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七上第二单元 生物体的结构层次—细胞是生命活动的基本单位
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植物细胞
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使用次数:116
更新时间:2020-11-20
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1.

回答下列与实验有关的问题。

1)制作幵观察人的口腔上皮细胞临时装片时,用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净后,在载玻片中央滴的液体是____ 。如果显微镜视野的左下方有一个污点,移动玻片标本和转动目镜,污点位置都没有变化,那么污点应位于显微镜的_____上

2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,用到了下列材料用具中的_____。(用选项字母回答)


A.②③⑤   B.②⑤⑥   C.①②④⑤⑥   D.②④⑤⑥

3)①用显微镜观察人血的永久涂片,视野中数量最多的细胞是_____。

②用显微镜观察人血的永久涂片时,如果视野中能看到许多清晰的细胞,但没有白细胞,要想看到白细胞,正确的做法是_____。(用选项字母回答)

A.移动玻片标本

B.换高倍物镜

C.调节反光镜

D.调节细准焦螺旋
4)图是 绿叶在光下制造有机物实验中水浴加热的装置,大烧杯中的液体是_______  ,小烧杯中的液体是 ___。


5)在非生物因素对某种动物生活的影响探究实验中,针对问题光会影响鼠妇的分布吗?设计对照实验,应以 _____为变量。

6)①下面动物中,适合作为探究鸟适于飞行的形态结构特点观察材料的是_____。(用选项字母回答)

A.鸵鸟 家鸽B 家鸽 C  麻雀 企鹅D 家鸽 麻雀

②通过对鸟的观察发现,鸟的身体呈_________型。

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题型:探究题
知识点:植物细胞
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【答案】

(1). 生理盐水(09%的氯化钠溶液  09%的食盐溶液  09%的食盐水)    (2). 物镜    (3). B    (4). 红细胞    (5). A    (6). 清水(水)    (7). 酒精    (8). 光(光照)    (9). D    (10). 流线

【解析】

1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦染。

2)血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

3)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。

【详解】(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,将载玻片擦拭干净后,在载玻片的中央滴加的液体是生理盐水,目的也是为了维持细胞的正常形态。判断显微镜视野中污点的位置:先转动目镜如果污点动说明在目镜上,如果污点不动,说明不在目镜上;然后移动玻片标本,污点动说明在玻片标本上,如果不动说明污点在物镜上。

2)观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,用到的材料和用具有:洋葱鳞片叶,清水,镊子,滴管,纱布,吸水纸,解剖针,还应该有载玻片、盖玻片、显微镜,故选B

3数量最多的细胞,呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是红细胞。在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,已知白细胞比红细胞大,白细胞数量少,可能不在视野内,所以,换高倍物镜、调节反光镜,调节细准焦螺旋,都没有用,只有移动装片才最有可能观察到白细胞,故选A

4)大烧杯中的液体是水,该液体的沸点是100℃,这就保证了小烧杯中酒精的温度不会超过100℃,因此隔水对酒精进行加热,能起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。

5)在非生物因素对某种动物生活的影响探究实验中,针对问题光会影响鼠妇的分布吗?设计对照实验,应以光照为变量。

6家鸽、麻雀比较常见,适于作为探究鸟适于飞行的形态结构特点观察材料,鸵鸟、企鹅属于鸟类不能飞行,蝙蝠属于哺乳动物,故选D鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力。

【点睛】此题涉及的题目较多,逐一进行回答。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 植物细胞结构和功能 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 植物细胞结构和功能的定义
植物细胞的基本结构:
图为植物细胞的结构模式图,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

◎ 植物细胞结构和功能的知识扩展

(1)细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞。
(2)细胞膜:半透膜,具有交换物质营养的功能。
(3)细胞核:近似球形,遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心。
(4)细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所。
(5)液泡:在细胞质内,存储营养物质和水。
(6)叶绿体:光合作用的主要场所。
(7)线粒体:是有氧呼吸的主要场所。
◎ 植物细胞结构和功能的特性
植物细胞组成部分的功能:
1.细胞壁:

细胞壁是植物细胞的显著特征之一,包围在植物细胞最外面,它的主要功能是对细胞膜及其以内结构起支持、保护的作用,细胞壁的成分是纤维素,比较“坚硬”。

2.细胞膜:
细胞膜是一层极薄的膜,它紧贴细胞壁,在正常的情况下很难用光学显微镜观察到。细胞膜的化学成分是蛋白质和脂质,细胞膜有以下功能:
①控制物质的进出;
②接受、传递外界信号;
③抵御病菌侵入等。

3.细胞质:
细胞质是存在于细胞膜以内细胞核以外的、液态的、可以流动的物质。细胞质内有多种结构;
①液泡:在幼小的植物细胞内,液泡小而分散,在成熟植物细胞内,只有一个大的中央液泡,可占细胞体积的90%以下,液泡内充满了细胞液,细胞液的主要成分是水,此外还溶解着多种物质,如糖、有机酸、蛋白质等,有的液泡还含有色素,使细胞显现不同的颜色。液泡的功能主要是渗透调节、储藏、消化三方面。
②叶绿体:细胞质中一牡绿色小颗粒,是植物进行光合作用的场所。叶绿体含有叶绿素,故含叶绿体的细胞大多呈绿色,一些果实在成熟过程中,叶绿体可转变为有色体,使果实呈现各种颜色。
③线粒体:是细胞呼吸的场所,很小,在普通光学显微镜下难以观察到。

4.细胞核:
细胞核是细胞重要的组成部分,在幼小的植物细胞中,细胞核较大,呈圆球形,位于细胞中央,随着细胞的生长和中央液泡的形成,细胞核移到靠近细胞壁的部位,呈半球形或圆形。细胞核的功能主要是储存和传递遗传信息。
◎ 植物细胞结构和功能的教学目标
1、观察和识别动植物细胞的结构,说明细胞是生命活动的单位。 
2、区分动物细胞与植物细胞结构的异同。 
3、说出显微镜的各部分结构,学会使用显微镜观察细胞。 
4、通过观察及讨论,掌握比较法,并加以归纳总结。 
5、学会主动发现问题,解决问题。
◎ 植物细胞结构和功能的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:必考
分值比重:10

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题型:填空题
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