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2011七年级下学期人教版初中生物期末考试16006
2011七年级下学期人教版初中生物期末考试16006
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
评分
一、综合题 (共4题)
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1.

种子的萌发需要光吗?阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究,并分别设计了两个实验方案。

花盆

光照

温度

水分

向阳处

25

适量

暗室

0

适量

1方案一:在两个相同的花盆中各播下10粒大豆种子,并对光照、温度、水等条件加以控制如表所示。请回答下列问题:

本实验的实验变量应该是____________

②你认为该同学设计的两个花盆的实验能起对照作用吗?___________。如果不能的话,请提出修改的意见:_______________________________

光照

黑暗

莴苣

185

0

西瓜

0

190

大豆

180

178

2方案二:分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养其他外界条件都满足,每种条件下的种子数量都为200粒。一段时间后观察得出上表实验结果,数据为已萌发的种子数量。

光照下,莴苣种子的发芽率是___________

三种植物中,种子萌发不受光影响的是__________,受光照抑制的是____________

不管在光照还是黑暗处,都有一些大豆种子没有萌发,请你举出一条原因。_______________________________

难度:
知识点:生物圈是最大的生态系统
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【答案】

1光照或光照的有无       不能  两个花盆将所处环境的温度都设为25

2925   大豆  西瓜    胚被虫咬其他答案只要合理就可

2.

某兴趣小组的同学想通过实验探究二氧化碳是光合作用必需的原料,下面是他们的实验设计方案,请帮他们完成有关的内容:

    实验材料:菹草一种多年生沉水被子植物、三支同样规则的试管、灯泡、镊子

    说明:水经煮沸后,溶解在水中的气体包括二氧化碳已被排除;碳酸氢钠分解能生成二氧化碳。

    实验步骤:

1取三支同样规则的试管,分别标号为l号、2号和3号。

21号试管用1%的碳酸氢钠溶液注满,马上用橡皮塞塞好;2号试管用镊子夹住一片菹草叶子叶尖朝上,叶子基部向下放入试管底部,用l%的碳酸氢钠溶液将试管注满后,马上用橡皮塞塞好;3号试管也用镊子放入一片同等大小的菹草叶子,用凉开水将试管重新注满后,马上用橡皮塞塞好。

3123号试管同时放到灯光下照射几分钟,观察现象。

数据记录与分析请在空格内填出相关内容

编号

现象(有无气泡?叶片上浮还是下沉?

预测理由

l

2

3

对比l2号试管,可以说明_______________________________________

对比23号试管,可以说明_______________________________________

实验结论:______________________________________________________

难度:
知识点:未分类
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【答案】

编号

现象(有无气泡?叶片上浮还是下沉?

预测理由

1

没有气泡产生

没有植物不能进行光合作用

2

有气泡产生,叶片上浮

叶片在光照条件下,进行光合作用产生了氧气,使叶片上浮

3

无气泡产生,叶片下沉

缺少二氧化碳,植物不能进行光合作用

对比l2号试管,可以说明叶片是光合作用的主要器官

对比23号试管,可以说明二氧化碳是光合作用的必需原料

实验结论:二氧化碳是光合作用的必需原料

3.

阅读下面这段文字回答问题。

      如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。

1)请将文中的生物分类。

      植物:___________________________________________________________________

      动物:___________________________________________________________________

2)文中的麦、鱼分别生活在___________________系统之中。离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的_____________

3影响鱼生存的因素有______________因素和_____________因素。

难度:
知识点:尝试对生物进行分类
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【答案】

1杨柳、麦、桃、杏  公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤

2农田生态系统  淡水生态系统  依赖

3生物  非生物

4.

冬天,我省有许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题:

1菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使___________增强,降低温度可使____________减弱,从而增加有机物的积累。

2菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是_________________________。在光照充足的条件下,若发现种植的蔬菜矮小瘦弱,叶片发黄,此时应及时________________

3无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的________________

4某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内CO2体积分数的变化情况如图所示。试分析:

曲线bc大幅度下降的原因是_________,曲线cd的成因是___________

检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线___________区段相对应的时间内进行。

难度:
知识点:未分类
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【答案】

1光合作用    呼吸作用

2有机肥被土壤中的微生物分解,产生无机盐和二氧化碳    补充氮肥

3种类和数量或浓度

4植物进行光合作用消耗了大量的CO2           植物进行呼吸作用释放CO2  bcde

二、选择题 (共25题)
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1.

大家爱吃的葵花籽来自于向葵这种植物。下列叙述正确的是  

      A.向日葵的大花盘是盘状的果实,种子成熟后裸露在外,属于裸子植物

      B.葵花籽是向日葵的种子,由胚珠发育而来

      C.朵朵葵花向太阳,说明向日葵能对外界光的刺激发生反应

      D.向葵的种子中含有的有机物的主要成分是脂肪

难度:
知识点:昆虫的生殖和发育
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【答案】

C

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试题总数:
31
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
31
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
12.90%
选择题
25
80.64%
试验图片类题
2
6.45%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物圈是最大的生态系统
4
12.90%
未分类
13
41.93%
尝试对生物进行分类
1
3.22%
昆虫的生殖和发育
2
6.45%
生物与环境组成生态系统
5
16.12%
细胞通过分裂产生新细胞
1
3.22%
动物体的结构层次
1
3.22%
练习使用显微镜
2
6.45%
人体对外界环境的感知
1
3.22%
地球上生命的起源
1
3.22%
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该作品由: 用户小小分享上传

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