2019江西人教版初中生物中考真题63253
初中
整体难度：中等
2020-11-16
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共15题)
添加该题型下试题
1.
影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．空气
难度：
知识点：生物与环境的关系
使用次数：121
【答案】
C
【解析】
【分析】
此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
【详解】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2.
下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液
难度：
知识点：消化和吸收
使用次数：164
【答案】
B
【解析】
【分析】
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶。
【详解】
A、唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的唾液淀粉酶；不符合题意
B、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。符合题意
C、胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的胃蛋白酶；不符合题意
D、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶； 不符合题意
【点睛】
胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。
3.
桃花传粉受精后，能够继续发育的结构是（ ）
A．子房 B．花瓣 C．雄蕊 D．花柱
难度：
知识点：被子植物的一生
使用次数：170
【答案】
A
【解析】
【分析】
一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。
【详解】
当一朵花完成传粉与受精后，花的各部分发育情况：
因此，只有雌蕊的子房进一步发育。
【点睛】
本题考查学生对花各部分发育的情况的了解。一般当花完成传粉与受精后，只有子房进一步发育为果实。
4.
我国利用外源DNA片段转化技术，培育出能向细胞外分泌蔗糖的蓝藻。该技术属于（ ）
A．克隆技术 B．发酵技术 C．转基因技术 D．组织培养
难度：
知识点：现代生物技术应用
使用次数：154
【答案】
C
【解析】
【分析】
基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体内巧妙地进行拼接组装，然而转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们需要的新品种。
【详解】
转基因技术的理论基础来源于进化论衍生来的分子生物学。基因片段 的来源可以是提取特定生物体基因组中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的DNA片段。DNA片段被转入特定生物中，与其本身的基因组进行重组，再从重组体中进行数代的人工选育，从而获得具有稳定表现特定的遗传性状的个体。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状，培育出新品种。
【点睛】
关键点：利用外源DNA片段转化技术，培育出能向细胞外分泌蔗糖的蓝藻。
5.
捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。那么，它们之间的关系是（ ）
A．竞争 B．共生 C．寄生 D．捕食
难度：
知识点：生物与环境的关系
使用次数：185
【答案】
B
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入。
【详解】
生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。瓶子草与细菌生活在一起，相互依赖，彼此有利。因此它们之间的这种关系是共生关系。
【点睛】
解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
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试题总数：
18
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
6
33.33%
中等
10
55.55%
偏难
2
11.11%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
15
83.33%
分析题
1
5.55%
综合题
1
5.55%
探究题
1
5.55%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物与环境的关系
2
11.11%
消化和吸收
1
5.55%
被子植物的一生
2
11.11%
现代生物技术应用
1
5.55%
练习使用显微镜
1
5.55%
哺乳动物
1
5.55%
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
1
5.55%
流动的组织-血液
1
5.55%
神经系统的组成
1
5.55%
植物的生殖
1
5.55%
绿色植物的呼吸作用
1
5.55%
生物与环境组成生态系统
2
11.11%
免疫与计划免疫
1
5.55%
人体对外界环境的感知
1
5.55%
调查周边环境中的生物
1
5.55%
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