2011人教版初中生物期末考试16398
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共4题)
添加该题型下试题
1.
某兴趣小组为了探究酸碱度对唾液淀粉酶催化作用的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验内容回答有关问题
| 试管编号 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加碘后的现象 |
| A | 淀粉糊1毫升 唾液2毫升、清水1毫升 | 37℃ | 15分钟 | 不变蓝 |
| B | 淀粉糊1毫升、唾液2毫升、稀盐酸1毫升 | 0℃ | 15分钟 | 变蓝 |
| C |
（1）此实验能否证明酸碱度对唾液淀粉酶消化作用的影响?
原因是： _______________________________________________。
（2）如果要探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响，请你补全试管C的内容。
难度：
知识点：消化和吸收
使用次数：147
【答案】
（1）不能 原因是温度不同也会影响实验结果。
（2）淀粉1毫升、唾液2毫升、清水1毫升0℃（或100℃）（所填温度与37℃相距较大即可） 15分钟 变蓝
2.
牛的毛色有黑色和棕色，现有两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，请回答:
（1）如果用B、b分别表示牛毛的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是____。
（2）上述两头黑色牛再产生一只棕色小牛的可能性是___________。
（3）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色、乙栏既有黑色，又有棕色。若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为___________，乙栏牛的基因组成为___________。
（4）某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞、组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是____，体色为______。
难度：
知识点：生物进化的原因
使用次数：129
【答案】
（1）Bb和Bb （2）
（3）Bb BB和bb （4） XY 棕色
3.
很早以前我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业，随着科学技术的进步“桑基鱼塘也得到了不断的发展，人们改变蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、桔杆、杂草、树叶等投入沼气池内发醇，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构，为建设社会主义新农村创出了一条致富路。
（1）这种系统属于___________。
（2）在利用沙蚕、人畜粪尿、桔杆、杂草、树枝等物质生产沼气的过程中，发挥作用的主要是___________，这种生物在生态系统中扮演___________的角色。
（3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自___________。
（4）该生态系统中，物质经过多次重复利用，提高了___________率。
（5）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物是___________。
难度：
知识点：生物与环境组成生态系统
使用次数：194
【答案】
（1）人工生态系统
（2）细菌 分解者
（3）太阳光
（4）能量利用
（5）鱼（或人）
4.
把下图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料，请分析回答
（1）该实验探究的光合作用原料是____________。
（2）本实验中使用石灰水的目的是____________。
（3）本实验的对照实验是______________________。
（4）进行实验之前需要把植物放在黑暗处一昼夜，其目的是________________________。
（5）如果利用该植株来验证植物的叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位，请你完成实验设计：_______________________________________________________________________
难度：
知识点：未分类
使用次数：135
【答案】
（1）二氧化碳
（2）检验二氧化碳是否存在（或进一步去除二氧化碳）
（3）瓶外的其它叶片
（4）使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽
（5）取两根长势基本相同的枝条，剪去其中一根枝条上的大部分（或全部）叶，分别将其用透明塑料袋扎紧，放在阳光下，过段时间后，观察比较两个塑料袋内壁上的水珠情况。
二、选择题 (共20题)
添加该题型下试题
1.
三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施（ ）
A．建立自然保护区
B．制定生物多样性保护的法律法规
C．将受到威胁的生物迁地保护
D．开展生物多样性方面的科学研究和宣传教育
难度：
知识点：人体对外界环境的感知
使用次数：181
【答案】
C
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试题总数：
25
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
25
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
16.0%
选择题
20
80.0%
试验图片类题
1
4.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
消化和吸收
2
8.0%
人体对外界环境的感知
3
12.0%
传染病及其预防
2
8.0%
保护生物的多样性
1
4.0%
人类的起源和发展
1
4.0%
两栖动物的生殖和发育
1
4.0%
输送血液的泵-心脏
1
4.0%
食物中的营养物质
1
4.0%
昆虫的生殖和发育
1
4.0%
生物与环境组成生态系统
4
16.0%
未分类
4
16.0%
练习使用显微镜
1
4.0%
生物进化的原因
1
4.0%
呼吸道对空气的处理
1
4.0%
生物圈是最大的生态系统
1
4.0%
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