八年级生物下册 第22章 物种的多样性 综合检测试卷 试卷及答案.doc
初中
整体难度：偏难
2017-03-09
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共20题)
添加该题型下试题
1.
学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是 ( )
A.是否有真正的根 B.能否产生种子
C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生
难度：
知识点：尝试对生物进行分类
使用次数：191
【答案】
B。本题考查分类知识。解答本题的关键是了解生物类群的分类依据。葫芦藓、肾蕨都不能产生种子,都用孢子繁殖,属于孢子植物;莲、柏树、小麦都能产生种子,都用种子繁殖,属于种子植物。
2.
某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是 ( )
A.具有假根 B.生活在水中
C.具有叶绿体 D.没有根、茎、叶分化
难度：
知识点：藻类、苔藓和蕨类植物
使用次数：146
【答案】
D。本题考查藻类的特征。藻类的主要特征是:有单细胞的,也有多细胞的,但是没有根、茎、叶的分化,大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。其中没有根、茎、叶的分化是藻类最突出的特征。
3.
相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是 ( )
A.有根对植物进行固定
B.叶片很大,能进行光合作用
C.能够产生孢子,繁殖新个体
D.根、茎、叶内都有输导组织
难度：
知识点：藻类、苔藓和蕨类植物
使用次数：171
【答案】
D。藻类无根、茎和叶的分化,大多生活在水中;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长得比较高大。
4.
下列观赏植物中,需放在背阴处栽培并多浇水的是 ( )
A.肾蕨 B.菊花
C.兰花 D.苏铁
难度：
知识点：藻类、苔藓和蕨类植物
使用次数：112
【答案】
A。本题主要考查蕨类植物的生活环境。因蕨类植物生活在阴湿的环境中,需在背阴处栽培,并多浇水,选项中只有肾蕨是蕨类植物。
5.
倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色生物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是 ( )
A.藻类 B.蕨类植物
C.种子植物 D.被子植物
难度：
知识点：藻类、苔藓和蕨类植物
使用次数：195
【答案】
A。本题主要考查藻类与人类的关系。藻类释放的氧气不仅为水生生物提供氧气,还能为陆地上的生物提供氧气。据统计,生物圈中95%的氧气来自藻类。
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试题总数：
26
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
25
96.15%
偏难
1
3.84%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
20
76.92%
综合题
6
23.07%
知识点统计
知识点
数量
占比
尝试对生物进行分类
9
34.61%
藻类、苔藓和蕨类植物
6
23.07%
未分类
1
3.84%
认识生物的多样性
2
7.69%
哺乳动物
2
7.69%
鱼
1
3.84%
鸟
5
19.23%
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