已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠分成A、B、C三组，分别放人饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40％，B、C组增重均为25％，回答下列问题：

(1)A组和B组的结果比较，说明生长激素有___________作用。

(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用? ___________

为什么? ______________________________________________________________________。

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则___________组幼鼠会提前成熟。

下图为自然界中的物质循环图解，请据图回答：

(1)图中的①和②所示的生理作用分别为___________________________________________。

(2)③过程为植物提供的物质，除二氧化碳外，还有______________________。

(3)如果在自然界的某生态系统中有a、b、c、d四种生物组成的一条食物链，并且四者的能量关系为d>c>b>a，请写出这条食物链：____________________________________________(用字母和箭头表示)。如果流经该生态系统的总能量是8.0xl0⁹千焦，从理论上推算，初级消费者所获得的总能量最多为___________千焦。

(4)该生态系统中的这四种生物以及其他生物的数量和所占比例能在较长时间内维持在一个相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的___________能力。

2006年春季以来，高致病性禽流感又在很多地区出现。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛使用之前必须进行动物实验：将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程如图所示。请回答有关问题：

(1)实验中，B组健康小鸡的作用是___________。注射H5N1型病毒后，A组小鸡仍能正常生活的原因是__________________________________________________________________。

(2)养鸡场给健康鸡注射疫苗可以有效预防禽流感的发生。从免疫学角度看，注射的疫苗相当于___________，所产生的免疫属于________________免疫。

(3)为防止禽流感蔓延，疫区周围3平方公里以内的家禽必须全部扑杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施? ______________________。

关于细菌的说法，正确的是（   ）

A．细菌是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分

B．腐生生活的细菌能将无机物合成有机物

C．大多数细菌只能利用现成的有机物生活

D．细菌是以自我复制的方式进行繁殖的

下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（   ）

A．谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀

B．在生态系统中，螳螂、蝉、黄雀都属于消费者

C．螳螂、蝉、黄雀体内与外界进行气体交换的场所都是气管

D．螳螂、蝉与蝗虫一样，在发育过程中都要经历蛹的阶段