B

【解析】

生殖指生物体产生后代和繁衍种族的过程。发育指生物体结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化。

【详解】

发育过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性有明显的差异，这种发育属于变态发育，昆虫、两栖类发育过程都属于变态发育，A正确。蝗虫等昆虫受精方式为体内受精，而两栖类是体外受精，B错误。家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，C正确。青蛙受精卵在水中发育为蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，D正确。

【点睛】

掌握动物的生殖和发育。

B

【分析】

（1）发育过程经过受精卵−−幼虫−−成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵−−幼虫−−蛹−−成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。

（2）两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。

（3）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。

【详解】

A、鸡属于鸟类，鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，新鲜的鸡蛋，给以适宜的温度却孵不出小鸡，可能是由于该鸡蛋没有受精，所以如果给予合适的外界条件，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡，A错误。

B、蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小。以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”。不食不动的是蛹。有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫，因此，“美丽的蝴蝶是由‘毛毛虫’变成的”，那么“毛毛虫”处于蝴蝶发育的幼虫阶段，B正确。

C、两栖动物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行，C错误。

D、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，D错误。

【点睛】

本题考查的知识点是茎进行的营养繁殖，昆虫的生殖和发育过程，两栖动物的生殖和发育过程，鸟的生殖和发育过程。本题主要考查生物的生殖和发育的相关知识，要求学生熟记各种生物的生殖和发育方式。

D

【解析】

家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，幼体的形态结构和生活习性与成虫显著不同，发育的起点是受精卵。在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；受精卵发育成幼体蝌蚪，蝌蚪在发育过程中先长出后肢，再长出前肢，发育成幼蛙，然后发育成成蛙，变态发育。综上所述②④是家蚕和青蛙都具备的特点。故选D。

C

【分析】

（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。
（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就羽化为蚕蛾（成虫）。因此“缫丝时”，在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。

B

【解析】

蝗虫和青蛙生殖都是从受精卵开始的，属于有性生殖，A、C正确；
青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精；蝗虫经过交配产生受精卵，体内受精，B错误；
蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，D正确。

B

【解析】

图一所示发育过程经过受精卵，幼虫和成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这种发育方式叫不完全变态发育，故A错误；图二昆虫的发育过程经过受精卵，幼虫，蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，这种发育过程叫完全变态发育，图可知c表示蛹期，故B正确；图三是鸟卵的结构，图中④是胚盘，内含遗传物质，是胚胎发育的起点，故C错误；两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，图二昆虫的发育是完全变态发育，故D错误。故选B。

C

【分析】

昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。

【详解】

蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期。灭蝗最好在幼虫期，特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。

C

【解析】

A、家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程要经过受精卵幼虫、蛹、成虫四个阶段，在幼虫期吐丝结茧，说法正确；

B、将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种直接由母体的一部分发育成独立的个体的生殖方式，属于无性生殖，说法正确；

C、青蛙的发育属于有性生殖，体外受精，卵细胞和精子在水中形成受精卵，再由受精卵发育成个体，故C错误；

D、哺乳动物进行胎生、哺乳，可以给幼崽提供更好的保护，提高后代的成活率。D说法正确。

C

【分析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫3个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等

【详解】

伊蚊的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．这样的发育过程称为完全变态发育．
故选C

【点睛】

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．

D

【分析】

（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）植物的组织培养属于无性生殖。

【详解】

青蛙的受精过程和幼体蝌蚪的发育都是在水里完成，因此青蛙的生殖和发育都离不开水。A正确；
蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期，因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，B正确；
植物的组织培养属于无性生殖，其优点是繁殖时间短、速度快、无病毒危害等优点，C正确；
“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知蝗虫、菜粉蝶、青蛙、植物的生殖过程和特点。

C

【解析】

食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。

脊椎动物的进化历程：

【详解】

A、食物链中只包含生产者和消费者，食物链以生产者开始，以最高营养级结束。若对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链，则甲代表植物，乙代表蝉，丙代表螳螂，丁代表黄雀，故错误；

B、蝗虫属于不完全变态发育，包括卵、幼虫和成虫三个阶段；若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，则模型不能表示蝗虫的发育过程。故错误；

C、气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。若表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则甲表示外界空气，乙表示肺泡里，丙表示血液，丁表示组织细胞，氧从丙血液进入丁组织细胞是通过扩散作用实现，故正确；

D、脊椎动物的进化历程为：，若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类，则模型不能表示脊椎动物的进化历程，故错误。

