现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验的问题、假设、方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。

材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等

（1）提出问题：                ？（一定是疑问句）

（2）假设：                        。 （陈述句）

（3）方法步骤： （ 看准实验材料，分三步走）

①向培养皿中倒入        ，将           分别放入两组培养皿中。

② 将一组置于有光照的环境中，另一组置于       ，在培养过程中，使两组所处_____________状况适宜且相同。

③在一段时间（两周），观察实验现象，并作好记录。

（4）预测（或预期）实验结果

可能的实验结果及相应的结论：

①结果：有光组萌发，无光组也萌发(或答发芽率差异不显著)，结论：                    。

②结果：有光组萌发，无光组不萌发(或答有光组发芽率高于无光组，差异显著)，结论

③结果：                                      ，结论：光抑制该种植物种子的萌发。

回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验：

（1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫_______。

（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴_______和_______。

（3）洋鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是_______、_______和_______。洋葱鳞片叶表皮细胞还具有_______和_______，以及黄瓜表皮果肉细胞的_______是植物细胞特有的结构。

（4）“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色用的染料都是_______。

如下图所示，请写出蚕豆种子各部分结构名称，并与将来发育成幼苗的相应部分组成正确的组合。

（1）图中B的序号名称分别是5         6            ，7             ，8           。

（2）8发育成C图中的（     ），C图中3是由（     ）发育而来的，C图中2是对应B图中的（     ）。（填序号）

（3）其中5、6、7、8四部分组成          ，它是种子最重要的部分，是新生植物体的雏形。

下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题

（1）在此生态系统中,生产者有_________   __  _；在该生态系统中，没有画出的生物还有_____________，它们在一个生态系统中也具有重要作用。

（2）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是____  _  。

（3）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。

（4）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________，写出这条食物链______________________________________。