仔细阅读下列材料,分析并回答问题:
材料一:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放 “ 气味 ” 和闻到 “ 气味 ” 实现的。
材料三:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1) 材料一中提到的各种动物都属于 ______ (填 “ 变温 ” 或 “ 恒温 ” )动物;狼属于肉食性动物,其牙齿与野兔相比, ______ 齿发达,适于撕裂食物。
(2) 材料二中的雌雄蛾依靠 “ 气味 ” 爬到一起,这种 “ 气味 ” 在生物学上叫作 ______ ,这一实例表明了动物个体间能够进行 ______ 。
(3) 材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于 ______ 行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由 ______ 而获得的行为。
(1) 恒温
犬
(2) 性外激素 信息交流 ## 通讯
(3) 学习 生活经验和学习
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动,动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等。
【详解】( 1 )体温不因外界环境温度的变化而变化,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。材料一中提到的各种动物都体温恒定,属于恒温动物。哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。所以,狼属于肉食性动物,其牙齿与野兔相比,犬齿发达,适于撕裂食物。
( 2 )性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配。交配后,雌虫即停止分泌。信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应。所以,材料二中的雌雄蛾依靠 “ 气味 ” 爬到一起,这种 “ 气味 ” 在生物学上叫作性外激素。这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。
( 3 )学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和 “ 学习 ” 逐渐建立起来的新的行为。所以,材料中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水属于学习行为。这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
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