【点睛】

这是一道综合题，考查了食物链、昆虫的发育、气体交换、脊椎动物的进化等知识，只有熟练掌握所学知识，才能正确答题。

B

【解析】

蝉的鸣叫是一种求偶行为而不是一种觅食行为，A错误；蝉有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此蝉有蜕皮现象，这层“皮”是蝉的外骨骼，B正确；蝉的不完全变态发育经历了卵、若虫、成虫三个阶段而不是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，C错误；与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂，而蜜蜂、家蝇的发育是完全变态发育，D错误。

【考点定位】昆虫的生殖和发育过程。

【名师点睛】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

A

【分析】

（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期．幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。

【详解】

图为昆虫个体发育过程模式图，图中如果B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点．

C

【分析】

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、蜜蜂、蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

从图示过程可以看出，该昆虫的发育过程为：卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，而四个选项中，家蚕、蜜蜂、苍蝇属于完全变态发育，而C选项蝗虫属于不完全变态发育。故C符合题意。

【点睛】

解答本题的关键是注意区别昆虫的两种变态发育方式及实例。

B

【解析】

变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，变态发育主要指昆虫和两栖类。

【详解】

青蛙属于两栖动物，属于变态发育，家鸽的幼体和成体变化不大，不属于变态发育，蝗虫是不完全变态发育，A错误；人的肝细胞中由23对染色体，受精卵内有23对染色体，B正确；青蛙属于两栖动物，但既能在水中又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物，C错误；细菌通过分裂方式繁殖，大多数真菌用孢子繁殖后代，病毒通过自我复制繁殖，D错误。

【点睛】

解题的关键是熟练掌握两栖动物、植物、微生物的生殖发育特点。

C

【分析】

植物的无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，无性生殖繁殖的后代，与亲代的遗传信息一致。昆虫的完全变态发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期。人性别是由性染色体决定的，在受精卵形成时就已确定。青春期是人的生长发育发生重要变化的时期。

【详解】

嫁接属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，能保持接穗优良性状的稳定，接穗和砧木的遗传信息不变，苹果嫁接成活以后，接穗与砧木的遗传信息不相同，A错误；家蚕的发育属于完全变态发育，进入蛹期后，不食不动，但依然是有生命的，到一定时期蛹将发育为成虫， B错误；女性只有含X染色体的卵细胞，男性有含X染色体的精子和含Y染色体的精子，当卵细胞与含X染色体的精子结合时，形成的受精卵将发育为女孩，当卵细胞与含Y染色体的精子结合时，形成的受精卵将发育为男孩，因此胎儿的性别在受精作用完成后即可确定， C正确；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，最明显的特点是身高和体重的迅速增长，最突出的特征是生殖器官的发育和性功能的成熟，D错误。

【点睛】

关建是熟练掌握植物的生殖、昆虫的生殖和发育、人的生殖和发育。

A

【分析】

完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：昆虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，A正确。
家蚕的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育，B错误。
青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同，属于变态发育，C错误。
完全变态发育和不完全变态发育特指昆虫，家鸽是鸟类，因此家鸽的发育过程即不是完全变态发育和也不是不完全变态发育，D错误。

【点睛】

掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点是解题的关键。

A

【解析】

蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，家蚕的发育和蝴蝶的发育一样都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，可见A正确。

D

【分析】

（1）绝大多数动物进行有性生殖，但受精方式有所不同，可分为体外受精和体内受精；
（2）精子和卵细胞结合后形成受精卵，受精完成后胚盘将来发育成雏鸡；
（3）昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫；而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫；
（4）爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制。

【详解】

动物不一定都能进行有性生殖，比如在美洲有一种蛇就是可以孤雌生殖的。无脊椎动物中，原生动物、腔肠动物都是无性生殖的，A错误；只有受精卵才能孵出雏鸟，不是一个完整的鸟卵就一定能孵出雏鸟，B错误；菜青虫和家蚕的发育均属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，C错误；爬行动物的生殖和发育已离开水的限制，爬行动物是真正的陆生脊椎动物，D正确。

【点睛】

解题的关键是知道常见动物的生殖发育特点。

C

【分析】

完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。

【详解】

已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，A说法错误；已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，B说法错误；已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，C正确；已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，D说法错误。

【点睛】

解题的关键是知道昆虫的发育过程。

A

【分析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

【详解】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。A属于嫁接的繁殖方式，无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖； B蝗虫的繁殖、C家蚕的繁殖、D鸟的繁殖都有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性生殖，可见A属于无性生殖。

