2017人教版初中生物专题练习101668
初中
整体难度：偏难
2017-07-29
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共20题)
添加该题型下试题
1.
住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯.甲醛.氡等有害气体，除去这些有害的气体
的根本方法是
A.关闭门窗，放大量的茶叶
B.关闭门窗，放大量的醋
C.喷空气清新剂
D.打开门窗，通风透气
难度：
知识点：未分类
使用次数：190
【答案】
D
【解析】
试题分析：要除去这些有害气体，最主要的就是开窗通风透气。
考点：本题考查的是学生的生活常识。
2.
为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气，班委们讨论开了。最后，他们提出了几个方案，其中，错误的是（ ）
A、为了防止粉笔灰的污染，值日生应该在下课后擦黑板
B、关上窗户避免灰尘进入
C、在教室里摆放绿色植物
D、勤打扫教室和周围的环境
难度：
知识点：未分类
使用次数：144
【答案】
B
【解析】
试题分析：A、教室内由于学生较多，呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康，因此为了防止粉笔灰的污染，值日生应该在下课后擦黑板，故不符合题意．
B、关闭门窗，外界的新鲜空气无法进入，教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外，会影响教室内的空气质量，故符合题意；
C、绿色植物可以吸收大气中的有害气体，可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物，能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌，所以绿化校园的环境，可以起到保持空气清新的作用，故不符合题意；
D、勤打扫教室和周围的环境，是环境美化、净化，保证同学们在教室内外能呼吸到新鲜的空气，故不符合题意。
考点：空气质量影响人体健康。
点评：环境的污染已经成为社会关注的焦点问题，与之相关的考题也成为中考的热点之一，关于空气质量与健康，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。
3.
装修后室内含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去它们的最佳方法是
A. 关闭门窗，放大量的醋 B. 喷空气清新剂
C. 关闭门窗，放大量的茶叶 D. 打开门窗，通风透气
难度：
知识点：未分类
使用次数：129
【答案】
D
【解析】
试题分析：家具以及刚装修的室内空气中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以刚买了新家具或房屋装修后要首先开窗通风换气，等有害气体散发尽了，再入住，通风能降低有毒气体的浓度，是最佳的办法。
考点：空气质量影响人体健康。
点评：此题为基础题，较易，能够灵活运用所学知识解释实际问题。
4.
防止大气污染，改善空气质量的根本措施是
A．植树造林 B.停止工业生产 C.戴口罩 D.控制污染物的排放
难度：
知识点：未分类
使用次数：134
【答案】
D
【解析】
试题分析：空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度，空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等，减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放。
考点：本题考查的是防治大气污染。
点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟知减轻空气污染、改善空气质量的措施多种多样，但根本措施就是减少污染物的排放。
5.
冬天教室门窗关闭较久以后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，这是因为
A．同学们想睡觉 B.打“呵欠”会传染
C．大家养成了打“呵欠”的习惯 D.教室的空气中含有较多的二氧化碳
难度：
知识点：未分类
使用次数：194
【答案】
D
【解析】
试题分析：打哈欠是脑部缺氧的表现，在冬天上课门窗关闭较久后，由于教室内学生较多，呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多，血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象，排出过多的二氧化碳，人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中氧气增加，排出更多的二氧化碳，从而使人精力更加充沛。
考点：本题考查的是空气质量影响人体健康。
点评：此题较新颖，难度一般，关于哈欠的产生是和生活密切相关的问题，应该结合者具体的情境分析。
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试题总数：
51
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
51
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
20
39.21%
判断题
10
19.60%
综合题
6
11.76%
填空题
15
29.41%
知识点统计
知识点
数量
占比
未分类
17
33.33%
流动的组织-血液
26
50.98%
人血流的管道-血管
2
3.92%
消化和吸收
1
1.96%
食物中的营养物质
1
1.96%
呼吸道对空气的处理
1
1.96%
爱护植被，绿化祖国
1
1.96%
输送血液的泵-心脏
1
1.96%
传染病及其预防
1
1.96%
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