2019人教版初中生物专题练习63612
初中
整体难度：中等
2020-11-18
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共43题)
添加该题型下试题
1.
关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（ ）
A．它们的遗传物质都是DNA
B．细菌和病毒对人类都是有害的
C．细菌和真菌都营腐生生活
D．细菌和真菌主要依据结构特征进行分类
难度：
知识点：细菌
使用次数：185
【答案】
D
【解析】病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，遗传物质有DNA和RNA两种，A错误；
有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质；但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液，它可以吞噬细菌，B错误；
大多数细菌和真菌营腐生生活，也有的真菌和真菌营寄生生活，如大肠杆菌寄生在人体的消化道内，C错误；
细菌和真菌都有细胞结构，且细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有细胞核。因此，细菌和真菌主要依据结构特征进行分类，D正确。
2.
下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是
A．细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌
B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C．防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败
D．病毒不能独立生活，有些病毒寄生在细菌细胞内
难度：
知识点：人类对细菌和真菌的利用
使用次数：102
【答案】
D
【解析】
A、细菌和真菌都能形成菌落，细菌菌落比较小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥，颜色比较单调，呈白色或黄色，真菌菌落表面粗糙，颜色较多，成黄色、褐色、红色等。A错误；
B、细菌都是单细胞生物，没有成形的细胞核。B错误；
C、防腐剂能抑制微生物的生长和繁殖，以延长食品的保存时间。但不能大量使用，一定要符合国国家食品安全要求。C错误；
D、病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此，不能独立生活只能寄生在活细胞中，有的细菌可以寄生在动物细胞，有的可以寄生在植物细胞中，有的可以寄生在细菌体内，D正确。
故选D。
3.
下列特征与生物个体对应关系正确的是
A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇
B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓
C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生
D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨
难度：
知识点：藻类、苔藓和蕨类植物
使用次数：138
【答案】
A
【解析】
蘑菇属于真菌，由菌丝构成，细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，能产生孢子，A正确；
葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎、叶的分化，没有输导组织，B错误；
花生种子包括胚和种皮，胚中有两片子叶，没有胚乳这个结构，C错误；
肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，有输导组织，植株比较高大，D错误。
4.
艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述不正确的是
A．生活在细菌内的病毒又叫噬菌体 B．病毒需借助电子显微镜才能观察到
C．病毒只能生活在活细胞中 D．病毒利用自身的物质进行繁殖
难度：
知识点：病毒
使用次数：161
【答案】
D
【解析】
生活在细菌内的病毒又叫噬菌体，A正确；
病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，B正确；
病毒不能独立生活，必须生活在其它生物的活细胞内，C正确；
病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质进行自我复制，而不是利用自身细胞中的物质进行自我复制，D错误。
5.
襄阳人的一天，是从一碗香醉的牛肉而配上地道的老襄阳黄酒开始的。在黄洒酿制过程中与转化酒精有关的微生物是
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．醋酸菌
难度：
知识点：人类对细菌和真菌的利用
使用次数：167
【答案】
A
【解析】
酵母菌是有益菌，在食品的制作中经常用到，据此答题。
【详解】
酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。在黄洒酿制过程中与转化酒精有关的微生物是酵母菌。故选A。
【点睛】
发酵技术在食品制作中的作用。
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试题总数：
49
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
33
67.34%
容易
16
32.65%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
43
87.75%
综合题
6
12.24%
知识点统计
知识点
数量
占比
细菌
4
8.16%
人类对细菌和真菌的利用
5
10.20%
藻类、苔藓和蕨类植物
2
4.08%
病毒
6
12.24%
线形动物和环节动物
2
4.08%
两栖动物和爬行动物
3
6.12%
鱼
3
6.12%
哺乳动物
2
4.08%
未分类
3
6.12%
软体动物和节肢动物
4
8.16%
鸟
6
12.24%
腔肠动物和扁形动物
2
4.08%
真菌
2
4.08%
细菌和真菌的分布
1
2.04%
免疫与计划免疫
1
2.04%
调查周边环境中的生物
3
6.12%
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