难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-18
    来源: 【2016备考 志鸿优化设计】中考生物总复习(人教版 湖南专用)阶段检测三 试卷及答案.doc

    下图为某地小麦不同发育期的需水总量的统计,下列有关分析正确的是(  )

    A.小麦在灌浆期需水量最多

    B.B.小麦在不同的发育时期需水量基本相同

    C.从图中可看出,小麦每天的需水量不相同

    D.返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-18
    来源: 【2016备考 志鸿优化设计】中考生物总复习(人教版 湖南专用)阶段检测三 试卷及答案.doc

    阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木(  )

    A.减少光合作用                                           B.减少呼吸作用

    C.减少蒸腾作用                                           D.减少无机盐的吸收

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-02-17
    来源: 【2016备考 志鸿优化设计】阶段检测一生物圈中的绿色植物测试题 试卷及答案.doc

    甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子,并从叶片上撕下下表皮制成临时装片,放在显微镜下进行观察,发现这两片叶上的气孔状态不同,一种是气孔开放,另一种是气孔关闭。根据上述观察的结果,你能够判断出哪一株植物缺水吗?(  )

    A.气孔关闭状态的植物缺水                          B.气孔开放状态的植物缺水

    C.两株植物都缺水                                        D.无法确定

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-02-09
    来源: 云南省昆明三中2015~2016学年度七年级上学期期末生物试卷 试卷及答案.doc

    蒸腾作用对自然界的意义一般不包括有(  )

    A.提高了空气湿度,增加了降雨量

    B.降低了植物体的温度

    C.调节了气候

    D.维持了大气中气体的相对稳定

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-02-07
    来源: 重庆市合川区古楼初级中学2015-2016学年八年级生物上学期基础知识测试试题 新人教版 试卷及答案.doc

    细胞利用氧,将有机物分解成         和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。

    题型:填空题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-02-04
    来源: 2015-2016学年重庆市巴南区全善学校七年级(上)期末生物试题试卷 试卷及答案.doc

    植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费.      .(判断对错)

    题型:判断题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-02-04
    来源: 2015-2016学年重庆市巴南区全善学校七年级(上)期末生物试题试卷 试卷及答案.doc

    气孔的功能是(  )

    A.有机养料进出的门户

    B.无机养料进出的门户

    C.叶片与外界进行气体交换的门户

    D.水分进入叶片的门户

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-02-04
    来源: 山东省济南市槐荫区古城中学2015~2016学年度七年级上学期期末生物模拟试卷 试卷及答案.doc

    下列关于菠菜叶片结构的叙述,错误的是(  )

    A.叶片上表皮上的气孔多于下表皮

    B.叶片上的气孔既能张开,又能闭合

    C.叶片中的叶脉有支持和输导作用

    D.由于叶肉细胞中含有大量叶绿体,所以叶片呈现绿色

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-02-02
    来源: 2015-2016学年重庆市涪陵区七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    如图是绿色植物进行光合作用和叶片的结构模式图,A、B、C、D表示物质,1、2、3、4、5表示结构.请据图回答下列问题.

    (1)如果叶片正在进行光合作用,则甲图中的[A]表示进入的气体是      ,则[C]表示排出的其他是      ,产物除了[C]外,还有[D]      

    (2)乙图中,含有输导组织,能运输水分、无机盐和有机物的结构是[1]         

    (3)乙图中,既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换“窗口”的结构是[      ]      

    题型:综合题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-02-02
    来源: 2015-2016学年重庆市涪陵区七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    萝卜、桔子等蔬菜水果放久了会空心,口感也会越来越差.这是因为在存放期间这些蔬菜水果仍然要进行      .从而消耗掉了部分有机物造成的.

    题型:填空题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2017-01-25
    来源: 2015-2016学年云南省保山市腾冲八中七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明(  )

    A.叶片下表面的光照弱

    B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多

    C.叶片下表面产生的氧气多

    D.叶片下表面的气孔比上表面多

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-25
    来源: 2015-2016学年云南省保山市腾冲八中七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是(  )

    ①带土移栽      ②去掉部分叶片移栽     ③在烈日炎炎的中午移栽.

    A.①③ B.①② C.②③ D.③

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-01-24
    来源: 2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    下列人类的活动中,能促进植物呼吸作用的是(  )

    A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存

    B.玉米播种前要耕田松土

    C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温

    D.将水果、蔬菜放在低温条件下贮藏

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-01-24
    来源: 2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    园林工人在栽某些树之前,往往要除去树体的大量枝条与树叶,其主要目的是(  )

    A.降低移栽树木的蒸腾作用   B.降低移栽树木的呼吸作用

    C.减少移栽树木的光合作用   D.以上三项全是

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-24
    来源: 2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?(  )

    A.光合作用和呼吸作用   B.呼吸作用和运输作用

    C.光合作用和蒸腾作用   D.蒸腾作用和输导作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-24
    来源: 2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    在以下四幅图象中,哪一幅是叶片的显微结构图?(  ) 

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-01-21
    来源: 2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级(上)期末生物模拟试题试卷 试卷及答案.doc

    园林工人在栽某些树之前,往往要除去树体的大量枝条与树叶,其主要目的是(  )

    A.降低移栽树木的蒸腾作用   B.降低移栽树木的呼吸作用

    C.减少移栽树木的光合作用   D.以上三项全是

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-01-21
    来源: 2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级(上)期末生物模拟试题试卷 试卷及答案.doc

    控制叶片气孔张开与闭合的是(  )

    A.叶脉 B.叶肉

    C.保卫细胞 D.叶片中的叶绿体

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-01-19
    来源: 2015-2016学年山东省临沂市临沭县青云中心中学七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:

    1)实验一:A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小悦观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子      

    2)实验二:在进行实验时,小悦应先将CD两装置放在环境中一昼夜,其目的是      ,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,观察到装置      中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要      

    3)实验三:在设计时小悦在试管中滴加了适量的油滴,其作用是      ,一段时间后小悦发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠,说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是      .根据此实验原理,为减少水分散失,移栽植物时可采用            措施.

    题型:综合题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-01-19
    来源: 2015-2016学年山东省临沂市临沭县青云中心中学七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    在学习了生物圈中的绿色植物后,小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料,做了以下探究活动:

    1)通过图1根尖的观察,小明发现其成熟区生有大量的根毛,其意义是      

    2)图2中,甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图,若要达到图乙所示观察结果,首先需将装片向      移动,直至A到达视野中央,再次需换用图3丙中的镜头      ,然后调节      进行观察.

    3)选取新鲜的叶片,制成临时切片,放置在低倍显微镜下观察(如图3所示):

    具有输导作用的结构是[      ]      1是叶片的表皮它属于      组织.

    叶片呈现绿色,是因为图中标号[      ](填序号)所示结构的细胞内含有大量的叶绿体.

    气体交换和水分散失的门户是[      ]      ,它的张开和闭合是由      控制的.

    题型:综合题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环