难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-26
    来源: 2015-2016学年广西柳州市柳城县七年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    人和类人猿的共同祖先是(  )

      A. 森林古猿 B. 长臂猿 C. 猕猴 D. 黑猩猩

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-24
    来源: 2015-2016学年广西贺州市芳林中学七年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

     现代类人猿和人类的共同祖先是      

    题型:填空题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-02-24
    来源: 2015-2016学年广西贺州市芳林中学七年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    东非人时代的古人类和类人猿不同之处是,东非人时代的古人类能够(  )

      A. 直立行走 B. 制造简单工具

      C. 使用工具 D. 用火烧火燎烧烤食物

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-02-24
    来源: 2015-2016学年广西贺州市芳林中学七年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是(  )

      A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 猕猴 D. 狒狒

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-24
    来源: 2015-2016学年广西贺州市芳林中学七年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

     人类起源于(  )

      A. 类人猿 B. 黑猩猩 C. 森林古猿 D. 长臂猿

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-02-24
    来源: 2015-2016学年广西百色田东县朔良初中七年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

     下列不属于人类特有的特征是(  )

      A. 有复杂的语言 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 大脑发达

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-24
    来源: 2015-2016学年广西百色田东县朔良初中七年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    现代类人猿和人类的共同祖先是(  )

      A. 长臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 类人猿

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版七年级生物下学期第一次月考测试题及答案.doc

    下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最密切的是(   

    猕猴         B狒狒       C黑猩猩        D长臂猿

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版七年级生物下学期第一次月考测试题及答案.doc

    在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是(  

    A.由于其他动物入侵             B.由于地形和气候的变化

    C.为了扩大领地                   D.由于流星撞击

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版七年级生物下学期第一次月考测试题及答案.doc

    人类学家经过大量的研究表明,现代人类起源于(    )

    A.南方古猿      B.类人猿        C.黑猩猩       D.森林古猿

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版《生物学》八年级(下册)教学检测第21章生命的发生和发展测试题 试卷及答案.doc

    在从古猿到人的过渡过程中,最有决定意义的阶段是

       A.古猿从树栖生活转到地面生活       B.产生了语言

       C.学会制造和使用工具              D.四肢行走转变成两足直立行走

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版《生物学》八年级(下册)教学检测第21章生命的发生和发展测试题 试卷及答案.doc

    现代类人猿与人类不相似的是

    A.面部表情     B.身体结构    C.社会化生活   D.行走方式

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版《生物学》八年级(下册)教学检测第21章生命的发生和发展测试题 试卷及答案.doc

    现在生活在地球上的人种是

     A.直立人        B.南方古猿        C.能人       D.智人

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版《生物学》八年级(下册)教学检测第21章生命的发生和发展测试题 试卷及答案.doc

    现代类人猿不包括

     A.长臂猿        B.长臂猴        C.黑猩猩       D .大猩猩

     

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版《生物学》八年级(下册)教学检测第21章生命的发生和发展测试题 试卷及答案.doc

    人类和猿类分界的重要标志是

    A.会使用工具                            B.取食方式的变化  

    C.由树栖转向地面生活                     D.两足直立行走

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-02-22
    来源: 人教版《生物学》八年级(下册)教学检测第21章生命的发生和发展测试题 试卷及答案.doc

    在人类进化的历史长河中,人类出现原始文化和意识的物质基础是

    A.由四肢着地改为两足直立行走              B.前肢获得解放

    C.感官集中于头部                          D.头部和脑的进化

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-02-19
    来源: 人教版七年级生物(下)单元测试之一及答案.doc

    古人类能更好地交流与合作是由于(  )

    A.火的使用   B.语言的产生  C.工具的使用 D.直立行走

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-02-19
    来源: 人教版七年级生物(下)单元测试之一及答案.doc

    在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是(  

    A.由于其他动物入侵             B.由于地形和气候的变化

    C.为了扩大领地                   D.为了躲避敌害

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-19
    来源: 人教版七年级生物(下)单元测试之一及答案.doc

    人类学家经过大量的研究表明,现代人类起源于(    )

    A.南方古猿      B.类人猿        C.黑猩猩       D.森林古猿

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-19
    来源: 人教版七年级生物下册单元检测题(一)及答案.doc

    现代人类的共同祖先是(    

    A.大猩猩     B.黑猩猩        C.森林古猿         D.长臂猿

    题型:选择题  知识点:人类的起源和发展