【点睛】

解题的关键是知道生物的有性生殖和无性生殖的概念。

A

【分析】

本题综合考察动物的特征。P是青蛙和蝗虫的共同特征，Q是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征，E是青蛙和家兔的共同特征，F是家兔和蝗虫的共同特征，识图答题。

【详解】

A、青蛙是变态发育，而蝗虫是不完全变态发育，A错误；

B、青蛙、蝗虫和家兔都属于动物，细胞中没有叶绿体，生活方式为异养，在生态系统的成分中属于消费者，B正确；

C、青蛙和家兔的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确；

D、F表示家兔和蝗虫生殖方式，二者均经过受精卵发育而来的，属于有性生殖，D正确；

故选A。

【点睛】

动物的分类，动物体人体的结构层次，生态系统的组成及各部分的作用，昆虫的生殖和发育过程。

B

【解析】

昆虫身体分为头、胸、腹三部分，体外有外骨骼，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫。昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。

【详解】

果蝇身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足和2对翅，属于节肢动物中的昆虫，A正确；果蝇是昆虫，体外有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而长大，故有蜕皮现象，B错误；果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，幼虫与成虫差别明显，C正确；果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的，D正确；故选B。

【点睛】

知道昆虫变态发育的两种方式以及所经历的时期。

B

【分析】

根据昆虫的发育过程、鸟类的繁殖行为分析解答。

【详解】

蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态，A错误。

家蚕“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用，B正确。

在家蚕的发育过程中，为了提高蚕丝产量，应设法延长幼虫时期，C错误。

鸟类在生殖发育过程中一般都具有求偶、交配、产卵行为，D错误。

【点睛】

解答此题的关键是明确动物的生殖和发育特点。

D

【解析】

完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子；不完全变态发育：发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。

【详解】

蚊在发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，如果A是蚊的卵，图中B是幼虫，D是蛹期，C是成虫，故A正确；蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如果A是蝗虫的卵，那么B是若虫，D是成虫，故B正确；家蚕经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，为提高蚕丝产量，应延长B幼虫期，多增加营养，故C正确；蟋蟀发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如果A是蟋蟀的卵，那么B是若虫，D是成虫，发育过程不包括C这个时期，故D错误。故选D。

【点睛】

解题的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

B

【分析】

（1）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
（2）动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（4）动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。保护色有利于避过敌人，在生存竞争当中保存自己的，体现了生物对环境的适应。

【详解】

油菜为黄粉蝶提供食物，两者之间是捕食关系，A错误；
黄粉蝶属于动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；油菜属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此黄粉蝶和油菜相比，黄粉蝶有系统，B正确；
黄粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。属于完全变态发育，C错误；
黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果，D错误。

【点睛】

解题的关键是综合掌握生物学的基础知识。

B

【解析】蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫，又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫；所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫。

C

【解析】

嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误；家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B错误；青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，C正确；鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，D错误。
故选C。

点睛：生物的生殖有无性生殖和有性生殖。

D

【分析】

根据植物的生殖、昆虫、两栖类和鸟类的生殖和发育进行解答。

【详解】

A、试管婴儿是由受精卵发育来的，经过了两性生殖细胞的结合过程，是有性生殖，错误。

B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明没有受精，错误。

C、蝗虫的发育都要经历卵→若虫→成虫三个时期，错误。

D、青蛙是两栖动物，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，正确。

故选D。

A

【分析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

【详解】

家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”，正确的是“完全变态 ②④③①”。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育的特点和过程。

A

【分析】

从昆虫的生殖和发育，鸟类的生殖和发育，植物、两栖类的生殖发育思考作答。

【详解】

图甲的动物属于昆虫，昆虫的发育包括完全变态和不完全变态，它们的身体和附肢都分节，图中的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态，A正确；图乙是鸡卵，②胎盘将来发育成雏鸡，①卵黄为其发育提供主要营养，卵白为其发育提供营养和水分，B错误；图丙是两性花，由于雌蕊柱头高于雄蕊的花药，所以传粉方式是异化传粉，此图能表示受精已经完成，能够形成果实和种子，C错误；图丁是蛙的变态发育过程，其受精在水中进行，幼体用鳃呼吸，所以蛙的生殖和发育离不开水，D错误，故选A。

【点睛】

植物昆虫的生殖和发育，鸟类的生殖和发育，植物、两栖类的生殖发育知识。

B

【分析】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

【详解】

A．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，鸟卵越小孵化时间越短，所以鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关？是一个可探究的问题，A不符合题意。

B．家蚕和蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以家蚕和蝗虫在发育过程都要经过几次蜕皮，这不是一个可探究的问题，B符合题意。

