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2011八年级下学期人教版初中生物期末考试16506
2011八年级下学期人教版初中生物期末考试16506
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共4题)
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1.

你是否注意到夏天蚊子在浅水湾处产下的卵——孑孓一般是浮在水面上的,

1)你能否针对“孑孓为何要浮在水面处”这个问题,在未经实验证实前,你尝试作出假说                                          

2)如果要你证明“孑孓需要空气才能生存”,给定甲组的实验装置,包括(孑孓20只、有光、水温30度、铁丝网竖放)你怎样设计它的对照组乙组                          

3)有的同学针对“孑孓为何要浮到水面处”这个问题,提出“孑孓需要光线才能生存”的假设。为证明此假设而设计的实验装置,请你参照第一题甲组实验装置设计可以操作的甲乙两个对照组甲                                                 友情提示:可以用烧杯、水量适当、孑孓数量适当、考虑光线、温度等)

4)你来尝试总结规律,设计实验时,实验组与对照组除                                          

外其他条件                    

难度:
知识点:生物圈是最大的生态系统
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【答案】

1)假设孑孓需要空气才能生存(或孑孓需要光线才能生存)

2)孑孓20只、有光、水温30度、铁丝网横放使孑孓在铁丝网下

3)甲:在甲烧杯中放入孑孓20只、有光、水温30   乙:在乙烧杯中放入孑孓20只,放黑暗处,水温30

4)所探究的条件    都相同

2.

有人做了如下实验,将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后,将所释放的桦尺蠖尽量收回,统计其数目,结果如下:

地区

浅色桦尺蠖

深色桦尺蠖

释放数

回收数

释放数

回收数

工业污染区

100

25

100

53

非工业区

100

39

100

5

1)桦尺蠖的体色在遗传学上叫做         

2)桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做          

3)在工业污染区深色桦尺蠖的回收率比较高而浅色桦尺蠖的回收率较低,这说明环境对生物具有         

4)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少。请你预测,桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?                 

5)桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,这不利于      

难度:
知识点:认识生物的多样性
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【答案】

1)性状  

2)完全变态发育

3)选择性

4)浅色桦尺蠖数量增加(深色桦尺蠖的数量减少)

5)保护生物的多样性

3.

白虎是孟加拉虎的变异个体。1951年有人在印度雷瓦地区捕捉到一只雄性白虎,取名莫汉,饲养在一个动物园里。该白虎与一只名叫贝古姆的黄色雌虎交配,产下的10只虎崽体色全是黄色。为了得到白虎,人们让莫汉与它的一个女儿——丽达交配,后代中有4只白虎。世界现有人工饲养的白虎200余只,均为莫汉的后代。因为大量捕杀及栖息地的减少,现存孟加拉野生虎的数量仅3100余只,野生白虎已经灭绝。

1)莫汉与贝古姆交配产下的黄色虎崽,与贝古姆和莫汉相比,在体色上分别表现出生物的________________________现象。

2)孟加拉虎体色的黄色和白色是一对___________性状,若用Aa分别表示控制这对性状的显隐性基因,莫汉、贝古姆、丽达的基因组成分别最可能是                

3)莫汉与丽达的子代是白虎的可能性约为__________%

4)将白虎放到动物园中饲养、繁殖,从生物多样性保护的角度最确切地讲,这属于保护___________的多样性。

难度:
知识点:生物进化的原因
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【答案】

1)遗传  变异 

2)相对   aa AA Aa 

350 

4)基因

4.

如图是长颈鹿的进化示意图,请分析回答:

1)分析图1、图2可以知道:古代的长颈鹿             

2)由图2→图3的过程,可以说明                                           

3)现代长颈鹿都具有很长的颈,这种“长颈”性状是其在长期的进化中,经过     逐代积累形成的。

难度:
知识点:人类的起源和发展
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【答案】

1)颈有长有短    

2)通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰    

3)遗传

二、填空题 (共3题)
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1.

下面有六种常见的植物,请回答有关问题:

    ①海带  ②满江红  ③银杏  ④荷花  ⑤雪松  ⑥桃树

1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是        (填标号);二类是         (填标号)。分类的依据是                                         

2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是         (填标号)

3)上述植物中产生种子,但没有果实的是         (填标号)

4)上述植物中属于被子植物的是         (填标号)

难度:
知识点:未分类
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【答案】

1)第一种方法:一类是①②  二类是③④⑤⑥  依据是是否产生种子。

 第二种方法:一类是①②④  二类是③⑤⑥依据是生活环境(水生还是陆生)

2)① 

3)③⑤ 

4)④⑥

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试题总数:
49
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
49
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
8.16%
填空题
3
6.12%
选择题
42
85.71%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物圈是最大的生态系统
2
4.08%
认识生物的多样性
1
2.04%
生物进化的原因
13
26.53%
未分类
7
14.28%
保护生物的多样性
3
6.12%
传染病及其预防
2
4.08%
先天性行为和学习行为
3
6.12%
人类的起源和发展
6
12.24%
昆虫的生殖和发育
8
16.32%
人的生殖
3
6.12%
植物细胞
1
2.04%
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