校车安全是全社会关注的一个焦点问题,我市教育,交通公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解,分析回答有关问题:
(1)李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察,谨慎驾驶.李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[ ] ,能形成视觉的部位是[ ] .
(2)司机师傅在看到红灯时会减速刹车.整个过程中,参与反射的高级神经中枢至少有 个.红灯形成的图象信息经 传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉收缩完成了踩刹车的动作.
(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述现象,这是由于大脑促进了 的分泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在 的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.
(1)5;视网膜;A;大脑皮层
(2)2;视神经;
(3)肾上腺素;神经系统.
(1)分泌系统包括外分泌系统和内分泌系统两种。
(2)外分泌是指分泌物通过导管排到体腔或体表。外分泌系统有:汗腺、皮脂腺、胃腺、小肠腺、前列腺、唾液腺、气管腺、泪腺等。
(3)内分泌细胞的分泌物称激素。人体主要的内分泌腺有:甲状腺(分泌甲状腺激素)、肾上腺(分泌肾上腺素等)、垂体(分泌生长激素等)、胰岛(分泌胰岛素等)和卵巢(分泌雌性激素等)、胸腺(分泌胸腺激素等)、睾丸(分泌雄性激素等)。
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