难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-05-25
    来源: 2015年山东省泰安市新泰市汶南中学中考生物模拟试卷 试卷及答案.doc

    能正确表示生物与其气体交换部位连线的是(  )

    蚯蚓﹣﹣体壁     ②蝗虫﹣﹣气门     ③鱼﹣﹣鳃    ④家鸽﹣﹣肺和气囊.

       A ①④          B ①②              C ②④             D ①③

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-05-25
    来源: 2015年山东省泰安市新泰市汶南中学中考生物模拟试卷 试卷及答案.doc

    下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )

       A. 兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应

       B. 节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发

       C. 鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸

       D. 家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-05-21
    来源: 2015年山东省泰安市肥城市中考生物三模试卷 试卷及答案.doc

    下列属于鸟类特有的特征是(     )

    体表有羽毛用肺呼吸并用气囊辅助呼吸体温恒定通过产卵繁殖后代前肢覆羽成翼善于飞行.

    A①③⑥   B①②⑤   C②③④   D②⑤⑥

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-13
    来源: 庆丰中学2015——2016学年八年级生物下学期期末试题 试卷及答案.doc

     下图示不同类别的动物,据图回答下列问题:

          

    (1)  试说出A B两类生物两点相同特征 :                    

    (2)  说出FG两类生物两点不同特征 :             

    (3)  图中        属于同一动物类群;        属于同一动物类群。

    (4) 解释为什么生物C被视为两栖类﹖                        

    题型:综合题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-05-09
    来源: 福建省福安市2015——2016学年八年级生物下学期质量检测试题 试卷及答案.doc

    如图是我们学过的五种动物,请据图回答有关问题:

    1A是一种会飞的       动物,其体表有          ,可防止水分的蒸发

    2)上述动物属于真正适应陆地生活的脊椎动物是             。(填写字母

    3蜘蛛与上述五种动物中的         (填写字母)具有最多的相同特征.

    4)依据动物体内是否具有         这一特征,可将上述四种动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类群.上述类群中属于恒温动物的是        (填写字母)。

    题型:填空题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-05-09
    来源: 2015-2016学年广东省东莞市松山湖中学七年级(下)期末生试卷 试卷及答案.doc

    下列关于家鸽的叙述,错误的是(     )

          A.家鸽属于恒温动物                             B.家鸽属于鸟类

          C.家鸽是脊椎动物                                 D.家鸽是胎生的动物

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2017-04-19
    来源: 2015年云南省昆明市石林县中考生物二模试卷 试卷及答案.doc

    生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应.下列叙述不正确的是(  )

      A. 蝗虫具有外骨骼,能防止体内水分的蒸发,适应陆地生活

      B. 蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活

      C. 家鸽前肢变成翼,气囊辅助呼吸,适于空中飞翔

      D. 兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,与食草生活相适应

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-04-17
    来源: 2015-2016学年山东省东营市广饶县稻庄镇实验中学八年级(下)月考生物试卷 试卷及答案.doc

    如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:

    (1)A动物的呼吸结构是      ,B动物的呼吸器官是      

    (2)有辅助呼吸器官的生物是      (请填图中字母代号).   

    (3)属于真正的陆生脊椎动物的是      (请填图中字母代号),原因是      

    题型:综合题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:14 入库时间:2017-04-17
    来源: 2015-2016学年山东省东营市广饶县稻庄镇实验中学八年级(下)月考生物试卷 试卷及答案.doc

    关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )

    A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力

    B.蜥蝎的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发

    C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

    D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:14 入库时间:2017-04-11
    来源: 2015年广西来宾二中中考生物模拟试卷(四) 试卷及答案.doc

    下列与鸟类适于飞行无关的特征是(     )

    A.卵生 B.体温恒定 C.前肢变成翼   D.体表被覆羽毛

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-04-08
    来源: 2015年云南省昆明市官渡区中考生物二模试卷 试卷及答案.doc

    鸟类呼吸时气体交换的场所是(     )

    A.肺   B.气囊 C.角质喙   D.气管

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-19
    来源: 2016年下学期八年级生物学期中试题 试卷及答案.doc