C．青蛙的发育受水温、水质等因素的影响，所以蝌蚪发育成幼蛙（长出四肢）所需的时间与水温有关吗？是一个可探究的问题，C不符合题意。

D．月季扦插成活率与插条的温度、土质等因素的影响，所以月季扦插成活率与插条的哪些因素有关？是一个可探究的问题，D不符合题意。

故选：B。

C

【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，经过卵、若虫、成虫三个时期，因此这种发育过程中不会出现蛹。故选C。

【考点定位】昆虫的生殖和发育过程。

【名师点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

D

【分析】

图甲是昆虫的不完全变态发育过程，乙是昆虫的完全变态发育过程。不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉等就属于不完全变态发育；完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕等就属于完全变态发育。

【详解】

甲图中的昆虫是蝗虫，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育，A错误；乙图中的昆虫是家蚕，家蚕的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，B错误；蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育；家蚕的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。二者都属于变态发育，C错误、D正确。

【点睛】

昆虫的发育类型及特点是考查的重点，可通过对比掌握。

D

【分析】

昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

A该昆虫发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此属于完全变态发育，故该选项不符合题意；

B由图可知上图属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，而蜜蜂也属于完全变态发育，也经历了以上四个时期，故该选项不符合题意；

C若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动，故该选项不符合题意；

D完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显, 故该选项符合题意。

【点睛】

解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程。

D

【分析】

蝴蝶属于昆虫，生殖方式是体内受精、卵生；其发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。

【详解】

由分析知道：蝴蝶属于昆虫，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，所以翩翩飞舞的蝴蝶所处的发育时期是成虫期。
故选：D。

【点睛】

解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程。

A

【分析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

【详解】

蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，蝴蝶与毛毛虫分别处于发育的成虫、幼虫。故选：A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

C

【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，蚊子、苍蝇属于完全变态发育；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，可见C符合题意。

C

【分析】

从动物的先天性行为和学习行为；动物的生殖和发育进行类比推理。

【详解】

蜘蛛结网和蜻蜓点水都属于先天性行为，是生来就有的，A正确；菜青虫的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄，幼虫主要以蔬菜等农作物为食，成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动。因此菜青虫发育过程中，对农作物危害最大的时期是幼虫，B正确；娃娃鱼是典型的两栖动物，鳄鱼具有爬行动物的主要特征属于爬行动物，C错误；种子的胚是由受精卵发育而来，是新植物的幼体，D正确，故选C。

【点睛】

娃娃鱼是两栖动物，鳄鱼是爬行动物。

C

【分析】

变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，据此答题。

【详解】

蛙属于两栖动物，蛱蝶属于昆虫，两栖类青蛙的变态发育要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个时期，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态发育。蛱蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态发育，也属于有性生殖，可见C正确。

【点睛】

变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。

D

【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。若此昆虫是一种害虫，则幼虫时期危害最大而不是成虫期的危害最大，故A错误；此昆虫的发育属于完全变态，蝗虫的发育属于不完全变态，而不是都属于完全变态，故B错误；此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态，而不是都属于不完全变态，故C错误；此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果，故D正确。故选D。

【考点定位】完全变态发育和不完全变态发育。

【名师点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

B

【解析】

试题分析：青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫．二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖．青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育．青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中．

考点：昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程

B

【解析】

图甲是昆虫完全变态发育过程，乙图是嫁接的生殖方式，丙中a子宫内壁，b是胎盘，d脐带，丁是青蛙的发育过程。

【详解】

图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是变态发育，A错误；图乙所示的繁殖方式是嫁接，属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，很多果树都是利用图乙来繁育优良品种，又能加快开花结实，B正确；丙图中的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C错误；在繁殖季节，雌雄蛙进行抱对完成体外受精，D错误；故选B。

【点睛】

知道以上几种生物的生殖发育特点。

D

【分析】

此题考查的知识点是鸟类、昆虫、家兔、植物的生殖发育。可以从鸟卵的结构、蜜蜂的发育过程、哺乳动物生殖发育的特点方面来切入。

【详解】

甘薯用块根生殖没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误；

蜜蜂的发育属于完全变态发育，个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，B错误；

鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘，C错误；

家兔属于哺乳动物，生殖发育的主要特点是胎生、哺乳，胎生哺乳可提高后代的成活率，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道鸟类、昆虫、大熊猫、青蛙的生殖发育特点。

B

【分析】

完全变态发育：经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。

【详解】

A、若此图表示完全变态的昆虫，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，A错误。

B、若图表示家蚕的发育，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，幼虫吐丝做茧，为提高蚕丝产量，应延长②幼虫期，B正确。

