同学们在学校的日常生活中,经常会遇到下列情景,请同学们探究这些情景的出现与我们大脑的哪一部分有关系。
(1)同学们上课时听到老师喊“上课”后起立,这与大脑的 中枢、
中枢和 中枢有关。
(2)课上听老师讲解例题,需要 中枢、 中枢和 中枢的参与。
(3)下课后,同学们到操场上跑步、做操,主要是 中枢在起作用。
(4)同学们打篮球时,相互撞在一起,会感到非常疼痛,这与 中枢有关。
(5)同学们考试时看题做题与 中枢、 中枢和 中枢有关。
(6)结合同学们的生活经验,说一说人体的每一项活动,只靠一种神经中枢能否完成? 。谈一谈保持大脑健康的意义:___________ _______________________________。
(1)听觉 语言 躯体运动
(2)听觉 视觉 语言 (3)躯体运动
(4)躯体感觉 (5)视觉 语言 躯体运动
(6)不能 保持大脑健康,有利于大脑皮层神经中枢功能的正常发挥(开放性题,答案合理即可)
神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
①脑分为大脑,小脑和脑干。大脑表面是大脑皮层,具有多种生命活动的功能区。
②小脑维持身体平衡。
③脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
④神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。
神经系统的组成 | 神经系统各组成部分的功能 | ||
中枢神经系统 | 脑 | 大脑 | 具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,调节人体多种生理活动 |
小脑 | 使运动协调、准确,维持身体平衡 | ||
脑干 | 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命括动的部位 | ||
脊髓 | 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通道 | ||
周围神经系统 | 脑神经 | 传导神经冲动 | |
脊神经 | 传导神经冲动 |
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