2015浙江人教版初中生物中考真题70225
初中
整体难度：偏难
2015-07-15
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共6题)
添加该题型下试题
1.
（2015•金华）保护环境，人人有责，生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一，如果我们在路上看到易拉罐，应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中（ ）
|
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
|
难度：
知识点：拟定保护生态环境的计划
使用次数：116
【答案】
A
考点： 生物的基本常识．
分析： 根据垃圾的种类选择相应的垃圾箱
解答： 解：A、易拉罐是金属制品，应放在金属垃圾箱内，A正确；
B、有害垃圾是指对人或动物有害的垃圾，如电池等，B不符合；
C、不可回收垃圾是指不能回收利用的，如石块．瓦砾等，C不符合；
D、厨余垃圾是指厨房中的一些食物垃圾，如剩饭、剩菜等，D不符合；
故选：A．
点评： 本题考查了对垃圾分类处理的了解与掌握，应根椐生活经验与常识分析解答，平时应注意多观察，多积累．
2.
（2015•金华）现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（ ）
A． 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育
B． 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
C． 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
D． 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
难度：
知识点：青春期
使用次数：165
【答案】
C
考点： 青春期的发育特点．
分析： 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．
解答： 解：A、肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素．食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，A错误；
B、进入青春期以后，虽然神经系统功能明显增强，但是大脑内部结构和功能并没有完善，B错误；
C、注意筛选信息，学习积极、健康的知识．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离．C正确．
D、伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋．这是一种正常的生理现象，不必恐慌，D错误．
故选：C
点评： 熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点．
3.
（2015•金华）“五月枇杷黄”，每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市，仔细观察如图中的枇杷结构，你认为枇杷属于（ ）
A． 苔藓植物 B． 蕨类植物 C． 裸子植物 D． 被子植物
难度：
知识点：种子植物
使用次数：137
【答案】
D
考点： 种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
分析： 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．
解答： 解：仔细观察图中的枇杷，枇杷的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此属于被子植物．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征．
4.
（2015•金华）在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ）
A． 液体A、B都是清水 B． 液体A、B都是酒精
C． 液体A是清水、液体B是酒精 D． 液体A是酒精、液体B是清水
难度：
知识点：绿色植物是生物圈中有机物的制造者
使用次数：118
【答案】
C
考点： 绿色植物在光下制造有机物的实验．
分析： 绿叶在光下制造淀粉的实验步骤：暗处理→设置对照、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．
脱色时装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热．这是因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．
解答： 解：脱色时把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．由此可见：大烧杯内盛放的是清水，小烧杯内盛放的是酒精．
故选：C
点评： 掌握绿叶在光下制造淀粉的实验步骤是关键．
5.
（2015•金华）金华是国家级旅游城市，有许多著名景点，以下关于景区内生物的描述属于种群的是（ ）
A． 双龙景区内所有的植物 B． 浦江仙华山上所有的鸟类
C． 诸葛八卦村内所有的人 D． 武义牛头山上所有的生物
难度：
知识点：尝试对生物进行分类
使用次数：139
【答案】
C
考点： 生物的多样性的内涵．
分析： 种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．
解答： 解：据分析可见：A、B、D不符合种群的概念；
C诸葛八卦村内所有的人符合种群的概念．
故选：C
点评： 掌握种群的概念即可解答．
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试题总数：
11
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
6
54.54%
综合题
4
36.36%
填空题
1
9.09%
知识点统计
知识点
数量
占比
拟定保护生态环境的计划
1
9.09%
青春期
1
9.09%
种子植物
1
9.09%
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1
9.09%
尝试对生物进行分类
1
9.09%
动物体的结构层次
1
9.09%
传染病及其预防
1
9.09%
生物与环境组成生态系统
1
9.09%
未分类
1
9.09%
练习使用显微镜
1
9.09%
人体内废物的排出
1
9.09%
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