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2011七年级下学期人教版初中生物期末考试16503
2011七年级下学期人教版初中生物期末考试16503
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共1题)
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1.

为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了三种实验方案。他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成AB两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时喂食、观察记录。

方案一:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加制剂。

方案二:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。

方案三:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺,不加入制剂。

请你认真、仔细地分析以上三种方案:

1)三个方案中都设计了AB两组,目的是为了              

2)你预期的三个方案中AB组蝌蚪的发育情况为:

方案一:                                                   

方案二:                                                   

方案三:                                                   

3)你认为比较合理的方案是         ,为什么?                                 

难度:
知识点:人体对外界环境的感知
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【答案】

1)作为对照

2)方案一:A组迅速发育成青蛙,B组发育成青蛙

方案二:A组发育成青蛙,B组发育成青蛙

方案三:A组发育成青蛙,B组发育成大蝌蚪

3)方案三比较合理  因为方案三AB两组的蝌蚪都切除了甲状腺,因为缺少甲状腺激素,所以B组蝌蚪发育成大蝌蚪,而不能发育成青蛙。A组每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂,A组蝌蚪发育成青蛙,这就说明,蝌蚪发育成青蛙,是甲状腺所起的作用。可以验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用

二、填空题 (共6题)
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1.

控制废电池危害的根本措施是                    ,大力开发             。对其他重金属污染源也应该                               

难度:
知识点:人体对外界环境的感知
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【答案】

禁止生产和销售危害性大的电池  无公害电池  严加防范和治理

2.

控制酸雨的根本措施是通过        ,减少          的排放,并做好_________                   的工作

难度:
知识点:人体对外界环境的感知
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【答案】

净化装置  煤、石油等燃料中污染物  回收和利用这些污染物

3.

人体内的腺体有两大类,即                   。两者的区别在于                的分泌的激素直接进入腺体内的                ,随                输送到全身各处。

难度:
知识点:人体对外界环境的感知
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【答案】

外分泌腺  内分泌腺     内分泌腺   毛细血管    血液循环

4.

神经系统调节人体活动的基本方式是           ,实现它的结构基础是               

难度:
知识点:神经系统的组成
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【答案】

反射  反射弧

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试题总数:
29
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
29
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
1
3.44%
填空题
6
20.68%
选择题
19
65.51%
试验图片类题
3
10.34%
知识点统计
知识点
数量
占比
人体对外界环境的感知
15
51.72%
神经系统的组成
11
37.93%
食物中的营养物质
1
3.44%
保护生物的多样性
1
3.44%
生物与环境组成生态系统
1
3.44%
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该作品由: 用户周青岚分享上传

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