2020山东人教版初中生物中考真题63865
初中
整体难度：偏难
2020-11-20
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共18题)
添加该题型下试题
1.
某同学在观察人体口腔上皮细胞时，看到如图四个视野。下列分析错误的是（）
A. 要使视野丙变为视野乙的状态，应将装片向左下方移动
B. 要使视野甲变为视野丁的状态，应调节遮光器和反光镜
C. 要使视野乙变为视野甲的状态，应转动转换器换成高倍镜
D. 按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
难度：
知识点：练习使用显微镜
使用次数：193
【答案】
B
【解析】
本题考查显微镜的操作使用方法，显微镜的操作使用包括取镜和安放、对光、观察和收镜。
【详解】A.显微镜下物体和像移动方向相反，视野丙中像在左下方，向左下方移动装片可观察到视野乙（物像到视野的中央），正确。
B.要使视野甲变为视野丁的状态，视野变清晰了，使用的是细准焦螺旋，错误。
C.要使视野乙变为视野甲的状态，细胞变大，应转动转换器换成高倍镜，正确。
D.显微镜的操作使用包括取镜和安放、对光、观察和收镜。丙使物像在视野的左下方；乙是移动物像到视野的中央；甲是换用高倍镜，但物像较模糊；丁是调节细准焦螺旋，物像更加清晰；所以该同学先后看到的视野依次是丙、乙、甲、丁，正确。
【点睛】掌握显微镜的操作使用方法及低倍镜换高倍镜的注意事项等是本题解题关键。
2.
市场上的下列食材，属于组织这一结构层次的是（）
A. 白菜 B. 冬瓜 C. 羊血 D. 猪心
难度：
知识点：动物体的结构层次
使用次数：199
【答案】
C
【解析】
动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
【详解】白菜是植物体，冬瓜是植物的果实属于生殖器官，羊血是血液属于结缔组织，猪心属于器官。
故选C。
【点睛】掌握动植物体的结构层次是正确解答本题的关键。
3.
2020年为脱贫攻坚决胜年，种植大棚有机蔬菜进行产业扶贫，实现了扶贫由“输血”到“造血”的转变。下列措施，不利于提高大棚蔬菜产量是，（）
A. 增加灯光照射 B. 增施农家肥 C. 保持棚内温度恒定 D. 适时松土、浇水
难度：
知识点：光合作用吸收二氧化碳释放氧气
使用次数：149
【答案】
C
【解析】
植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。据此答题。
【详解】A．光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，A不符合题意。
B．合理施肥，能提高土壤肥力，能够提高作物产量，B不符合题意。
C．白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间温度低可有效地抵制蔬菜呼吸作用，减少因为呼吸作用对有机物的消耗，使有机物得到更多地积累。所以适当提高昼夜温差可以提高大棚蔬菜产量，而保持大棚内温度的恒定，不利于提高大棚蔬菜产量，C符合题意。
D．适时松土，利于根的呼吸作用，浇水，为植物生长提供水分，能够提高农作物的产量，D不符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。
4.
下列有关动物基本特征的叙述，错误的是（）
A. 螃蟹身体分部，体表有外骨骼 B. 海蜇身体辐射对称，有口无肛门
C. 鲤鱼用鳃呼吸，用鳍游泳 D. 家鸽用气囊和肺进行气体交换
难度：
知识点：腔肠动物和扁形动物
使用次数：139
【答案】
D
【解析】动物的类群分为无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物包括：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。
【详解】A.螃蟹属于节肢动物，节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节，A正确。
B.海蜇属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，B正确。
C.鲤鱼属于鱼类，鱼类的主要特征是：生活在水里，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳，C正确。
D.家鸽属于鸟类，鸟类用肺进行气体交换，气囊辅助肺呼吸，D错误。
故选D。
【点睛】此题考查的是动物的主要特征，注意识记知识。
5.
2019年9月29日，中国女排力压群芳，荣获第13届世界杯冠军，为建国70周年献礼下列有关运动员运动的叙述，错误的是（）
A. 完成拦网动作时，相应的骨和关节起杠杆作用
B. 伸直手臂准备垫球时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C. 关节软骨和关节腔内的滑液使关节更加灵活
D. 任何动作都必须依靠骨骼肌的牵引来完成
难度：
知识点：动物的运动
使用次数：135
【答案】
A
【解析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】A．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，可见骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，因此完成拦网动作时，相应的骨起杠杆作用，关节起支点作用，错误。
B．伸直手臂准备垫球时属于伸肘动作，肱二头肌舒张、肱三头肌收缩，正确。
C．关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活，正确。
D．骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，正确。
故选A。
【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
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试题总数：
22
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
14
63.63%
容易
3
13.63%
偏难
4
18.18%
很难
1
4.54%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
18
81.81%
综合题
4
18.18%
知识点统计
知识点
数量
占比
练习使用显微镜
1
4.54%
动物体的结构层次
1
4.54%
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
1
4.54%
腔肠动物和扁形动物
1
4.54%
动物的运动
2
9.09%
病毒
1
4.54%
消化和吸收
1
4.54%
发生在肺内的气体交换
2
9.09%
人体对外界环境的感知
1
4.54%
传染病及其预防
1
4.54%
被子植物的一生
3
13.63%
人的生殖
1
4.54%
认识生物的多样性
1
4.54%
食物中的营养物质
1
4.54%
地球上生命的起源
1
4.54%
植物细胞
1
4.54%
基因在亲子代间的传递
1
4.54%
生物与环境组成生态系统
1
4.54%
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