某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子方在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,______是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起_______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用_________装置。
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(3)玉米幼苗移栽时,为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做的目的是_________
(4)给大田里的玉米施用“空中肥料”,其目的是提高植物的________促进有机物的合成,从而提高产量。
(5)假如甲、乙两株玉米的基因组成均为Aa,丙株玉米是它们的杂交第一代,则丙株玉米可能的基因组成是_________。如果在易倒伏的玉米植株中发现了抗倒伏的植株,而且能够多年保持其优良性状,说明该品种发生了__________变异。发生该变异的根本原因是_________
(1)适宜的温度、一定的水分和充足的空气 对照 乙和丙
(2)取l号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花,再将相同数量的玉米种子放在棉花上面,将它们置于25℃的橱柜中,1号烧杯见光,2号烧杯用黑布罩住,数日后观察他们的发芽情况
(3)减少蒸腾作用(减少水分散失)
(4)光合作用
(5)AA、Aa、aa 可遗传的;遗传物质发生变化
下图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有_______________。
a由消化道进入血液的生理过程叫___________________。
(2)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换后,血液成分的主要变化是________。
(3)在组织细胞中,a在b的参与下进行_____释放出能量,用于人体各项生理活动和维持体温。
(4)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是____________;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是__________。
(1)唾液、肠液、胰液 吸收
(2)静脉血变成动脉血
(3)氧化作用
(4)肾小球的通透性增加,使蛋白质过滤到原尿中;胰岛素分泌不足
2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市,绿色生活,绿色消费、人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起。下列做法中不符合“绿色”理念的是 ( )
A.废旧电池随意乱扔
B.人走不忘关电灯,手洗不忘关龙头
C.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用
D.同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡
A
某人看到“前方危险”的告示后停下了,而一只狗却仍然前行,这种差异的本质是人类拥有 ( )
A.视觉中枢 B.语言中枢 C.躯体感觉中枢 D.躯体运动中枢
B
小明不小心手被热水烫了个泡,他的反应和感受是 ( )
A.先缩手,后感到痛 B.只缩手,不感到痛
C.先感到痛,后缩手 D.缩手和感到痛是同时发生的
A
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