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八下第七单元 生物圈中生命的延续和发展—生物的遗传和变异
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基因控制生物的性状
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使用次数:113
更新时间:2020-11-20
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1.

一对黑色豚鼠生育的子代中,毛色有黑色的,也有棕色的(用字母Bb分别表示显性基因和隐性基因)。下列分析正确的是(   

A豚鼠毛色的黑色和棕色为一对相对性状    B棕色为显性性状,黑色为隐性性状

C亲代豚鼠的基因组成都为BB                    D子代中黑色豚鼠的基因组成都为Bb

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题型:选择题
知识点:基因控制生物的性状
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【答案】

A

【解析】

1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

【详解】

A.相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,豚鼠毛色的黑色和棕色为一对相对性状,A正确。

B.图中亲代都是黑色,子代出现了棕色,表明黑色是显性性状,棕色是隐性性状,B错误。

CD.豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状(受一对基因Bb控制),黑色是显性性状,黑色的基因组成是BBBb,棕色的基因组成是bb,亲代豚鼠遗传给子代棕色(bb)豚鼠的基因一定是b,因此亲代黑色豚鼠的基因组成是Bb,遗传图解如图:

从遗传图解看出,子代黑色豚鼠的基因组成可能是BBBbCD错误。

故选A

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 生物的遗传现象 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 生物的遗传现象的定义
遗传:
子女和父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象叫遗传。遗传现象的例子:“种瓜得瓜,种豆得豆”、“猫生猫,鸭生鸭”
◎ 生物的遗传现象的知识扩展
子女和父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象叫遗传。遗传现象的例子:“种瓜得瓜,种豆得豆”、“猫生猫,鸭生鸭”
◎ 生物的遗传现象的知识拓展

  解码遗传基因  征服高原顽疾
    一—一专家发现遗传变异可促进高原适应性

    国际著名杂志《美国科学院院刊》发表的。线粒体DNAT3394C遗传变异通过降低线粒体复合物Ⅰ活性和细胞呼吸能够促进世居高原藏族人群适应高原缺氧环境的能力”这一项突破性成果,使得研究有望从线粒体DNA角度阐明人类高原适应性遗传机制,为人类更好地解决高原疾病、适应高原气
候提供理论和实验依据。
    一般平原人进入高原后,将面临因高原适应及高原缺氧导致的急性高原病,特别是高原肺水肿的严重威胁,而世居高原藏族居民由于在高原地区已生存20 000多年,已适应高原环境,其高原肺水肿等高原适应不全症的发病率大大低于移居汉族居民。因此,阐明世居高原藏族居民高原适应遗传机制,建立敏感可靠的高原适应不全预测方法,对于人类更好地征服和利用高原具有重要的实践意义。
    通过对比分析世居高原藏族居民、平原至高原后不发生高原肺水肿等高原适应不全症状的汉族居民与平原地区汉族居民线粒体DNA序列,发现线粒体DNAT3394C位点突变在世居高原藏族居民中高度富集,并且发现线粒体DNAT3394C遗传变异可降低线粒体复合物I活性和细胞呼吸,从而促进机体适应缺氧环境的能力。
    以往探索高原适应性遗传机制主要是从核DNA遗传因素出发,而此项成果则基于细胞内除核DNA外唯一存在的遗传物质——线粒体DNA。该研究为人类更好地适应高原、最大限度地降低拟移居高原人群生命危险提供理论依据。本研究不仅具有重要的科学价值,而且对于我国高原地区的经济建设等有巨大的推动作用。

◎ 生物的遗传现象的教学目标
1、识别生物的性状和相对性状,并能举出相关的例子说明。
2、知道染色体和基因的关系。
3、概述显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系。
4、能够用遗传图解表示亲后代的基因组成和性状表现。
5、通过调查、分析遗传现象,提高解决实际问题的能力。
◎ 生物的遗传现象的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:必考
分值比重:4

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