菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,它总是取食十字花科植物。针对这一现象,小明进行了如下科学探究,请帮助他完成。
(1)他提出的问题是:菜青虫取食十字花科植物是_______行为吗?
(2)他作出的假设是__________________________________________________________。
(3)他制订计划时,设计相互对照的一组是______________________________,菜青虫属于哪种动物的幼虫?______________
(4)实验中,为什么要从卵开始进行隔离饲养?
(5)你认为怎样阻止菜粉蝶的交配,阻止菜青虫产卵以防治菜青虫的危害?
(6)如果菜青虫只食用十字花科植物的叶(或只食用涂有十字花科植物叶汁液的滤纸等和前面对应的合理答案)那么他的结论是__________________________________________________。
(1)先天性。
(2)菜青虫取食十字花科植物是先天性行为(或其它合理答案)。
(3)十字花科植物的叶和外形基本相似其他植物的叶(或涂有十字花科植物叶液汁的滤纸和没涂十字花科植物叶液汁的滤纸) 菜粉蝶
(4)从卵进行隔离饲养,才能说明观察或检验菜青虫的这种行为究竟是本能,还是后天可得的行为,使探究具有可信度。(或菜青虫没有受环境的影响等合理答案)
(5)蛾蝶类昆虫的雌虫,体表腺体能分泌吸引雄虫物质——性外激素,可以在田间施放一定量的人工合成的性外激素作引诱剂,干扰雌雄虫的通讯,使雄虫无法判断雌虫位置,从而不能交配,达到控制害虫数量的目的。(合理即可)
(6)菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。
通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)体形呈_________,可减小飞行时空气对它的_________。
(2)前肢变成_________,呈_________形;鸟的体表覆盖着_________,用于飞行的羽毛主要是_________。
(3)鸟的 肌肉发达,收缩和舒张产生飞行动力;鸟的骨很_________,长骨都是中空的,飞行时有利于减轻重量。
(4)鸟的食量_________,消化能力_________,_________很短,食物残渣形成后在体内基本不停留。
(5)鸟的心脏和人相比所占身体比重 ,心率比人________,血液运输能力______。
(6)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的_________,具有特有的呼吸方式 。
(1)梭形(流线型) 阻力
(2)翼 扇 羽毛 正羽
(3)胸部 薄
(4)大 强 直肠
(5)大 快 强
(6)气囊 双重呼吸
在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)蚯蚓时选用的土壤是__________________________。
(2)蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状
结构是_____________。
(3)用手触摸蚯蚓体壁,感觉体表有_____________。
(4)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是____________。
(5)将蚯蚓放在糙纸上,你可以观察到它的运动是靠体内__________的收缩和舒张及__________的配合作用完成的,身体前后端的运动是__________进行的。
(1)富含腐殖质的湿润的土壤
(2)体节
(3)粘液
(4)刚毛
(5)肌肉 刚毛 交替
陆地生活的动物与陆地环境相适应,具备了以下特点:
(1)陆地环境相对干燥,陆地生物一般都有_________的结构。如爬行动物有_______;昆虫具有_______。
(2)陆生动物不受水的浮力作用,一般都具有________和________的器官。
(3)除蚯蚓等动物外,陆生动物一般都具有能在________中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官,比如家兔用________呼吸。
(4)陆生动物还普遍具有发达的____________和_____________,能够对多变的环境及时做出反应。
(1)防止水分散失 角质的鳞或甲 外骨骼
(2)支持躯体 运动
(3)空气中 肺
(4)感觉器官 神经系统
具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的_______,成员之间有明确的______,有的群体(如狒狒群体)中还形成________,这是社会行为的重要特征。
组织 分工 等级
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