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2011山东七年级上学期人教版初中生物期中考试16166
2011山东七年级上学期人教版初中生物期中考试16166
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共4题)
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1.

某生物小组的同学在清扫学校仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们辜起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。

1针对上述情况,请你提出2个问题:______________________________________

2如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,那么

a、实验变量是____________________

b请你设计实验方案

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

c结果预测及相应结论

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

难度:
知识点:生物圈是最大的生态系统
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【答案】

1鼠妇迅速爬走是因为光照吗?

②鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?(提出的问题合理即可)

2a.水

b在铁盘内以横轴为界,一侧放上湿土,另一侧放上干土

②将10只鼠妇放入铁盘中央

③每分钟统计一次湿土和干土处鼠妇的数量,统计10

c如果湿土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢潮湿的环境

如果干土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢干燥的环境

如果干、湿土两侧的鼠妇数目一样多,结论:土壤的干湿度对鼠妇生活的影响不大

2.

青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友。请你从生物学角度回答下列问题:

1青蛙按照形态结构特点归类,属于____________________

2蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了________;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有___       __的基本特征。

3在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是灰棕色的,这对青蛙生活的意义是___________________________________

4一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水。是我们非常熟悉的意谣近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因:__________________________________________________

难度:
知识点:未分类
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【答案】

1)动物

2)生物能对外界刺激做出反应           生长和繁殖

3)保护自身,不被敌害发现

4)青蛙生活的水环境受到污染

3.

在城市有些家庭把一种生态球作为家庭摆设,见下图:该球密封,内装有水,还生活有甲、乙、丙三条小鱼;底部有沙子,并生活着一些水藻。把生态球放在有阳光的地方。球中的水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料,小鱼的呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳,它的排泄物为水藻的生长提供肥料,所以小球中的生物能生活很长时间。

1)影响小鱼甲生活的环境因素有_________;其中属于非生物因素的是_________,属于生物因素的是____________

2)生态球中,生物适应环境的例子有哪些?____________________,生物影响环境的例子有哪些?____________________

3)如果把这个生态球放在黑暗中,里面的生物还能存活吗?__________,试分析一下原因:________________________________________

难度:
知识点:生物与环境组成生态系统
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【答案】

1)阳光、水、氧气、水藻、小鱼乙、丙等       阳光、水、氧气等      水藻、小鱼乙、丙等

2)小鱼、水藻等都能在水中生活       水藻光合作用放出氧气,小鱼呼出二氧化碳、排出废物

3)不能    没有阳光,水藻不能进行光合作用,不能产生氧气,小鱼就会死亡;小鱼死亡后不能再产生二氧化碳和废物,水藻也会死亡。

4.

北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等植物构成,森林的底层还生长着多种草本植物。树上生活着快乐的小松鼠,以采集果实为生。森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食,凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿。枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜……印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着,森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。

1)仔细阅读上文,认真分析该森林生态系统的组成,填出该生态系统的组成成分(每一成分写两项以上,必须用上文中的例子)。

2)你能列出凯巴森林中的食物链吗?(三条以上)

难度:
知识点:生物与环境组成生态系统
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【答案】

1)阳光、空气、土壤、水分、温度           生物部分             松树、冷杉、云杉、草本植物           小松鼠、黑尾鹿、狼、美洲狮、印地安人             细菌和真菌

2)松树→小松鼠→印地安人         草本植物→黑尾鹿→狼→美洲狮       草本植物→黑尾鹿→印地安人

二、选择题 (共25题)
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1.

苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是(  

A.阳光                   B.温度                    C.水                          D.空气

难度:
知识点:生物圈是最大的生态系统
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【答案】

B

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试题总数:
30
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
30
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
13.33%
选择题
25
83.33%
试验图片类题
1
3.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物圈是最大的生态系统
6
20.0%
生物与环境组成生态系统
16
53.33%
人体对外界环境的感知
3
10.0%
未分类
2
6.66%
探究环境污染对生物的影响
1
3.33%
地球上生命的起源
2
6.66%
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该作品由: 用户陈毅宏分享上传

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