某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,千f}将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
田 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,________________________是影响种子萌发的环境条件。
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(1)适宜的温度、适量的水分和充足的空气
(2)取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花,再将相同数量的玉米种子放在棉花上面,将它们置于25℃的橱柜中,1号烧杯见光,2号烧杯用黑布罩住,数日后观察它们的发芽情况。
如图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解。
据图回答:
若A为控制双眼皮的基因,则父方和母方的眼皮性状分别为__________。其子代出现单眼皮、双眼皮性状的机会_____________。
双眼皮、单眼皮 均等或l:1
我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是( )
A.调节气候
B.防风固沙,防止荒漠化
C.提供木材
D.维持大气的碳一氧平衡
C
被疯狗咬伤的患者,需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为( )
A.抗体,保护易感者
B.抗原,保护易感人群
C.抗体,控制传染源
D.抗原,切断传播途径
A
20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中,他利用的生物技术是( )
A.转基因技术 B.克隆技术
C.细胞杂交 D.杂交育种
A
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