科学探究是人们获取科学知识、认识世界的用要途径。下列有关 “ 探究脉博与运动的关系 ” 实验的说法,正确的是( )
A .该实验不需要设计对照实验
B .该实验运用的方法有观察法、实验法和调查法
C .该实验应以运动状态作为变量进行探究
D .若你的实验结果与其他同学不同,应坚持你的实验结果
C
【分析】
探究实验的过程一般包括:提出问题(从生活、实践,学习中发现问题,表述这些问题,根据已知科学知识揭示矛盾) → 作出假设(根据已知科学知识对问题提出假设,判断假设的可检验性) → 制定计划(拟定计划,根据拟定的计划,列出所需材料和用具,选出控制变量,设计对照组) → 实施计划(采用多种途径实施计划,记录现象、数据,评价现象,数据的可靠性) → 得出结论(描述现象,处理数据,分析得出结论) → 表达交流(撰写探究报告,交流探究过程和结论并完善)。
设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验 —— 除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设计的实验要可重复实验)。
【详解】
A . C .为说明人脉搏在不同运动状态下情况,故需要以不同的运动状态 —— 运动强度为变量设置对照进行比照说明, A 不符合题意, C 符合题意。
B .生物实验步骤:提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、得出结论。以观察法为基础。调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。因此本探究实验不会运用到调查法, B 不符合题意。
D .当自己的实验结果与其他同学不同时,应在与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次, D 不符合题意。
故选 C 。
【点睛】
熟知探究实验的设计及原则是解答本题的关键。
调查步骤:
调查首先要明确调查目的和调整对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不肯能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
在调查我们身边的生物时,采取的做法:
对调查的生物可以按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可按生活环境将生物划分为陆生生物和水生生物,还可以按照用途将生物分为农作物、家禽、家畜、宠物等。
调查是科学研究常用的方法之一;调查首先要明确调查目的和调整对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不肯能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。在调查我们身边的生物时,采取的做法;对调查的生物可以按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可按生活环境将生物划分为陆生生物和水生生物,还可以按照用途将生物分为农作物、家禽、家畜、宠物等。
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