳

    B.金鱼藻离光源越近,产生的气泡数量越少

    C.金鱼藻只进行光合作用

    D.金鱼藻离光源越近,光合作用越强

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-06-21
    来源: 2016年山东省日照市莒县中考生物一模试卷 试卷及答案.doc

    根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材或试剂,是保证实验获得可靠现象、结果的关键因素之一.下列实验器材或试剂的选用正确的是(     )

    A.用碘液来检验是否存在淀粉

    B.用显微镜观察桃花的结构

    C.用沸水(开水)脱去叶片中的叶绿素

    D.用清水保持人体口腔上皮细胞形态

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-06-20
    来源: 2016年初中学生学业模拟考试生物试题(三) 试卷及答案.doc

    在研究植物光合作用产物的实验中把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是  

      A、不让植物进行呼吸作用      B、加强植物的呼吸作用

        C、使叶片内的养料运走耗尽    D、使植物的生命活动减弱

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-06-20
    来源: 2016年初中学生学业模拟考试生物试题(三) 试卷及答案.doc

    下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?(  

       A.增加光照时间,利用相关照明设施    B.增加农田中二氧化碳的含量

       C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分  D.尽力密植,让植物充分利用太阳

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-06-20
    来源: 2016年初中学生学业模拟考试生物试题(三) 试卷及答案.doc

    1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明   )。

    ①光合作用需要水          ②光合作用需要光

    ③光合作用需要叶绿素      ④光合作用能产生淀粉

    A.①②      B.②④      C.③④      D.②③

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-06-20
    来源: 2016年初中学生学业模拟考试生物试题(二) 试卷及答案.doc

    为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。21·世纪*教育网

     


    1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?              。这样处理是利用了天竺葵的            分解有机物的原理。

    2)将实验装置放到阳光下照射46小时后,同时摘下叶片AB,利用      

    行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。

    3)结果发现叶片A中绿色部分变成       色,非绿色部分仍是黄白色,说明绿色部分进行了光合作用产生了             ;叶片B没有变蓝是因为缺少光合作用的原料       

    4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物