难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-25
    来源: 山东省聊城文轩中学2015-2016学年八年级生物下学期期中试题 试卷及答案.doc

    下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,ab分别表示某种气体。请据图分析回答:

    (1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[    ] __  ____

    (2)若右图ab分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式:

    _______________              _____

    (3)下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图, 实验一可以用来验证在光下绿色植物的           ;实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要               

    4)综合上述两个实验可知,绿色植物在生物圈中的作用之一是                ;根据实验二的原理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是              

    题型:综合题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-25
    来源: 山东省聊城文轩中学2015-2016学年八年级生物下学期期中试题 试卷及答案.doc

    依据图分析,下列说法正确的是(   

    A.y表示二氧化碳含量,则a b c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化

    B.y表示人体血液中血红蛋白的含量,则abc可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化

    C.y表示人体内胰岛素含量,则abc可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化

    D.y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储藏时在b点比c点的效果好  

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-03-16
    来源: 2015-2016学年山东省淄博市临淄区九年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    如图甲表示发生在某植物叶片内的某些生理过程,用A、B、C分别表示,Ⅰ、Ⅱ代表两种气体,其中Ⅱ能使澄清石灰水变浑浊;图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请据图回答:

    (1)取该植物正常生长的植物叶片,对其酒精脱色、碘液处理后,撕下一块表皮制成装片并在显微镜下观察,发现气孔的保卫细胞不是任何部分都变蓝,而是有许多蓝色小颗粒分布.这些蓝色的小颗粒应该是乙中的[      ]      (填结构名称).图甲中与此有关的生理过程是      (填图中代号).

    (2)植物生长所需要的无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于图甲中的[   ]    

    (3)在生长过程中,要消耗大量的能量,这一过程主要发生在乙的[   ]   (填结构名称)中.

    (4)在凌晨3点和下午3点时,甲图中三种生理过程进行的状况是      

    题型:综合题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-16
    来源: 2015-2016学年山东省淄博市临淄区九年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件中的哪一项(  )

    A.低温、干燥、增加氧气浓度

    B.高温、干燥、增加氧气浓度

    C.低温、干燥、增加二氧化碳浓度

    D.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-15
    来源: 2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    今年327日,你参加了以倡导低碳生活为主题的地球一小时活动吗?低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.

    1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的      ,并释放出二氧化碳气体.

    2)一公顷树林,每天能吸收150500千克的二氧化碳,并释放出60400千克的氧气,这是依靠植物的      作用.因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中      的平衡.

    3)吸烟不仅违背低碳的生活方式,而且主要对人体的      系统造成严重危害.

    4)在日常生活中,你应如何响应低碳的生活方式?      (说一例即可)

    题型:综合题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-14
    来源: 2015-2016学年福建省莆田中学联考八年级下学期期中生物试卷 试卷及答案.doc

    小明爸爸做蒜薹生意,帮爸爸卸车时,小明发现中间的蒜薹比较热,这些热量来源于(     )

        A.光合作用     B.呼吸作用         C.蒸腾作用         D.吸收作用

    题型:未分类  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-14
    来源: 2015-2016学年福建省莆田中学联考八年级下学期期中生物试卷 试卷及答案.doc

    下列几项生命活动中,植物活细胞都具备的是(     )

        A.细胞分裂     B.蒸腾作用         C.光合作用         D.呼吸作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-10
    来源: 八年级生物下册 第23章 第3节 生态系统的结构和功能同步训练题(二) 试卷及答案.doc

    在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中的过程是 (  )

    A.吸收作用                 B.光合作用

    C.蒸腾作用                 D.呼吸作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-09
    来源: 2015-2016学年江苏省淮安市楚州区林集中学七年级(下)生物试卷 试卷及答案.doc

    生物体在呼吸作用中产生的能量,一部分以__________的形式释放出来,另一部分以__________的形式储存在ATP中.