C、蜜蜂的完全变态发育过程是①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，C错误。

D、蝗虫的不完全变态发育过程是①受精卵→②若虫→④成虫，D错误。

故选B。

【点睛】

掌握昆虫的生殖和发育过程是解题关键。

B

【解析】

蝗虫处在若虫期和成虫期，已经在啃食庄稼了，所以成虫期不是捕杀的最佳时期。

B

【分析】

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

由分析可知：①家蚕、②蜜蜂、⑤蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育；

③蟋蟀、④蝗虫、⑥蟑螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育，不是完全变态发育．

故选B

【点睛】

解答此题的关键是区分完全变态发育和不完全变态发育。

B

【分析】

昆虫的发育过程有完全变态发育和不完全变态发育两种。经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，属于不完全变态发育。鸟卵结构中最重要的部分是胚盘，内有遗传物质；哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳，提高了后代的成活率。两栖动物的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，幼体生活在水里，生殖和发育都离不开水。

【详解】

鸟类的受精卵中的胚盘内有遗传物质能够发育成胚胎，故A正确； 家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种过程属于完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，故B错误；家兔是哺乳动物，胎生哺乳，大大提高后代的成活率，故C正确； 青蛙属于两栖动物，生殖发育的特点是：雌雄异体，体外受精，水中变态发育，故D正确。故选B。

【点睛】

解题的关键是理解鸟类，哺乳动物，两栖类动物的特征，完全变态发育和不完全变态发育的特点。

D

【分析】

（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等。
（2）青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵。

【详解】

家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，A错误；

家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，B错误；

青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，C错误；

家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，D正确。

【点睛】

掌握昆虫和青蛙的生殖和发育特点是关键。

D

【解析】

【分析】

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。因此可以看出蜜蜂是具有社会行为的昆虫，A正确；蜜蜂个体之间通过“8”字摆尾舞蹈来指示蜜源所在的方向，B正确；蜜蜂的发育的特点是与环境相适应的，是长期自然选择的结果，C正确；蜜蜂在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，而蟋蟀发育过程经过卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育，D错误，故选 D。

【点睛】

熟知昆虫的发育特点。

D

【分析】

（1）昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种；蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。

（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

（3）植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类。有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

（4）鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的，据此解答。

【详解】

A.昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蜜蜂、蚕等。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，叫不完全变态发育。如蝗虫等，A错误。

B.青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B错误。

C.扦插和嫁接，克隆不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。而试管婴儿的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，是有性生殖，C错误。

D.家鸽是体内受精，卵生，鸟卵的外面有坚硬的外壳，起到保护作用，D正确。

故选：D。

【点睛】

此题综合性较强，只要基础知识扎实就能正确的回答。

C

【分析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

A、蜘蛛是蛛形纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，菜粉蝶是完全变态发育。不符合题意。

B、蜈蚣是多足纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。不符合题意。

C、蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育。符合题意。

D、家蚕是完全变态发育，蟑螂是不完全变态发育。不符合题意。

  所以，属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”。

故选C

【点睛】

解答此题的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

A

【解析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

家蚕的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。
蝴蝶的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，A符合题意；
蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育，B不符合题意；
青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，C不符合题意；
鸟类的发育不变态，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

A

【分析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

家蚕属于昆虫，身体和附肢都分节，A正确；蚕丝产生于幼虫期，B错误；家蚕生长发育的起点是受精卵，因此家蚕的生殖方式是有性生殖。分裂生殖是无性生殖，C错误；家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此家蚕的发育是完全变态发育；D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握家蚕生长发育的过程和特点。

C

【解析】

生物的生殖包括有性生殖和无性生殖，二者的区别是有无两性生殖细胞的结合。

【详解】

生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类，由两性生殖细胞结合发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合，由母体发育而成新个体的生殖方式属于无性生殖，A正确；扦插、压条、嫁接等方式都由母体发育而成新个体，属于无性生殖，不容易发生变异，都有利保持亲代性状，B正确；家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态，而不是家蚕与蝗虫的发育同属于不完全变态，C错误；鸡受精卵中的胚盘中含有细胞核，其将来发育成雏鸡，D正确。

【点睛】

熟记生物的生殖和发育的相关知识。

D

【解析】

发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别，这种方式叫做完全变态； 发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这种发育方式属于不完全变态。

