2010贵州人教版初中生物学业考试16090
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共4题)
添加该题型下试题
1.
下表是正常人血浆、原尿、尿液中主要物质浓度的比较表，请分析回答有关问题：（注：表中“－”表示很少或无，“+”表示有或较多）
| 葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 尿酸 | 红细胞 | 白细胞 | |
| 样本A | 1．6 | 2．0 | 0．0 | － | － | ||
| 样本B | 0．1 | 7—9 | 0．75 | 0．03 | 0．02 | ﹢ | ﹢ |
| 样本C | 0．1 | － | 0．76 | 0．03 | 0．02 | － | － |
（1）样品 是原尿，它与样品B比较，几乎不含 。
（2）样品 是尿液，它与样品B比较， 和无机盐的浓度明显要高。
（3）样品A与样品C中的物质含量明显不同，这种差别主要是由于肾小管的 作用造成的。
难度：
知识点：未分类
使用次数：145
【答案】
（1）C 蛋白质
（2）A 尿素
（3）重吸收
2.
请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。
（1）在实验之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 。
（2）在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是 。
（3）光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是 。
（4）从酒精中取出叶片，清洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是 。
（5）观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是 。
难度：
知识点：未分类
使用次数：147
【答案】
（1）将叶片中的淀粉运走耗尽
（2）在叶片上形成见光与不见光的对照
（3）将叶片的叶绿素溶解到酒精中
（4）检验是否有淀粉生成
（5）去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化
3.
下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体，有的颈和前肢长，有的颈和前肢短，这说明生物具有 的特性，而这种特性一般是 。它为生物的进化提供了原始的选择材料。
（2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是 。
（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了 作用。
（4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是 。
（5）生存下来的个体是通过 来积累其特性的。
（6）现代的长颈鹿是通过 的 和遗传积累逐渐形成的。
（7）根据达尔文的生物进化理论，当今丰富多彩的生物界的形成是 结果。
难度：
知识点：人类的起源和发展
使用次数：55
【答案】
（1）变异 可以遗传的
（2）食物不足
（3）选择
（4）相适应的
（5）遗传
（6）长期 自然选择
（7）自然选择
4.
下图显示纯合体的棕毛豚鼠（雄）与纯合体黑毛豚鼠（雌）相交后产生下一代的遗传结果。请据图分析回答。（用T、t表示控制皮毛颜色的显、隐性基因）
（1）毛色在遗传学上称为 。棕毛和黑毛毛色的不同在遗传学上称为 。根据图中所示结果，你推断豚鼠的哪一种毛色是显性的？ 。
（2）试写出图中相应豚鼠的基因组成：亲本棕鼠 ，亲本黑鼠 ，子一代豚鼠 。
难度：
知识点：生物进化的原因
使用次数：198
【答案】
（1）性状 相对性状 黑色
（2）tt TT Tt
二、选择题 (共15题)
添加该题型下试题
1.
某同学因病到药店购买某种药品，营业员却因其手续不全拒售。你认为其欲购药品属于（ ）
A．医保用药 B．处方药 C．非处方药 D．内服药
难度：
知识点：评价自己的健康状况
使用次数：105
【答案】
C
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试题总数：
20
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
20
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
20.0%
选择题
15
75.0%
试验图片类题
1
5.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
未分类
6
30.0%
评价自己的健康状况
1
5.0%
传染病及其预防
1
5.0%
生物进化的原因
2
10.0%
昆虫的生殖和发育
1
5.0%
保护生物的多样性
1
5.0%
动物细胞
1
5.0%
先天性行为和学习行为
1
5.0%
人体对外界环境的感知
2
10.0%
食物中的营养物质
1
5.0%
人类的起源和发展
1
5.0%
两栖动物的生殖和发育
1
5.0%
练习使用显微镜
1
5.0%
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