    题型:填空题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-03-09
    来源: 2015-2016学年江苏省淮安市楚州区林集中学七年级(下)生物试卷 试卷及答案.doc

    我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间(     )

    A.呼吸作用消耗了大量的氧气

    B.光合作用消耗了大量的水分

    C.呼吸作用消耗了大量的有机物

    D.光合作用消耗了大量的二氧化碳

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-03-09
    来源: 2015-2016学年江苏省淮安市楚州区林集中学七年级(下)生物试卷 试卷及答案.doc

    动植物能进行呼吸作用,其最重要的意义是(     )

    A.为生命活动提供能量

    B.产生二氧化碳,并消耗氧

    C.将有机物分解为无机物

    D.为光合作用提供原料

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2017-03-05
    来源: 2015-2016学年湖北省赤壁中学九年级(下)第五次月考生物试卷 试卷及答案.doc

    下列做法能促进植物呼吸作用的是(     )

    A.将水稻种子晒干后入库保存

    B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温

    C.给农作物中耕松土

    D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-04
    来源: 江苏省兴化顾庄等三校2015-2016学年八年级生物下学期期中试题 试卷及答案.doc

    人类大量使用燃料,使排入大气的二氧化碳增加,要维持碳—氧平衡离不开绿色植物的:

    A.光合作用      B.呼吸作用       C.蒸腾作用       D.分解作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-24
    来源: 八年级生物下册单元测试(二)试题及答案.doc

    请你认真观察下面所示的实验装置,并尝试分析回答下列问题:

        1)甲、乙对照,实验变量是____________________

        2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,则单位时间内冒出的气泡数目将会______

        3)丁组实验装置可用来验证______________________

        4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方:________

    题型:综合题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-24
    来源: 八年级生物下册单元测试(二)试题及答案.doc

    冬天到了,为了防止花草冻死,人们把盆栽搬入了室内。但是这一做法对人却不利,原因是(   

        A.植物的呼吸作用使室内温度变高

        B.晚上植物的呼吸作用需要消耗室内氧气

        C.白天植物的光合作用制造氧气

        D.植物的光合作用和呼吸作用对人体不利

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:16 入库时间:2017-02-09
    来源: 云南省昆明三中2015~2016学年度七年级上学期期末生物试卷 试卷及答案.doc

    下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述,正确的是(  )

    A.所有活细胞都进行呼吸作用

    B.所有活细胞都进行光合作用

    C.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气

    D.光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-02-08
    来源: 2015-2016学年重庆市九龙坡区西彭三中八年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    植物的呼吸作用的实质是将体内的有机物氧化分解,为生命活动提供(  )

    A.水   B.无机盐   C.能量 D.二氧化碳

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:12 入库时间:2017-02-07
    来源: 重庆市合川区古楼初级中学2015-2016学年八年级生物上学期基础知识测试试题 新人教版 试卷及答案.doc

    我国北方农村长将红薯储藏在地窖中。农民进入地窖取红薯之前,往往先把一盏优等用绳子吊入窖内,该做法是为了。   (    )

    A、测量窖内二氧化碳含量    B、测量窖内一氧化碳含量 

    C、测量窖内氧气含量        D、主要是为了照明

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-02-04
    来源: 2015-2016学年重庆市巴南区全善学校七年级(上)期末生物试题试卷 试卷及答案.doc

    植物的呼吸作用无论在白天还是晚上都能进行.      .(判断对错)

    题型:判断题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物
  • 难度: 使用次数:14 入库时间:2017-02-04
    来源: 山东省济南市槐荫区古城中学2015~2016学年度七年级上学期期末生物模拟试卷 试卷及答案.doc

    对下列绿色植物来说,哪一种生理活动可以在下图四种条件下持续进行?(  )

    A.光合作用 B.呼吸作用 C.运输作用 D.吸水作用

       

    题型:选择题  知识点:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-生物圈中的绿色植物