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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    雨后,小军看到一位爷爷在花园给花浇水,不禁好奇地问:爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?爷爷笑道:我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长.”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?针对这个问题,小军进行了如下探究.

    1)根据学过的知识,小军作出了假设.他作出的假设应是__________

    2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如图所示.AB分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧.分析此装置可知,小军设计的实验的变量是__________

    3)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠.由此可知,气孔堵塞会影响植物的__________作用.

    4)随后,小军想通过实验验证气孔堵塞会影响植物的光合作用,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽AB中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下.6小时后,将AB内的气体分别通入澄清的石灰水中.预期的实验结果是:__________内的气体使石灰水变浑浊.

    5)小军还想进一步通过实验验证气孔堵塞会影响植物的呼吸作用,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开AB袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内.小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭.但实际上却是:AB内的卫生均继续燃烧.要得到预期的实验结果,小军应该怎么做?__________,请说明理由__________

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对绿色植物进行光合作用实验作了进一步探究.请根据以下图示,回答下列问题.

    1)请根据图示,写出正确的操作步骤:__________(用箭头和序号表示).

    2)上述图操作有误,请改正__________

    3)步骤中,AB两装置形成了相互对肌对照,其变量是__________;步骤中,ab相互对照所得出的结论是__________

    4)进行步骤的目的,是为了检验叶片中是否含有__________

    5)步骤中,一昼夜后试管中沿澄清的石灰水变浑浊,主要原因是__________

    6)受该实验的启发,在农业生产中,为了提高温室内农作物的产M产量可采取哪些有效措施?____________________(请答出两条).

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中14表示气体,AB表示不同的能量转化器:

    1)如果1为氧气,则A表示__________3表示__________.在B处进行的生理活动为__________2表示__________ 4表示__________

    2A处进行的生理活动与B有什么不同?__________

    3)如果在相对封闭的温室中,某植物的叶片受到阳光的照射而生长,一昼夜后测定植物体内有机物积累量.结果如下图所示,其中正确的是__________

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    我们常说绿色植物是生命之母主要因为(     )

    绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量

    绿色植物光合作用为其他生物提供氧气

    绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐

    绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境.

    A①② B③④ C②③ D①④

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    叶片中不能进行光合作用的细胞是(     )

    A.保卫细胞 B.无色素的表皮细胞

    C.栅栏组织细胞 D.海绵组织细胞

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是(     )

    A.早晨摘取的蓝色最深   B.傍晚摘取的蓝色最深

    C.深夜摘取的蓝色最深   D.一样深

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

     “绿叶在光下制造淀粉实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片,在显微镜下观察到变蓝的部位是细胞中的(     )

    A.液泡 B.细胞核   C.线粒体   D.叶绿体

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    下列哪组装置能快速安全地脱去叶片中的叶绿素(     )

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省菏泽市鄄城县七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.

    1)如图甲所示,将植物罩上透明塑料袋,放在光下34小时,将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:号试管内含较多的__________(气体),这是由于植物进行__________作用的结果.

    2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,该实验的变量是__________

    3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行__________作用散失的水分凝固而成,这些水分是通过茎中的__________自下往上运输来的.

    4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处34小时,将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊,由此得出结论是:植物进行了__________作用,释放出__________(气体).

    题型:试验图片类题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年山东省菏泽市鄄城县七年级生物(上)期中试卷 试卷及答案.doc

    某实验小组试图采用下图中的部分装置来探究光照是光合作用的必要条件(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标),应选择(     )

    A①② B③④ C②③ D②④

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    利用设施农业提高蔬菜的产量和质量,是现代农业中一种较先进的生产方式,如图,某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(内有辣椒幼苗)用透明玻璃管连接,请据图分析回答下列问题.

    1)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置预先进行             处理.

    2)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,水珠主要来自植物的      作用.

    3)实验小组的同学从实验中总结出采取施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内            的浓度.

    4)到了果期管理时,菜农进行了一项很重要的工作﹣整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破             ,促使植物多长侧枝,多开花结果.

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    生物知识与生活、生产息息相关.

    1)移栽植物时一般多带些土,是为了             ;通常要在阴天或傍晚进行,必要时去掉一些枝叶,并遮荫,其目的是降低        作用,利于成活.

    2)家庭养花时要及时松土,不能浇水太勤,目的是防止根部缺      ,保证植物根部进行        作用以释放更多能量,促进根部的吸收和植物的生长.

    3)种植农作物时要合理密植、增加光照,以提高              效率.

    4)温室大棚种菜时夜间适量降温,以抑制           ,减少有机物分解,提高产量.

    题型:填空题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    和式分别表示绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此两式回答:

    1)式表示的生理活动是       ,进行的部位是            

    2)式表示的生理活动是          ,进行的主要部位是活的细胞内       ,该生理活动的能量最终来源是式中的        

    题型:填空题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    绿色植物在生物圈中的作用有(  )

    是动物的食物及生存环境制造有机物维持正常生命活动维持碳﹣氧平衡人的衣食住行促进水循环.

     A③④B①②C④⑤D.以上都是

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益于绿色植物的(  )

     A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和吸收作用

     C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用和吸收作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    一位同学按如下步骤做绿色植物在光下制造淀粉的实验,结果发现叶子全部变蓝色,你认为他的哪个步骤不对(  )

    1)把实验植物先置于黑暗的地方一天

    2)用不透明的纸将叶片上表面的一部分遮盖起来

    3)将植物移到阳光下晒两三个小时

    4)剪下叶片,放入酒精中隔水加热,除去叶绿素

    5)叶片用清水冲洗后滴上碘液.

     A.(1B.(2C.(3D.(4

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    芝麻的种子富含脂肪,小麦的种子富含淀粉,这些有机物都来源于(  )

     A.水中的无机盐B.土壤所含的肥料

     C.空气中的氮元素D.光合作用的产物

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    在探究叶在光下制造淀粉的实验中,去掉叶片中叶绿素的正确方法是(  )

     A.将叶片浸到清水中直接加热B.将叶片浸到酒精中直接加热

     C.将叶片浸到酒精中隔水加热D.将叶片浸到糖水中隔水加热

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    在做光合作用的产物实验时,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是(  )

     A.运走,耗尽叶肉细胞内的有机物

     B.降低温度

     C.不进行呼吸作用

     D.除去叶绿素

    题型:选择题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-13
    来源: 2016-2017学年度第一学期期中考试七年级生物试题 试卷及答案.doc

    下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

    1)若此图为光合作用示意图:

    ①是______________, ②是______________

    ③是______________, ④是______________

    2)若此图为呼吸作用示意图:

    ①是______________, ②是______________

    3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是____________

    4)物质12进出叶片的通道是____________________

    题型:综合题  知识点:绿色植物通过光合作用制造有机物