2016八年级上学期人教版初中生物开学考试88982
初中
整体难度：偏难
2016-08-18
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共90题)
添加该题型下试题
1.
植物能够进行光合作用的部位是（ ）
A．整株植物体 B．植物体的绿色部位
C．绿色的叶片 D．只有茎和叶
难度：
知识点：绿色植物是生物圈中有机物的制造者
使用次数：139
【答案】
B
【解析】
绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和
水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的场所是叶绿体，因此植物能够进行光合作用的部位是含叶绿体的绿色部位。有些植物的茎（如仙人掌）中也含有叶绿体，也能进行光合作用。故A、C、D错误，B正确，故选B。
2.
呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）
A.生命活动每时每刻都需要氧
B．生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
难度：
知识点：发生在肺内的气体交换
使用次数：109
【答案】
B
【解析】
生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，故选B。
3.
在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）
A．由于其他动物的入侵 B．为了躲避敌害
C．为了扩大领地 D．由于地形和气候变化
难度：
知识点：人类的起源和发展
使用次数：148
【答案】
D
【解析】
在很久以前的森林古猿以树栖生活为主，后来由于地形和气候的改变，森林面积减小，一部分古猿由于不能适应变化的环境而灭绝；一部分古猿退回到森林的深处，继续过着树栖生活，进化到现代的类人猿；还有一部分古猿不得不下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。
4.
做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（ ）
A. 大脑皮层 B．脑干 C．小脑 D．脊髓
难度：
知识点：神经系统的组成
使用次数：197
【答案】
A
【解析】
完成审题、思考等活动是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此其神经中枢在大脑皮层。
5.
青春期发育突出的特征是（ ）
A. 身高突增 B. 肺活量显著增大
C. 性发育和性成熟 D. 神经系统的功能日益完善
难度：
知识点：青春期
使用次数：112
【答案】
C
【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。
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全选试题
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收藏试卷
试题总数：
90
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
90
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
90
100.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1
1.11%
发生在肺内的气体交换
5
5.55%
人类的起源和发展
2
2.22%
神经系统的组成
5
5.55%
青春期
2
2.22%
食物中的营养物质
3
3.33%
真菌
1
1.11%
呼吸道对空气的处理
2
2.22%
人体内废物的排出
10
11.11%
人血流的管道-血管
4
4.44%
神经调节的基本方式
8
8.88%
输送血液的泵-心脏
8
8.88%
激素调节
9
10.0%
分析人类活动对生态环境的影响
5
5.55%
消化和吸收
5
5.55%
生物与环境组成生态系统
2
2.22%
人的生殖
2
2.22%
合理营养与食品安全
1
1.11%
动物的运动
1
1.11%
人体对外界环境的感知
5
5.55%
（补充）遗传病和优生优育
1
1.11%
流动的组织-血液
5
5.55%
人类对细菌和真菌的利用
1
1.11%
保护生物的多样性
2
2.22%
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