难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市平山中学八年级生物上学期期中试题 试卷及答案.doc

    动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于植物(  )   

        A、进行呼吸作用    B、进行光合作用

        C、躲避不良环境    D、扩大植物的分布范围

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-10-16
    来源: 2016-2017学年河北省石家庄市平山中学八年级生物上学期期中试题 试卷及答案.doc

    下列动物的行为对人类有利的是(  )

    A.苍蝇舔食垃圾 B.蝗虫吃农作物    C.蚊子吸血    D.青蛙捕食农田里的昆虫

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-10-10
    来源: 2016—2017学年第一学期期中质量检测八年级生物试题 试卷及答案.doc

    下列有关利用“生物反应器”进行生产的错误叙述是(     ) 

    A.可以节省费用   B.可以减少生产程序    C.只能是药品    D.可以减少环境污染

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-10-10
    来源: 2016—2017学年第一学期期中质量检测八年级生物试题 试卷及答案.doc

    北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”,下列关于“鸟巢建筑”的说法中,正确的是(     ) 

    A.“鸟巢建筑”是一种生物反应器     B.“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理

    C.“鸟巢建筑”美观但是不够耐用     D.“鸟巢建筑”为危险建筑

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-10-10
    来源: 2016—2017学年第一学期期中质量检测八年级生物试题 试卷及答案.doc

    下列有关动物在自然界中作用的叙述,不正确的是(     ) 

    A.动物在维持态平衡中起着重要作用     B.动物能促进生态系统的物质循环

    C.动物能帮助植物传粉和传播种子       D.动物能够利用无机物制造有机物

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-10-10
    来源: 2016—2017学年第一学期期中质量检测八年级生物试题 试卷及答案.doc

    当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(     ) 

    A.毁坏了鬼针草   B.帮助鬼针草传播种子  

    C.便于携带    D.所有生物及其栖息环境

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-10-10
    来源: 2016-2017学年度上学期期中教学质量监测八年级生物试题 试卷及答案.doc

    关于动物能够促进生态系统物质循环,错误的是   

    A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围

    B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质

    C. 动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用

    D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-09-17
    来源: 河南省虞城县2016—2017学年度第一学期月考八年级生物试卷 试卷及答案.doc

    保护麻雀是为了让它们消灭农林害虫,这种制虫的方法叫做生物防治。这类方法还有很多,如:蛙吃害虫、_______ _______等等。

    题型:填空题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-09-17
    来源: 河南省虞城县2016—2017学年度第一学期月考八年级生物试卷 试卷及答案.doc

    下列不是动物在自然界中的作用的是                            

    A、帮助植物传播种子

    B、促进生态系统的物质循环

    C、帮助植物传粉

    D、是生物圈中有机物的制造者

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-09-17
    来源: 2016-2017学年江苏省连云港市赣榆县汇文双语中学七年级(上)第三次质检生物试卷 试卷及答案.doc

    林业生产中,利用灰喜鹊来防止松毛虫的方法属于(  )

    A.物理防治 B.化学防治 C.自然防治 D.生物防治

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-09-17
    来源: 2016-2017学年江苏省连云港市赣榆县汇文双语中学七年级(上)第三次质检生物试卷 试卷及答案.doc

    江南某地区历来是粮食高产区.但近十几年来,有人为了赚取小利二大量捕杀青蛙,致使该地区水稻产量大幅度下降.造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中(  )

    A.食物链遭到严重破坏   B.植被受到了严重破坏

    C.环境受到严重的污染   D.发生了严重的地质灾害

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-09-16
    来源: 河南省虞城县2015--2016八年级生物上册月考试卷 试卷及答案 .doc

    保护麻雀是为了让它们消灭农林害虫,这种制虫的方法叫做生物防治。请再举出三例:(1_________。(2_______。(3_______

    题型:填空题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2017-08-12
    来源: 2016年春季双城中学第二次月考八年级生物试题 试卷及答案.doc

    营造良好的生活环境从小事做起,下列做法中不正确的是(    )

    A、使用可降解塑料袋                  B、不随手丢弃垃圾

    C、积极植树造林、栽花种草            D、消灭一切对人类有害的动物

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-08-07
    来源: 2016学年八年级生物上册第一单元第三章动物在生物圈中的作用 训练测试题 试卷及答案.doc

    请据图回答下列问题:

    1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造 _________ ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的 _________ 者.

