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初中生物 · 章节目录
初中生物
生物和生物圈—认识生物
生物的特征
调查周边环境中的生物
生物和生物圈—了解生物圈
生物与环境的关系
生物与环境组成生态系统
生物圈是最大的生态系统
生物体的结构层次—细胞是生命活动的基本单位
练习使用显微镜
植物细胞
动物细胞
细胞的生活
生物体的结构层次—细胞怎样构成生物体
细胞通过分裂产生新细胞
动物体的结构层次
植物体的结构层次
单细胞生物
生物圈中的绿色植物—生物圈中有哪些绿色植物
藻类、苔藓和蕨类植物
种子植物
生物圈中的绿色植物—被子植物的一生
被子植物的一生
生物圈中的绿色植物—绿色植物与生物圈的水循环
植物对水分的吸收和运输
植物的蒸腾作用
生物圈中的绿色植物—绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
生物圈中的绿色植物—绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
绿色植物的呼吸作用
生物圈中的绿色植物—爱护植被,绿化祖国
爱护植被,绿化祖国
生物圈中的人—人的由来
人类的起源和发展
人的生殖
青春期
生物圈中的人—人体的营养
食物中的营养物质
消化和吸收
合理营养与食品安全
生物圈中的人—人体的呼吸
呼吸道对空气的处理
发生在肺内的气体交换
生物圈中的人—人体内物质的运输
流动的组织-血液
人血流的管道-血管
输送血液的泵-心脏
输血与血型
生物圈中的人—人体内废物的排出
人体内废物的排出
生物圈中的人—人体生命活动的调节
人体对外界环境的感知
神经系统的组成
神经调节的基本方式
激素调节
生物圈中的人—人类活动对生物圈的影响
分析人类活动对生态环境的影响
探究环境污染对生物的影响
拟定保护生态环境的计划
生物圈中的其他生物—动物的主要类群
腔肠动物和扁形动物
线形动物和环节动物
软体动物和节肢动物
两栖动物和爬行动物
哺乳动物
生物圈中的其他生物—动物的运动和行为
动物的运动
先天性行为和学习行为
社会行为
生物圈中的其他生物—动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用
生物圈中的其他生物—细菌和真菌
细菌和真菌的分布
细菌
真菌
细菌和真菌在自然界的作用
人类对细菌和真菌的利用
生物圈中的其他生物—病毒
病毒
生物的多样性及其保护—根据生物的特征进行分类
尝试对生物进行分类
从种到界
生物的多样性及其保护—认识生物的多样性
认识生物的多样性
生物的多样性及其保护—保护生物的多样性
保护生物的多样性
生物圈中生命的延续和发展—生物的生殖和发育
植物的生殖
昆虫的生殖和发育
两栖动物的生殖和发育
鸟的生殖和发育
生物圈中生命的延续和发展—生物的遗传和变异
基因控制生物的性状
基因在亲子代间的传递
基因的显性和隐性
人的性别遗传
生物的变异
(补充)遗传病和优生优育
生物圈中生命的延续和发展—生命起源和生物的进化
地球上生命的起源
生物进化的历程
生物进化的原因
健康地生活—传染病和免疫
传染病及其预防
免疫与计划免疫
健康地生活—用药与急救
用药与急救
健康地生活—了解自己,增进健康
评价自己的健康状况
选择健康的生活方式
(补充)现代生物技术
现代生物技术应用
生物技术的安全性问题
初中生物
题型:
不限制
选择题
多项选择
填空题
判断题
综合题
试验图片类题
连线题
分析题
探究题
未分类
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不限制
基础
容易
中等
偏难
很难
未分类
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最新
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更新时间:2021-06-08
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1.

又到了樱桃采摘的季节。晓磊同学发现,在小樱桃(中国樱桃)树上有几个枝条结着大樱桃(欧洲樱桃),这种繁育的方法是(

A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 组织培养

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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2.

以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是(

A 动物克隆技术 B 植物组织培养 C 人类试管婴儿 D 转基因细菌培养

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知识点:人的生殖
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更新时间:2021-06-08
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3.

下列关于植物生殖的叙述,错误的是(

A 通过无性生殖产生的后代,能够保持亲代的优良性状

B 通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性

C 果树的扦插,农作物的播种都属于有性生殖

D 利用植物组织培养技术,能够短时间内大批量地培育出植物新个体

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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4.

水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后结出的成熟果实,其味是

A 酸味的 B 甜味的 C 酸甜适中 D 一半酸味,一半甜味

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知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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5.

