天津市2020-2021学年七年级上学期期中考试生物试题含解析
初中
整体难度：中等
2021-11-10
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共23题)
添加该题型下试题
1.
用铅笔轻轻碰触蜗牛 , 蜗牛马上把触角收了回去 , 这说明生物具有的特征是 ( )
A ．能生长
B ．能对外界刺激作出反应
C ．能繁殖
D ．要呼吸
难度：
知识点：生物的特征
使用次数：278
【答案】
B
【详解】
生物的共同特征有： ① 生物的生活需要营养； ② 生物能进行呼吸； ③ 生物能排出身体内产生的废物； ④ 生物能对外界刺激作出反应； ⑤ 生物能生长和繁殖； ⑥ 生物都有遗传和变异的特性； ⑦ 除病毒以外，生物都是由细胞构成的，用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应， B 正确。
2.
生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难．下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（ ）
A ．都能进行光合作用 B ．都能自由运动
C ．都能形成条件反射 D ．都能繁殖后代
难度：
知识点：生物的特征
使用次数：218
【答案】
D
【分析】
生物的共同特征有： ① 生物的生活需要营养； ② 生物能进行呼吸； ③ 生物能排出身体内产生的废物； ④ 生物能对外界刺激作出反应； ⑤ 生物能生长和繁殖； ⑥ 生物都有遗传和变异的特性； ⑦ 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用， A 错误；动物一般能运动，植物一般不能运动， B 错误；高等的动物一般能形成条件反射，而植物不能， C 错误；动物、植物、微生物都能生长和繁殖， D 正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.
除 ( ) 外，生物体都是由 ( ) 组成的（ ）
A ．病毒、细菌 B ．细菌、细胞
C ．病毒、细胞 D ．病菌、细胞
难度：
知识点：生物的特征
使用次数：277
【答案】
A
【详解】
试题分析：除病毒外，绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体的结构和功能单位。
考点：生物的特征
4.
下列属于生物的是
A ．机器人 B ．珊瑚 C ．珊瑚虫 D ．钟乳石
难度：
知识点：生物的特征
使用次数：239
【答案】
C
【分析】
生物具有以下特征： 1 ．生物的生活需要营养， 2 ．生物能够进行呼吸， 3 ．生物能排出体内产生的废物， 4 ．生物能够对外界刺激作出反应， 5 ．生物能够生长和繁殖， 6 ．生物具有遗传变异的特征， 7 ．除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
A ．机器人是自动执行工作的机器装置，不具备生物的基本特征不是生物， A 不符合题意。
B ．珊瑚，由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成，状如树枝，多为红色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生物， B 不符合题意。
C ．珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物（没有内脏，身体只有一个空腔），它能捕食海洋里细小的浮游生物， C 符合题意。
D ．钟乳石又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的不同形态碳酸钙沉淀物的总称，是一种化学物质， D 不符合题意。
故选 C 。
【点睛】
掌握生物的基本特征是解题的关键。
5.
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A ．种豆南山下，草盛豆苗稀 B ．离离原上草，一岁一枯荣
C ．夜来风雨声，花落知多少 D ．床前明月光，疑是地上霜
难度：
知识点：生物的特征
使用次数：231
【答案】
D
【分析】
生物的特征： 1 、生物的生活需要营养； 2 、生物能够进行呼吸； 3 、生物能排出体内产生的废物； 4 、生物能够对外界刺激作出反应； 5 、生物能够生长和繁殖； 6 、除病毒外，生物都是由细胞构成的； 7 、生物都能遗传和变异的特征。
【详解】
A 、种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，故 A 正确；
B 、离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，故 B 正确；
C 、花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，故 C 正确；
D 、床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，故 D 错误。
【点睛】
本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此题的关键。
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试题总数：
29
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
18
62.06%
容易
8
27.58%
偏难
1
3.44%
基础
2
6.89%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
23
79.31%
填空题
2
6.89%
综合题
3
10.34%
探究题
1
3.44%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物的特征
6
20.68%
生物与环境的关系
5
17.24%
生物与环境组成生态系统
10
34.48%
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
1
3.44%
调查周边环境中的生物
2
6.89%
单细胞生物
1
3.44%
传染病及其预防
1
3.44%
动物细胞
1
3.44%
练习使用显微镜
2
6.89%
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