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2011年济南市市中区高中阶段学校招生模拟考试
2011年济南市市中区高中阶段学校招生模拟考试
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共4题)
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1.

我们的眼睛是重要的视觉器官,每个人都希望能拥有一双明亮的、视力正常的眼睛。

(1)由于遗传和环境等因素的影响,很多人患有近视、远视、色盲、散光等眼部疾患。在生物学上,这些形态和生理特征都叫做_______

(2)小明的母亲患有遗传性高度近视(mm),父亲的视力正常。如果小明跟妈妈一样也患有遗传性的高度近视,可推断父亲的基因型是________。从理论上讲,小明患病的可能性应该是___________

(3)如果父亲患有红绿色盲,而红绿色盲基因位于X染色体上,那么父亲把红绿色盲基因  传给儿子的可能性为__________

难度:
知识点:人体对外界环境的感知
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【答案】

(1)性状     (2)Mm      l/2    (3)0

2.

某校自然科学活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)

温室

二氧化碳浓度

0.2

5.0

5.0

温度

15

15

25

(1)小明把①号和②号作为一组对照实验,他的实验目的是_______________

(2)种植一段时间后,结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快,其原因是____________。如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应选择______(填序号)两组进行对照实验。

(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜变成空心,吃起来口感不好,即营养物质减少了,这是因为______________________的缘故。

难度:
知识点:生物的特征
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【答案】

(1)研究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响

(2)②号温室中的二氧化碳浓度较高,能促进萝b幼苗进行光合作用    ②③

(3)萝卜进行呼吸作用消耗了有机物

3.

下图是生态系统的碳循环示意图,请识图回答:

(1)在生态系统的碳循环过程中,生产者所起的作用是_________________

(2)图中的生产者、消费者和_______在生命活动中通过_______作用将生物组织内的碳  释放回大气中。

(3)在生态系统中,碳元素主要以___________的形式进行循环,碳循环始终与_________结合在一起进行的。

难度:
知识点:生物的特征
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【答案】

(1)通过光合作用把二氧化碳转化为有机物

(2)分解者   呼吸   

(3)    能量流动

4.

甲图为人体循环、呼吸、消化、排泄等系统结构和功能图解,请据图回答下列问题:

(1)血液在由甲图中的结构[8]流到[1]的过程中,其成分的主要变化是________。外界气体进入[9]时,参与收缩的呼吸肌主要是肋间肌和_____________

(2)健康人饭后一小时,血液流经[3]后,血管中血糖浓度最高此时体内______的分泌量增加,调节血糖浓度维持在正常水平。

(3)甲图中[4]所产生的代谢废物排出体外有________条途径。

(4)乙图表示进入和离开人体某器官的血液内四种物质的含量,该器官最可能是甲图中的[    ](填代号)

     

难度:
知识点:食物中的营养物质
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【答案】

(1)静脉血变为动脉血(含量增加,含量减少)    膈肌

(2)胰岛素   

(3)3   

(4)[5]

二、选择题 (共6题)
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1.

有关神经调节的论述,经不起科学推敲的是(  

A.望梅止渴属于条件反射,婴儿的吸吮属于非条件反射

B.脊髓的传导功能由白质内的神经纤维完成

    C小儿对排尿的控制能力较弱是由于脊髓发育不完善

D.人醉酒后,走路摇晃,站立不稳,说明酒精已麻痹了小脑

难度:
知识点:人体对外界环境的感知
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【答案】

C

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试题总数:
10
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
10
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
40.0%
选择题
6
60.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
人体对外界环境的感知
3
30.0%
生物的特征
2
20.0%
传染病及其预防
1
10.0%
两栖动物的生殖和发育
1
10.0%
细菌和真菌在自然界的作用
1
10.0%
动物细胞
1
10.0%
食物中的营养物质
1
10.0%
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