下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是

A 扦插 B 嫁接 C 组织培养 D 人工授粉

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知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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6.

某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树,你的合理化建议是

A 果枝嫁接 B 种子繁殖 C 果枝扦插 D 全部换栽

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知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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7.

下列植物的生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是

A. 玉米用种子繁殖 B 竹用地下茎繁殖

C 椒草用叶繁殖 D 马铃薯用块茎繁殖

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知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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8.

果农一般用嫁接的方式改良品种,下列有关嫁接优点的叙述不正确的是(  )

A 有利进化 B 保持优良性状 C 提高产量 D 缩短繁殖时间

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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9.

“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是(  )

A 嫁接 B 分根 C 扦插 D 杂交

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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10.

下图是由 3个圆所构成的类别关系图符合这种类别关系的是 (   )

A Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

C Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖

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题型:选择题
知识点:被子植物的一生
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更新时间:2021-06-08
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11.

下列繁殖方式中属于有性生殖的是(  )

A 菜豆种子播种后长出幼苗 B 水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育

C 用扦插方法繁殖葡萄 D 用带芽眼的块茎繁殖马铃薯

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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12.

垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种.如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于(  )

A 黄桃 B 毛桃 C 蟠桃 D 三者兼有

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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13.

要使黑枣树上结出香甜可口的柿子,常采用的繁殖方式是

A 扦插 B 嫁接 C 组织培养 D 杂交

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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14.

丰富多彩的生物世界,生物的繁殖方法多种多样,下列叙述不正确的是(  )

A 克隆技术可用于快速改良动植物品种

B 嫁接成活的关健是接穗和砧木的形成层紧密结合

C 兰花的组织培养与月季的扦插都能保持单一亲本的遗传特性

D “多莉”的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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15.

下列关于生物生殖与发育的叙述,正确的是(

A 苹果嫁接成活以后,接穗与砧木的遗传信息变得相同

B 家蚕进入蛹期后,所有的生命活动处于停滞状态

C 胎儿的性别在受精作用完成后即可确定

D 青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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16.

下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是

A 家蚕的发育过程经过四个时期,在幼虫期吐丝结茧

B 将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖

C 青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞

D 哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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17.

下列关于生殖发育的叙述,正确的是(

①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖   ②水稻个体发育的起点是种子   ③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合   ④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为   ⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精   ⑥人的生殖过程中,受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成

A ①③⑥ B ②④⑤ C ②④⑥ D ①③④

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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更新时间:2021-06-08
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18.

请仔细阅读下面材料,回答有关问题.

未来几年,马铃薯将从 “放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物.马铃薯蛋白质含量高,拥有种类齐全的人体必须氨基酸.维生素的含量也较为全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C,其所含有的维生素C是苹果的8倍左右.马铃薯还是一个矿物质宝库.有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯,即使不补充其他任何食品,身体也能摄取10倍于传统食品中含有的维生素和1.5倍的铁.营养学家特别提醒,不要食用颜色发青和发芽的马铃薯,以免龙葵素中毒.

阅读下面材料,回答有关问题.

1)与传统主食小麦、水稻、玉米不同,马铃薯的食用部分是其 _______________ 器官.

2)马铃薯的蛋白质在 _______________ 消化液的参与下分解成氨基酸,被人体吸收利用.

3)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防 _______________ 、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症.

4)铁是 _______________ 的组成成分,经常食用马铃薯可预防贫血.

5)科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是 _______________

6)将马铃薯切成带芽眼的小块,在适应条件下,会长成新的植株,这种繁殖方式的优点是 _______________

7)依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素C含量高于苹果?

请帮他完善探究方案:

①取2支洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升 _______________ 溶液.

②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入 _______________ 边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去.

③记录所用提取液的滴数.

④若 _______________ 则说明马铃薯中的维生素 C含量高于苹果.

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题型:探究题
知识点:调查周边环境中的生物
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使用次数:177
更新时间:2021-06-08
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19.

关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是(  )

A 植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖

B 细菌主要进行分裂生殖

C 酵母菌可进行出芽生殖,也可以进行孢子生殖

D 试管婴儿和克隆技术都属于有性生殖

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题型:选择题
知识点:人的生殖
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难度:
使用次数:134
更新时间:2021-06-08
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20.

必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是

A 利用植物组织培养获得大量 试管苗 B 克隆羊多莉的问世

C 培育能生产胰岛素的工程菌 D 试管婴儿的诞生

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题型:选择题
知识点:人的生殖
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