【详解】

蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。蝉的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，蝉的发育属于不完全变态发育，B错误，鸟类的生殖方式是卵生，C错误。鸟类的卵细胞在体内受精后即开始发育。受精卵约经24小时的不断分裂而形成一个多细胞的胚胎，鸟卵产出后，鸟类的胚胎是在体外完成发育成雏鸟，D正确。

【点睛】

掌握昆虫和鸟类的生殖发育特点。

B

【分析】

昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育，经过受精卵→若虫→成虫的是不完全变态发育。

【详解】

A、蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，故不符合题意。B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行；蛇是爬行动物体内受精，卵大有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制，故符合题意。C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完变态发育，故不符合题意。D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率，故不符合题意。故选B。

【点睛】

解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程，两栖动物的生殖和发育过程，哺乳动物的主要特征。

B

【解析】

青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；蜜蜂的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫。青蛙和蜜蜂的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中蜜蜂属于完全变态发育。

【详解】

青蛙的发育过程中没有蛹这一阶段，A正确；青蛙和蜜蜂的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中蜜蜂属于完全变态发育，B错误；蜜蜂的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，C正确；青蛙的卵是产在水中，而蜜蜂的卵是产在植物的叶等无水的环境中，所以青蛙的幼体生活在水中,蜜蜂的幼体生活在陆地上，D正确。

【点睛】

掌握青蛙的发育过程与蜜蜂的发育过程相同点。

C

【分析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

【详解】

图中①成虫，②受精卵，③蛹，④幼虫。家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期，属于完全变态变态，AB错误；图中①成虫，②受精卵，③蛹，④幼虫。C正确；家蚕的生殖方式是体内受精，有性生殖、卵生，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

C

【分析】

昆虫的完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫，而不完全变态发育包括：受精卵→幼虫→成虫。据此答题。

【详解】

家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→辆→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成辆，最后变成成虫。

故选C

【点睛】

昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别。

D

【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

【详解】

A、马铃薯的块茎繁殖没有经过两生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，错误。
B、鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟，错误。
C、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。错误。
D、蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，正确。
故选：D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。

C

【分析】

（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】

蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期，而家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，所以与家蚕发育过程相比，蝗虫不具有的发育阶段是蛹期。

【点睛】

昆虫的发育类型及特点是考查的重点，可通过对比掌握。

C

【解析】

蜜蜂的发育是完全变态发育，因此蜜蜂一生所经历的阶段有卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。

点睛：昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

A

【分析】

昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态两种方式。完全变态经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫和成虫的形态结构差别明显。不完全变态发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，若虫和成虫的形态结构差别不大。青蛙的发育属于变态发育；鸟类是体内受精、卵生。

【详解】

①蝗虫的发育经历受精卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，①正确；

②蝴蝶的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，属于变态发育，②不正确；

③青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精，因此青蛙的生殖离不开水，青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，必须生活在水中，成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故青蛙的生殖和发育是在水中进行的，③正确；

④蝴蝶的幼虫取食农作物的茎和叶，对农作物危害最大的时期是幼虫期，④不正确；

⑤鸟卵中的胚盘含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，⑤不正确；

因此，以上正确的是①③，故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知昆虫、青蛙、鸟类生殖和发育的特点。

B

【分析】

本题考查生物的生殖和发育。

【详解】

蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误；
变态发育是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，蝉的发育属于变态发育，B正确；
鸟类的生殖方式是体内受精，卵生，C错误；
鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段。体内胚胎发育和体外孵化期中胚胎的发育。可见，鸟类的胚胎不全是体外完成发育的，D错误。

【点睛】

鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段。

D

【解析】

试题分析：A、桃树的种子由胚珠发育而来，A错误；

B、菜粉蝶的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期为完全变态发育，而蝗虫的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育，B错误；

C、苹果、梨 和桃等许多果树适合用嫁接，C错误；

D、胚盘是胚胎发育的场所，所以受精卵的胚盘将来发育成雏鸡，D正确。

【考点定位】本题考查植物和动物的生殖和发育，容易题，属于理解层次。

D

【解析】

试题分析：：蝗虫是雌雄异体，体内受精，在虫尾部有交配器．交配时，雄虫授予雌虫的可能是精荚，也可能是游离的精子；蚕是雌雄异体，体内受精；鸡是雌雄异体，体内受精；因此它们的受精过程不需要水，是真正的陆生动物．青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此青蛙的生殖发育离不开水．

考点：两栖动物的生殖发育环境条件；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程

D

【解析】

青蛙和家蚕二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖。

【详解】

青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育，发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中。可见D符合题意。

