如图是同学们非常熟悉的几种动物,它们与我们的生活关系密切,是人类的好朋友.请回答下列问题:
(1)A类终生生活在水中,身体一般呈____,表面大多_____;用______呼吸;用______游泳.
(2)B类有喙无______;被覆______;前肢______;体温______;呼吸方式是特殊的_______.
(3)C动物一般体表_______;体温恒定;牙齿分化为______;体内由______把体腔分为胸腹两部分,用_______呼吸;大脑发达;_______生.
(1)梭形;鳞片;鳃;鳍
(2)齿;羽毛;变成翼;恒定;双重呼吸
(3)被毛;门齿和臼齿;膈;肺;陆
探究:鸟类适于飞行的特点
1. 准备工作:搜集相关资料
2. 实验方法:资料分析法、观察法
3. 观察对象及分析的资料:观察鸟类的体形,发现其体形比较顺畅、圆滑,前后端都较小,身躯部分较大。流线型体形可以减少飞行的阻力。
4. 实验过程:
5. 实验结论:
外形特点:体形:呈流线型,可减少飞行时空气的阻力。 羽毛:家鸽全身的羽毛主要有正羽和绒羽两种,正羽主要用于飞行;绒羽有保持体温的作用。翼:前肢变成翼,翼呈扇形结构,生有几排大型的正羽,翼是家鸽的飞行器官。
骨骼:有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活。
肌肉:龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,牵动两翼可完成飞行动作。
消化系统:鸟的食量非常大,消化能力强,直肠很短。
呼吸系统:气囊辅助呼吸,进行双重呼吸
排泄系统:没有膀胱,能及时排尿
循环系统:心肌发达,心率高,可以为飞行运送营养和运走废物。
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