2011九年级上学期人教版初中生物期中考试16629
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题 (共4题)
添加该题型下试题
1.
下面是一些有关运动的实际问题，请你根据生活经验，结合所学知识回答：
(1)人体的长骨适于人体在陆地上的运动，在人体的结构中，最容易发生骨折的是 。假若学校组织同学们外出郊游、登山，为防骨折，你认为应重点保护的关节有上肢的 ，下肢的 等。
(2)某同学在校运动会上因激烈拼搏，不幸伤了脚部的肌键，致使其不能运动，经过一段时间救治后，又恢复了运动的能力。这一事实说明的道理是 。
(3)某人因控制骨骼肌的神经受到损伤，致使肌肉瘫痪和萎缩。这一事实说明的道理是 。
难度：
知识点：动物的运动
使用次数：189
【答案】
(1)四肢长骨 肘关节、腕关节， 膝关节、踝关节
(2)骨骼肌在运动中起动力作用
(3)人体内的骨骼肌受神经系统的调控
2.
动物的生活环境不同，是与其结构特点相适应的。请你运用所学的生物学知识填空：
(1)蚯蚓即使在潮湿的深层土壤也能灵活运动，这是与其 结构特点相适应的。如果蚯蚓在干燥的环境中很快就会死亡。这是因为它要依靠 呼吸。
(2)深秋的夜晚，在屋檐下和地面上会看到许多小壁虎和蛐蛐。它们都有防止体内水分散失的结构，与干燥的陆地生活环境相适应。其中壁虎的身体覆盖 ；蛐蛐的体表具有 。
(3)营水陆两栖生活的青蛙是靠 呼吸的；青蛙的幼体蝌蚪在水中生活，是靠 呼吸的。
(4)家鸽能在空中飞翔，这与它的食量大， 强有关；而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的 参与辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率。
(5)兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时做出反应。这是与它们具有发达的
和 有关。
难度：
知识点：未分类
使用次数：105
【答案】
(1)身体分节 湿润的体壁 (2)角质的鳞 外骨骼 (3)肺和皮肤 鳃 (4)消化能力 气囊 (5)感觉器官 神经系统
3.
绿色植物的光合作用将二氧化碳和水制造成 。动物作为消费者，直接或间接以 为食，通过消化和吸收，将摄取的 变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生 、 等物质，这些物质可以被 利用，而动物排出的粪便或遗体经过 的分解，也能释放出 、
等物质，可见动物能促进 。
难度：
知识点：生物与环境组成生态系统
使用次数：186
【答案】
有机物 植物 有机物 二氧化碳 尿液 生产者 分解者 二氧化碳 含氮的无机盐
生态系统的物质循环
4.
人和哺乳动物躯体运动是靠 系统产生并完成，需要靠 系统的控制和调节，其能量的提供靠 系统、 系统、 系统等配合。
难度：
知识点：人体对外界环境的感知
使用次数：163
【答案】
运动 神经 消化 呼吸 循环
二、选择题 (共19题)
添加该题型下试题
1.
动物的社会行为的特征不包括 （ ）
A．群体内部成员之间分工合作 B．群体内部成员各自独立生活
C．有的群体中还形成等级 D．群体内部成员之间能够独立进行信息交流
难度：
知识点：先天性行为和学习行为
使用次数：58
【答案】
B
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试题总数：
26
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
26
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
4
15.38%
选择题
19
73.07%
试验图片类题
3
11.53%
知识点统计
知识点
数量
占比
动物的运动
1
3.84%
未分类
13
50.0%
生物与环境组成生态系统
4
15.38%
人体对外界环境的感知
1
3.84%
先天性行为和学习行为
7
26.92%
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