【点睛】

青蛙和家蚕的发育过程，了解其相同点和不同点。

C

【解析】

春蚕吐丝作茧，形成蛹。春蚕是幼虫阶段，家蚕的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。

A

【分析】

昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

【详解】

A.蚊的发育是完全变态发育，经过卵，幼虫，蛹和成虫四个时期，如果①是蚊的卵，那么④是其发育的成虫，故A错误。

B.蝗虫的发育是不完全变态发育，经过卵，幼虫和成虫三个时期，如果①是蝗虫的卵，那么④是其成虫，故B正确。

C.家蚕的发育是完全变态发育，经过卵，幼虫，蛹和成虫四个时期，如果①是家蚕的卵，那么只有在②幼虫期间进食，故C正确。

D.蟋蟀的发育是不完全变态发育，经过卵，幼虫和成虫三个时期，昆虫的体表有外骨骼，限制了蟋蟀的生长需要蜕皮，如果①是蟋蟀的卵，那么②期的发育需要蜕皮，故D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查昆虫的发育过程，解题的关键是理解昆虫的发育过程，结合图进行分析。

D

【分析】

本题考查大多数的昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而变大。

【详解】

大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支撑和防止体内水分的散失的作用。外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，所以昆虫有蜕皮现象。D正确。

【点睛】

关键知道蝗虫体表的外骨骼不能随着身体的长大而变大。

C

【分析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

【详解】

从图中看出，跳蚤的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此这样的发育类型属于有性生殖、完全变态发育．

【点睛】

掌握完全变态发育的四个阶段是解此题的关键。

B

【解析】

图中，①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是蝴蝶。据此解答。

【详解】

①是病毒，无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌，A正确。

②是细菌，无成形的细胞核，在生态系统中只能充当分解者，B错误。

③酵母菌与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，酿酒时用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳，C正确。

④蝴蝶发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期，D正确。

故选B。

C

【解析】

A、图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，四个阶段属于完全变态发育，故该选项不符合题意；
B、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，故该选项不符合题意；
C、适者生存，自然界中的每种生物的都是与环境相适应的，都是自然选择的结果，昆虫这种发育特点也是长期自然选择的结果，故该选项符合题意；
D、这种昆虫的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，故该选项不符合题意。
故选：C。

B

【解析】

春夏之际在溪流、池塘的附近，会看到青蛙或蟾蜍的雌雄抱对行为。雌雄接受这种刺激后，将卵排到水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵细胞与精子在水中完成受精。受精后，很多受精卵粘连成卵块或卵带。在由幼体到成体的发育过程中，在生活习性和形态结构上有显著的变化，因此，也是变态发育；很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态。像蝗虫这样，变态发育的过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态。像家蚕这样，发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫的发育时期，叫做完全变态。

【详解】

两栖动物和昆虫在生殖发育上都是体外发育、卵生、变态发育，但是两栖动物是体外受精，昆虫是体内受精，故选B。

【点睛】

本题考查两栖动物和昆虫的生殖发育

C

【解析】

图示的是蝴蝶的发育过程，因为幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，所以是完全变态发育，幼虫期对农作物的危害最大，这种昆虫的发育过程与蝗虫不同，比蝗虫多了蛹时期。

D

【解析】

昆虫的生殖发育特点雌雄异体，体内受精，卵生；青蛙的生殖发育特点雌雄异体，体外受精，卵生，变态发育，要经过四个时期，受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陆水）；鸟类的繁殖行为有占巢、求偶、交配、孵卵、育雏等；生殖发育特点雌雄异体，体内受精，卵生，孵卵育雏；鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，生殖发育特点雌雄异体，体外受精，卵生。

【详解】

过分析可知：蝗虫属于昆虫，体内受精，体外发育，故A正确；青蛙属于两栖动物，体外受精，体外发育，故B正确；家鸡属于鸟类，体内受精，体外发育，故C正确；蝴蝶属于昆虫，体内受精，体外发育，故D不正确。

【点睛】

掌握各类动物的生殖发育特点。

B

【解析】

家蚕、果蝇、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育；蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。蝴蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，因此与蝴蝶不相同的是蟋蟀，B正确。

B

【解析】

（1）昆虫生殖的方式是有性生殖，体内受精，卵生；两栖动物的方式是有性生殖，体外受精，卵生；

（2）鸟的生殖方式：有性生殖，体内受精，鸟类的生殖过程脱离了水的限制，是真正适应陆地生活的脊椎动物。

（3）两栖动物的发育发育过程：一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育。

（4）鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏儿个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。

