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八下第七单元 生物圈中生命的延续和发展—生物的遗传和变异
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基因在亲子代间的传递
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使用次数:172
更新时间:2017-07-28
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1.

随着夏天脚步的来临,西瓜的销售量越来越大。市场上的西瓜,有红瓤的、黄瓤的;有籽的、无籽的;圆形的、椭圆形的……。请分析回答:

1)遗传学上,西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为        

2)现有两株结红瓤西瓜的植株,它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜,由此可推断         是显性性状。子代中,结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为      ,结红瓤西瓜植株的基因组成为         (相关基因用Rr表示)。

3)无籽西瓜没有种子,说明其植株没有完成         过程。研究发现,有籽西瓜的染色体数为22条,而无籽西瓜的染色体数为33条,这说明           

4)除圆形和椭圆形西瓜外,市场上偶见有方形西瓜(如图所示)。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后,植株自然生长所结的西瓜形状为,请解释其原因        

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题型:综合题
知识点:基因在亲子代间的传递
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【答案】

1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状。西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形是相对性状。

2)红瓤   l4    RRRr(只答一种不得分)

3)受精    染色体数量变化能引起生物性状改变

4)圆形或椭圆形    方形西瓜变异由环境引起,遗传物质未发生改变,不能遗传

【解析】

试题分析:1)相对性状

1)两株结红瓤西瓜的植株,它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜,最起码黄壤西瓜体细胞的内有控制黄壤的基因存在,控制黄壤的基因就会传给第一代,如果黄壤为显性,则杂交后的第一代中有控制绿色基因的个体就会表现为黄壤,而题目中说所得的杂交第一代全部是红瓤西瓜,所以黄壤不能是显性的,而是隐性的.红瓤为显性.

2)由第一题可知红瓤为显性,黄壤为隐性,则红瓤的体细胞中的基因是RRRr,黄壤是rr,基因分解如图可知:用杂交第一代植株进行自花授粉,其后代的基因组成有三种:RRRrrr.后代的性状有两种:红瓤和黄壤理论上讲黄壤少约是25%

1          1           1       1

((3)经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,无籽西瓜没有种子,说明其植株没有完成受精。研究发现,有籽西瓜的染色体数为22条,而无籽西瓜的染色体数为33条,染色体数量变化能引起生物性状改变。

4)将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。这种改变只是由环境的改变而引起的,方形西瓜变异由环境引起,遗传物质未发生改变,所以不能遗传。

考点:生物的性状和相对性状的概念。植物的有性生殖。举例说出生物的性状是由基因控制的。举例说出遗传育种在实践上的应用。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 转基因 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 转基因的定义
概念:
转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。
◎ 转基因的知识扩展
(1)把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入另一个生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转基因所控制的形状。转基因技术是指一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
(2)转基因技术可以使动植物甚至成为制造药物的“微型工厂”,例如:1996年我国科学家成功的培育了5头具有治疗血友病的凝血因子基因的山羊,其乳汁中就含有凝血因子;1999年又培育了转入人的血清蛋白基因的奶牛,总之转基因技术在生物制药领域具有广阔的发展前景。
(3)转基因技术与遗传病诊治:转基因技术可以用于遗传病诊断与治疗,随着我们对人类自身基因认识的不断深入和“人类基因组计划”的完成。基因诊断和基因治疗将呈现广阔的前景。
(4)转基因技术与农业:科学家应用转基因技术,成功的培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种,如苏云金杆菌体内能产生一种毒蛋白,农作物害虫吃下就会死亡。利用转基因技术培育出优良品质的作物,如利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等。
(5)转基因技术与环境保护:转基因技术在环境治理方面也发挥奇妙的作用。如转抗虫基因作用的培育成功,可以减少使用污染环境的农药等。
(6)转基因产品的安全性:转基因产品带给人们巨大利益的同时,还要重视转基因产品的安全性,做好转基因动植物及产品对人类健康和环境安全的评价工作,如转毒蛋白基因作物若持续产生毒蛋白,将可能大规模的消灭多种害虫,并使这些害虫的天敌数量下降,从而威胁生态平衡。因此,采取相应的措施防范基因对环境的潜在威胁是非常必要的。
◎ 转基因的知识点拨
转基因技术的应用:
(1)转基因技术可以使动植物甚至成为制造药物的“微型工厂”,例如:1996年我国科学家成功的培育了5头具有治疗血友病的凝血因子基因的山羊,其乳汁中就含有凝血因子;1999年又培育了转入人的血清蛋白基因的奶牛,总之转基因技术在生物制药领域具有广阔的发展前景。
(2)转基因技术与遗传病诊治:转基因技术可以用于遗传病诊断与治疗,随着我们对人类自身基因认识的不断深入和“人类基因组计划”的完成。基因诊断和基因治疗将呈现广阔的前景。
(3)转基因技术与农业:科学家应用转基因技术,成功的培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种,如苏云金杆菌体内能产生一种毒蛋白,农作物害虫吃下就会死亡。利用转基因技术培育出优良品质的作物,如利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等。
(4)转基因技术与环境保护:转基因技术在环境治理方面也发挥奇妙的作用。如转抗虫基因作用的培育成功,可以减少使用污染环境的农药等。
(5)转基因产品的安全性:转基因产品带给人们巨大利益的同时,还要重视转基因产品的安全性,做好转基因动植物及产品对人类健康和环境安全的评价工作,如转毒蛋白基因作物若持续产生毒蛋白,将可能大规模的消灭多种害虫,并使这些害虫的天敌数量下降,从而威胁生态平衡。因此,采取相应的措施防范基因对环境的潜在威胁是非常必要的。
◎ 转基因的知识拓展
转基因超级鼠的诞生:
◎ 转基因的教学目标
1、知道什么是转基因食品。
2、举例说出对转基因食品安全性问题的不同观点及论据。
3、能够课外收集资料。
4、关注转基因生物的安全性问题,认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。
◎ 转基因的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:1

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