2011九年级下学期人教版初中生物期中考试16414
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出两种实验方案，这两种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。过几天后，观察结果。
方案一：将甲组灭菌后放在无菌环境下，乙组放在自然环境下（暴露在空气中）。
方案二：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌（将细菌移植到落叶上）后放在无菌环境下。
请回答下列问题：
（1）其中更能说明问题的方案 。
因为方案一 ；方案二 。
（2）在此方案中， 组为对照组。
难度：
知识点：生物与环境组成生态系统
使用次数：113
【答案】
（1）二
有两个变量（灭菌与否；放置环境不同） 只有一个变量（符合单一变量原则）
（2）甲
2.
早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。
（1）在该生态系统中，桑与蚕是 关系。
（2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是 。
（3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自 。
（4）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 率。
（5）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是 。
（6）该生态系统内部不断地进行着 和 ，从而使丝绸、食品、鱼等都得到了合理的发展。
（7）根据地理条件的不同，鱼塘属于 生态系统。桑、蚕、鱼塘生态农业中生产者是 ，而塘泥可为桑树提供 。
（8）家蚕的发育过程经过 等时期，属于 发育。其中从结茧就进入了 时期。
难度：
知识点：生物与环境组成生态系统
使用次数：53
【答案】
（1）捕食
（2）细菌
（3）太阳光
（4）能量利用
（5）鱼（人）
（5）物质循环 能量流动
（6）淡水 桑 无机盐
（7）卵、幼虫、蛹、成虫 完全变态 蛹
二、选择题 (共21题)
添加该题型下试题
1.
2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。这个事例可以说明（ ）
A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D．生物具有遗传和变异的特性
难度：
知识点：人类的起源和发展
使用次数：120
【答案】
C
2.
澳大利亚有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等来偷食它们的卵和雏鸟，这是（ ）
A．环境变化的结果 B．过度繁殖的结果
C．自然选择的结果 D．人工选择的结果
难度：
知识点：人类的起源和发展
使用次数：144
【答案】
C
3.
下列描述，你认为正确的是（ ）
A．蝴蝶、蜈蚣和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫
B．越低等的动物，分布数量越少
C．对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害动物
D．大熊猫、东北虎、白鳍豚都是我国的“活化石”
难度：
知识点：未分类
使用次数：132
【答案】
C
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试题总数：
27
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
27
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
2
7.40%
选择题
21
77.77%
试验图片类题
4
14.81%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物与环境组成生态系统
9
33.33%
人类的起源和发展
3
11.11%
未分类
6
22.22%
动物在生物圈中的作用
1
3.70%
人体对外界环境的感知
1
3.70%
保护生物的多样性
1
3.70%
昆虫的生殖和发育
1
3.70%
两栖动物的生殖和发育
1
3.70%
练习使用显微镜
1
3.70%
生物进化的原因
1
3.70%
生物圈是最大的生态系统
1
3.70%
呼吸道对空气的处理
1
3.70%
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