难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-25
    来源: 山东省聊城文轩中学2015-2016学年八年级生物下学期期中试题 试卷及答案.doc

    下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(  )

    A 在阴天或傍晚移栽植物           B.移栽植物时去掉部分枝叶

    C 对移栽后的植物进行遮阳         D.夏天早上和傍晚给植物浇水

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-16
    来源: 2015-2016学年山东省济宁市微山县八年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    第23届省运会将于9月16日在我市举行;当前恰值绿化时节,园艺工人在移栽广玉兰时往往会剪掉部分分枝时,这主要是为了降低植物的(  )

    A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-15
    来源: 2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市八年级(下)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    森林生态系统往往降雨较多,其主要原因是(  )

       A. 蒸腾作用使大气湿度增加              B. 光合作用旺盛,利用水分多

       C. 呼吸作用较弱,产生水分少            D. 蒸腾作用使大气湿度减少

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-14
    来源: 2015-2016学年福建省莆田中学联考八年级下学期期中生物试卷 试卷及答案.doc

    我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来自(     )

        A.呼吸作用     B.光合作用         C.吸收作用         D.蒸腾作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-14
    来源: 2015-2016学年山东省枣庄市峄城区七年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    如图A所示,在实验前,分别在甲、乙、丙锥形瓶的三个枝条的基部套上透明塑料袋.将装置放在相同光下照射一段时间后,现象如图B所示,如图C是取甲图中的叶片制成的叶片的横切面.请回答:

     


    (1)甲乙锥形瓶中的水分的变化都是      .图B甲乙塑料袋内壁上出现了水珠,甲内的水珠比乙内的多.塑料袋内的水珠来自植物体的      

    (2)甲丙能否构成一组对照实验.如果能,变量是      .甲塑料袋内出现很多水珠.丙几乎没有,这是通过植物体的叶片散失的水分.本实验说明蒸腾作用的主要器官是      

    (3)在制作叶片的临时切片时,把叶片平展在      上,用手捏紧两个      的刀片进行迅速的切割.

    (4)在叶片中运输水分的是[      ]      .能进行光合作用的结构是[      ]      

    题型:综合题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-03-14
    来源: 2015-2016学年山东省枣庄市峄城区七年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气孔产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了叶片的(  )

    A.下表皮光照较强   B.下表皮气孔较多

    C.下表皮颜色较深   D.上表皮生命力弱

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-14
    来源: 2015-2016学年山东省枣庄市峄城区七年级(上)期中生物试卷 试卷及答案.doc

    我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水往高处移动,其动力来自(  )

    A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-09
    来源: 2015-2016学年江苏省淮安市楚州区林集中学七年级(下)生物试卷 试卷及答案.doc

    植物进行呼吸作用的部位是(     )

    A.根、茎、叶

    B.茎和叶的绿色部分

    C.花、果实、种

    D.所有生活的部位

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-05
    来源: 2015-2016学年辽宁省鞍山市台安县八年级(下)第二次月考生物试卷 试卷及答案.doc

    霏霏发现菜农在卖菜时,不时地往青菜上洒水.菜农这样做的最主要的目的上(     )

    A.增加青菜的重量   B.使青菜更加干净

    C.保持青菜新鲜 D.有利于水分散失

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-05
    来源: 2015-2016学年湖北省赤壁中学九年级(下)第五次月考生物试卷 试卷及答案.doc

    玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品.玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值.世界卫生组织(WHO)将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使.请解释玉米种植过程中的一些问题:

    1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,原因是种子的__________内贮存着丰富的营养物质,能保证种子正常萌发所需.

    2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,__________发育成茎和叶,长成幼苗.

    3)在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗,补苗一般选在傍晚或阴天进行,这样做的目的是__________

    题型:综合题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-03-03
    来源: 江苏省连云港市2016年中考生物试卷 试卷及答案.doc

    绿色植物在生物圈水循环中的作用是(  )

    A.维持生物圈碳﹣氧平衡

    B.通过光合作用制造有机物

    C.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分

    D.使生态系统具有调节能力而不被破坏

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-18
    来源: 【2016备考 志鸿优化设计】中考生物总复习(人教版 湖南专用)阶段检测三 试卷及答案.doc

    下图为某地小麦不同发育期的需水总量的统计,下列有关分析正确的是(  )

    A.小麦在灌浆期需水量最多

    B.B.小麦在不同的发育时期需水量基本相同

    C.从图中可看出,小麦每天的需水量不相同

    D.返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-02-18
    来源: 【2016备考 志鸿优化设计】中考生物总复习(人教版 湖南专用)阶段检测三 试卷及答案.doc

    阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木(  )

    A.减少光合作用                                           B.减少呼吸作用

    C.减少蒸腾作用                                           D.减少无机盐的吸收

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-02-17
    来源: 【2016备考 志鸿优化设计】阶段检测一生物圈中的绿色植物测试题 试卷及答案.doc

    甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子,并从叶片上撕下下表皮制成临时装片,放在显微镜下进行观察,发现这两片叶上的气孔状态不同,一种是气孔开放,另一种是气孔关闭。根据上述观察的结果,你能够判断出哪一株植物缺水吗?(  )

    A.气孔关闭状态的植物缺水                          B.气孔开放状态的植物缺水

    C.两株植物都缺水                                        D.无法确定

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-02-09
    来源: 云南省昆明三中2015~2016学年度七年级上学期期末生物试卷 试卷及答案.doc

    蒸腾作用对自然界的意义一般不包括有(  )

    A.提高了空气湿度,增加了降雨量

    B.降低了植物体的温度

    C.调节了气候

    D.维持了大气中气体的相对稳定

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-02-07
    来源: 重庆市合川区古楼初级中学2015-2016学年八年级生物上学期基础知识测试试题 新人教版 试卷及答案.doc

    细胞利用氧,将有机物分解成         和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。

    题型:填空题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-02-04
    来源: 2015-2016学年重庆市巴南区全善学校七年级(上)期末生物试题试卷 试卷及答案.doc

    植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费.      .(判断对错)

    题型:判断题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-02-04
    来源: 2015-2016学年重庆市巴南区全善学校七年级(上)期末生物试题试卷 试卷及答案.doc

    气孔的功能是(  )

    A.有机养料进出的门户

    B.无机养料进出的门户

    C.叶片与外界进行气体交换的门户

    D.水分进入叶片的门户

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-02-04
    来源: 山东省济南市槐荫区古城中学2015~2016学年度七年级上学期期末生物模拟试卷 试卷及答案.doc

    下列关于菠菜叶片结构的叙述,错误的是(  )

    A.叶片上表皮上的气孔多于下表皮

    B.叶片上的气孔既能张开,又能闭合

    C.叶片中的叶脉有支持和输导作用

    D.由于叶肉细胞中含有大量叶绿体,所以叶片呈现绿色

    题型:选择题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-02-02
    来源: 2015-2016学年重庆市涪陵区七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案.doc

    如图是绿色植物进行光合作用和叶片的结构模式图,A、B、C、D表示物质,1、2、3、4、5表示结构.请据图回答下列问题.

    (1)如果叶片正在进行光合作用,则甲图中的[A]表示进入的气体是      ,则[C]表示排出的其他是      ,产物除了[C]外,还有[D]      

    (2)乙图中,含有输导组织,能运输水分、无机盐和有机物的结构是[1]         

    (3)乙图中,既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换“窗口”的结构是[      ]      

    题型:综合题  知识点:绿色植物参与生物圈的水循环