2015福建八年级上学期人教版初中生物期中考试73914
初中
整体难度：偏难
2015-10-05
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共30题)
添加该题型下试题
1.
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是 （ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者，又是分解者
难度：
知识点：细菌和真菌在自然界的作用
使用次数：167
【答案】
B
2.
下列动物的行为对植物不利的是 （ ）
A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实
难度：
知识点：先天性行为和学习行为
使用次数：164
【答案】
C
5.
下列关于芽孢的叙述错误的是 （ ）
Ａ、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构 Ｂ、芽孢是细菌的休眠体
Ｃ、芽孢可以萌发出一个细菌 Ｄ、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构
难度：
知识点：细菌
使用次数：169
【答案】
D
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全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数：
52
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
52
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
30
57.69%
填空题
10
19.23%
判断题
5
9.61%
综合题
7
13.46%
知识点统计
知识点
数量
占比
细菌和真菌在自然界的作用
3
5.76%
先天性行为和学习行为
2
3.84%
未分类
3
5.76%
细菌
5
9.61%
真菌
4
7.69%
人类对细菌和真菌的利用
4
7.69%
植物的生殖
2
3.84%
从种到界
3
5.76%
尝试对生物进行分类
6
11.53%
认识生物的多样性
1
1.92%
保护生物的多样性
8
15.38%
社会行为
2
3.84%
动物在生物圈中的作用
2
3.84%
细菌和真菌的分布
3
5.76%
动物的运动
1
1.92%
哺乳动物
1
1.92%
鸟
1
1.92%
鱼
1
1.92%
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