2011人教版初中生物中考模拟16667
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共1题)
添加该题型下试题
1.
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：
| 组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
| 单眼皮 | 双眼皮 | |||
| 1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
| 2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
| 3 | 父母一方为单，一方为双 | 164 | 56 | 128 |
（1）根据表中第 组数据可以推测单眼皮为 。
（2）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出双亲婚配的基因组成： 。
（3）从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，请写出双眼皮子女的基因组成： 。
（4）如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？为什么? 。
难度：
知识点：生物的变异
使用次数：127
【答案】
（1）2 隐性性状
（2）（父）Bb ×（母）bb
（3）Bb或BB
（4）不能 手术做的双眼皮是不可遗传的变异
二、填空题 (共1题)
添加该题型下试题
1.
运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题：
（1）移栽植物，常在阴天或傍晚进行，并剪去部分枝叶，其目的是降低植物的 。
（2）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的 受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
（3）在大棚内栽种植物，在保证水肥等充足的条件下，增加光照的同时常打开窗户通风，以增加 ，其目的是提高植物的 ，促进有机物的合成。
难度：
知识点：绿色植物是生物圈中有机物的制造者
使用次数：68
【答案】
（1）蒸腾作用 （2）呼吸作用 （3）二氧化碳光合作用
三、选择题 (共6题)
添加该题型下试题
1.
对绿色植物在生物圈中作用的叙述不合理的是（ ）
A、能够增加大气湿度、促进降雨
B、能为动物和人类提供食物
C、参与生物圈中碳氧循环
D、绿色植物是生物圈中唯一的生产者
难度：
知识点：绿色植物是生物圈中有机物的制造者
使用次数：152
【答案】
D
2.
家兔的组织细胞新陈代谢产生的二氧化碳在排出体外的过程中，可以不经过（ ）
A、右心室 B、左心室
C、体静脉 D、肺动脉
难度：
知识点：输送血液的泵-心脏
使用次数：147
【答案】
B
3.
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）
A、甲组先发芽 B、乙组先发芽
C、同时发芽 D、都不发芽
难度：
知识点：被子植物的一生
使用次数：81
【答案】
C
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试题总数：
9
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
9
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
1
11.11%
填空题
1
11.11%
选择题
6
66.66%
试验图片类题
1
11.11%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物的变异
1
11.11%
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
3
33.33%
输送血液的泵-心脏
3
33.33%
被子植物的一生
1
11.11%
人体对外界环境的感知
1
11.11%
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