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2011山东八年级下学期人教版初中生物期中考试16330
2011山东八年级下学期人教版初中生物期中考试16330
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、填空题 (共1题)
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1.

人类中,惯用右手(B)对惯用左手(b)是显性。某家庭中,父、母都是惯用右手,他们的两个孩子一个惯用右手,一个惯用左手。

1)这一家人的基因型是:父亲:___________;母亲:__________;惯用左手的孩子:_______;惯用右手的孩子:_________

2)第三个孩子惯用左手的可能性为_______________

难度:
知识点:生物进化的原因
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【答案】

Bb   Bb    BB   Bb    bb   25%

二、综合题 (共2题)
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1.

有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区。经过一段时间后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如下表。

地区

浅色桦尺蠖

深色桦尺蠖

释放数

回收数

释放数

回收数

工业污染区

64

16

154

82

没有污染的非工业区

393

154

406

19

1)桦尺蠖的体色在遗传学上叫做  ___________________ 

2)桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做_______________ 发育。

3)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少。请你预测,桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?浅色桦尺蠖数量会_________________。(增加或减少)

4)桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类。这不利于保护______的多样性。

难度:
知识点:保护生物的多样性
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【答案】

1 变异    2)完全变态    3)增加    4)动物

2.

张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问蛆是从哪儿来的呢?。请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团。(实验材料:两个相同的玻璃碗两块大小相同的新鲜猪肉纱布)

1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?

2)作出假设: __________________________________ 

3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的AB玻璃碗中,A碗碗口覆盖,B碗碗口敞开(对照实验),然后将两碗置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察。记录AB两碗中猪肉的变化情况。

4)实施计划。

5)得出结论:_______________

6)请指出以上实验成功的关键是设置了是___________

难度:
知识点:昆虫的生殖和发育
使用次数:147
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【答案】

2)假设:蛆是由蝇产生的。[蛆是(或不是)由腐烂的肉变来的。]

5)结论:蛆是由蝇产生的。(蛆不是由腐烂的肉变来的。)

6)对照实验

三、选择题 (共32题)
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1.

唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的       

A.攻击行为              B.贮食行为                C.繁殖行为              D.防御行为

难度:
知识点:先天性行为和学习行为
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【答案】

C

2.

人们常说作茧自缚,说的是蚕发育过程的哪个时期(  )

A.卵              B.幼虫           C.蛹              D.成虫

难度:
知识点:昆虫的生殖和发育
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【答案】

C

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试题总数:
36
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
36
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
1
2.77%
综合题
2
5.55%
选择题
32
88.88%
试验图片类题
1
2.77%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物进化的原因
18
50.0%
保护生物的多样性
1
2.77%
昆虫的生殖和发育
11
30.55%
先天性行为和学习行为
3
8.33%
人的生殖
2
5.55%
人类的起源和发展
1
2.77%
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该作品由: 用户熊兴海分享上传

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