    2)图中的虫和鸟是生态系统中的 _________ ,它们不仅能帮助植物传粉和传播 _________ ,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的 _________ 循环.

    3)图中的细菌和真菌是生态系统中的 _________ 者,通过可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的 _________ ;通过可以看出,动植物遗体被分解后产生的 _________  _________  _________ 又能够被植物重新利用.

    题型:综合题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-08-07
    来源: 2016学年八年级生物上册第一单元第三章动物在生物圈中的作用 训练测试题 试卷及答案.doc

    如图,是农田生态系统中部分生物之间的关系.请回答有关问题:

    1)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及 _________ 

    2)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着 _________ 进行的.

    3)端午节粽子的主要成分是糯米,糯米的营养成分来自水稻种子的 _________ 

    4)上世纪五六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降.由此可见动物在维持 _________ 中起重要作用.

    5)灌溉条件良好的地区,夏天天气越是晴好,光照越强,水稻的产量就越高;越是阴雨连绵,光照越弱,水稻的产量就越低.根据上述事实,你能否就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题呢?

    你的问题是: _________ 

    题型:综合题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-08-07
    来源: 2016学年八年级生物上册第一单元第三章动物在生物圈中的作用 训练测试题 试卷及答案.doc

    请据图回答下列问题:

    1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的 _________ 

    2)图中的虫和鸟是生态系统中的 _________ ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以 _________ 为食,促进生态系统的 _________ 

    3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①②③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的 _________ ;通过可以看出,动植物遗体被分解后产生的 _________ 又能够被植物重新利用.

    4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是 _________ 的关系.

    题型:综合题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-08-07
    来源: 2016学年八年级生物上册第一单元第三章动物在生物圈中的作用 训练测试题 试卷及答案.doc

    树的梦最多.每粒细小而坚实的种子,都藏匿着一个伟大的梦,藏得太深太隐秘,被禽兽吞吃,它却暗自高兴.【经过粗暴的牙齿咀嚼,胃液无情地消磨,它还是完完整整的】,回归到大地.由于禽的飞翔、兽的奔跑,它被带到了树梦也梦不到的地方.请回答:

    1)种子在结构层次上属于 _________ ,它由 _________ 发育而来.

    2)括号句子中的牙齿应是 _________ (选填犬齿臼齿);完完整整主要是指种子结构中 _________ 的完整,因为它是幼小的生命体.

    3)上述资料说明动物能帮助植物 _________ 

    4)禽的飞翔消耗了大量的氧气,需要借助体内特殊的结构﹣ _________ 来辅助呼吸.

    题型:综合题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 2016学年八年级生物上册第一单元第三章动物在生物圈中的作用 训练测试题 试卷及答案.doc

    动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环. _________ (判断对错)

    题型:判断题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-08-07
    来源: 2016学年八年级生物上册第一单元第三章动物在生物圈中的作用 训练测试题 试卷及答案.doc

    草莓适应性强,省肥,易管理,是一种效益好的经济作物.在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳的含量,绘制了如图示意图,据图回答问题:

    1)你认为曲线ab段下降的原因是 _________ ,草莓吸收的水分主要用于 _________ 

    2)为了提高草莓产量,生物兴趣小组的同学们建议果农:晚上适当增加光源,开花期间,在棚内放养一群蜜蜂,你建议果农在bc端还可采取的措施是 _________ 

    3)为了增加草莓的甜味,合力施用含 _________ 的无机盐可以达到目的.

    4)有的一株草莓上开了很多花或结了很多果,有经验的果农并未全部保留,而进行疏花、疏果,且保留少数,这样做的目的是为了使保留的果实有充足的 _________ 供应,提高草莓品质.

    题型:综合题  知识点:动物在自然界中的作用
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-08-07
    来源: 2016学年八年级生物上册第一单元第三章动物在生物圈中的作用 训练测试题 试卷及答案.doc

    油菜花开常引来成群的蜜蜂,蜜蜂对油菜的作用是(  ) 

     

    A

    提供养料

    B

    防治害虫

    C

    延长花期

    D

    帮助传粉

    题型:选择题  知识点:动物在自然界中的作用