2011七年级下学期人教版初中生物期末考试16524
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共1题)
添加该题型下试题
1.
法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用毒性己削弱的炭疽病的病原菌注射，它们没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组绵羊正常生活，而乙组绵羊全部死亡，请回答：
(1)此实验的原理是______________________________。
(2)实验中甲组绵羊第二次注射，没有发病的现象属于_______________免疫。
(3)实验绵羊不死的原因是______________________________。
(4)乙组绵羊在实验中的作用是______________________________。
难度：
知识点：传染病及其预防
使用次数：103
【答案】
(1)免疫学原理
(2)特异性
(3)绵羊体内已产生了抵抗该病原菌的抗体
(4)对照作用
二、选择题 (共25题)
添加该题型下试题
1.
1971年联合国教科文组织制定了“人和生物圈”的研究计划，其目的在于（ ）
A．协调人与生物圈的关系 B．保护生物圈内各种生物
C．保护地球上的生态环境 D．防止生物圈遭到破坏
难度：
知识点：人体对外界环境的感知
使用次数：108
【答案】
A
3.
脊蛙反射实验中，必须除去蛙脑的目的是（ ）
A．防止蛙在实验时乱动 B．排除脑的干扰，证明脊髓传导功能
C．不除去脑，蛙就不会对硫酸有反应 D．排除脑的干扰，观察脊髓独立的反射
难度：
知识点：人体对外界环境的感知
使用次数：129
【答案】
D
4.
反射和反射弧的关系是（ ）
A．只要反射弧完整，必然出现反射活动 B．反射必须通过完整的反射弧来完成
C．反射和反射弧在性质上是完全相同的 D．反射可以通过不完整的反射弧来完成
难度：
知识点：人体对外界环境的感知
使用次数：105
【答案】
B
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试题总数：
29
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
29
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
1
3.44%
选择题
25
86.20%
试验图片类题
3
10.34%
知识点统计
知识点
数量
占比
传染病及其预防
4
13.79%
人体对外界环境的感知
9
31.03%
未分类
2
6.89%
呼吸道对空气的处理
2
6.89%
输送血液的泵-心脏
3
10.34%
评价自己的健康状况
2
6.89%
神经系统的组成
4
13.79%
人体内废物的排出
2
6.89%
动物的运动
1
3.44%
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