    蚯蚓、蝗虫、蜥蜴、家鸽和兔是我们常见的动物,请运用所学的知识回答问题:

    1)蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下,它依靠___________呼吸。

    2)蚯蚓和蝗虫的相同之处是身体有许多           组成,但在分类上蝗虫属于节肢动物中          类,具有       对翅,          对足。

    3)蜥蜴属于___________ 动物,体表覆盖               

    4家鸽有一种特有的呼吸方式——双重呼吸,这与其体内的___________有关。

    5)上述动物中属于属于恒温动物的是______________;兔的发育特点是_____________、哺乳。

    题型:综合题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-19
    来源: 2016年下学期八年级生物学期中试题 试卷及答案.doc

    下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是

    A、鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸     

    B、蛇的鳞片可防止体内水分的散失       

    C、家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因      

    D兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食生活相适应

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:15 入库时间:2017-03-19
    来源: 2016年下学期八年级生物学期中试题 试卷及答案.doc

    下面哪一组是鸟特有的特征

    ①体表有羽毛    ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸   ③体温恒定

    ④通过产卵繁殖后代    ⑤前肢覆羽成翼         ⑥善于飞行

    A、①③⑥       B、②③④    C、②⑤⑥     D、①②⑤

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-03-15
    来源: 2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    黄河三角洲国家级自然保护区内有大片的芦苇地、广阔的浅滩,为鸟类提供了大量的水草、谷物等食物.保护区内鸟类达280多种,其中,属国家一级重点保护的有丹顶鹤、白鹳等9种.分析资料回答问题:

    1)资料中属于生态系统的是      ,属于消费者的是      .(各举一例)

    2)从结构层次上看,丹顶鹤比芦苇多了      

    3)丹顶鹤与白鹳都用肺呼吸,并且用      辅助呼吸,这种结构特点是与其飞行生活相适应的.

    4)请写出一条与丹顶鹤有关的食物链      

    5)保护生物的多样性最为有效的措施就是建立      

    题型:综合题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-03-09
    来源: 八年级生物下册 第22章 物种的多样性 综合检测试卷 试卷及答案.doc

    下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

    (1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有          (用代码表示)

    (2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用          呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助    辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的     辅助呼吸。

    (3)从运动方式看,图中CE都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:                      (至少答两点)

    (4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是                 (填代号)

    题型:综合题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-03-09
    来源: 八年级生物下册 第22章 物种的多样性 综合检测试卷 试卷及答案.doc

    第二次世界大战期间,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有军中不会说话的特殊兵种的美称。

    请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

    (1)家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆着            

    (2)家鸽的骨骼内充满    ,             ,有利于飞翔。

    (3)请写出家鸽与飞行生活方式相适应的特征:                                  (两点即可)

    题型:综合题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-09
    来源: 八年级生物下册 第22章 物种的多样性 综合检测试卷 试卷及答案.doc

    下图是同学们非常熟悉的几种动物,它们与我们的生活关系密切,是人类的好朋友。请回答下列问题:

    (1)A类终生生活在水中,身体一般呈    ,表面大多      ,    呼吸,    游泳。

    (2)B类有喙无      ,被覆           ,前肢      ,体温      

    (3)C动物一般体表长有      ,体温      ,     ,        高度发达。

    题型:综合题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-03-09
    来源: 八年级生物下册 第22章 物种的多样性 综合检测试卷 试卷及答案.doc

    天空中飞翔的蝙蝠和老鹰,有关它们呼吸的叙述中,正确的是 (  )

    A.都能用肺呼吸

    B.都能用肺和气囊呼吸

    C.都能用气管和气囊呼吸

    D.分别用肺、气囊呼吸

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-03-09
    来源: 八年级生物下册 第22章 物种的多样性 综合检测试卷 试卷及答案.doc

    下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是 (  )

    A.BD在发育方面的共同特点是变态发育

    B.C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳

    C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸

    D.ABCD的共同特点是体内有脊柱

    题型:选择题  知识点:空中飞行的动物