【详解】

从题干的维恩图可知：①表示两栖动物和昆虫的共同特征，昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育；②表示昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征，昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生，③表示鸟类与昆虫的共同特征，鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。

【点睛】

本题考查的是昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程。理解掌握它们的生殖和发育特点是解答此题的关键。

C

【分析】

蚊子的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫和成虫的差别明显，这种发育过程称为完全变态发育。

【详解】

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点和过程。

C

【解析】

ABC、蝴蝶、蜜蜂、蝇的发育，都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态发育；

D、蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育．

因此属于不完全变态发育的是蝗虫．

故选C

【考点定位】昆虫的生殖和发育过程。

【名师点睛】本题主要考查完全变态发育和不完全变态发育区别及发育过程。

B

【解析】

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响，春天温度升高，鸭子开始下水游泳，A错误；

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由叶芽（枝芽）发育而来，B正确；

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，蚕的发育属于完全变态发育，C错误；

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雄蛙鸣叫吸引雌蛙来抱对，D错误。

B

【分析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。

（3）两栖动物为变态发育。

【详解】

A、蝗虫属于不完全变态发育的动物，成虫的活动范围广，所需要的食物比幼虫多，所以在发育过程中成虫期对农作物危害很大，粘虫属于完全变态发育的动物，主要在幼虫期对农作物危害较大，A错误。

B、蚕的发育属于完全变态发育的原因是幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显差别，B正确。

C、青蛙个体发育为变态发育，发育的起点受精卵，但由于青蛙是体外受精，所以在是雌蛙体内没有受精卵，只有卵，C错误。

D、鸟是由胚盘发育而来的，是直接发育，不是变态发育，青蛙是变态发育，但不区分为不完全变态发育和完全变态，D错误。

故选：B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、两栖动物、鸟类的发育特点。

控制生物性状    3条+X或3条+Y    黑身    66.7%    卵→幼虫→蛹→成虫   

【分析】

生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

【详解】

（1）自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性）的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇，原因是基因发生改变，说明基因是控制生物性状的基本单位。

（2）已知果蝇体细胞中含有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY（或6+XY）。则雄性果蝇生殖细胞的染色体组成3条+X或3条+Y。

（3）①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。从图甲中看出，一对灰身果蝇交配后产下的子代有黑身的，表明灰身显性性状，黑身是隐性性状。

②“显性基因用B表示，隐性基因用b表示”，则黑身的基因型是bb，因此亲代果蝇遗传给子代黑身果蝇的基因一定是b，所以亲代果蝇的基因组成是Bb，遗传图解如图：

  从图中看出，子代灰身果蝇的基因组成是BB或Bb．其中Bb的个体占子代灰身果蝇的百分百比为⅔，即66.7%。

（4）果蝇的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，属于完全变态发育。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。

隐性    FF或Ff    子代全为早花    基因控制性状    转基因技术    卵、幼虫、蛹、成虫    基因和环境   

【解析】

（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】

（1）现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，子代出现了晚花，晚花是隐性性状。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代早花的基因组成是FF或Ff；
如图所示：

（2）为了确定图二中某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期：①若子代全是早花，则该早花植株的基因型为FF；如图

②若子代既有早花，也有晚花，则该早花植株的基因型为Ff；如图：

（3）科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率，提高了产量。这说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，这项生物技术称为转基因技术；
（4）果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。有人做过这样的实验：长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由遗传物质和环境因素共同作用的结果。

【点睛】

掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，会分析遗传图解。

胎生孢子繁殖不完全变态（或变态）温度传粉

【解析】

找出诗句中描述的动物，将其进行分类，结合动物的生殖发育特点进行答题。A句中提到的生物是牛、羊、草；B句中提到的生物物是喜鹊、蝉、青蛙、水稻；C句中提到的生物物是桃花，D句中提到的生物是蛱蝶、蜻蜓。

【详解】

（1）在动物的分类中，有脊柱的动物可以分为卵生和胎生，植物可以根据繁殖方式分为种子植物和孢子植物。

（2）蝉属于昆虫，发育过程属于不完全变态发育，经过受精卵、若虫、成虫三个阶段。

（3）山中温度比较低，因此桃花的花期推后，因此，造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的环境因素主要是温度。

（4）蛱蝶在花丛中采蜜，可以帮之植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。

【点睛】

本题属于综合题考查了动植物的分类依据、昆虫的发育方式、动物在生物圈中作用和生态环境对生物生活的影响。识记相关知识是解题的关键。

外骨骼    蛹    II、III、IV、X    长翅    子代都是长翅    隐形    子代有长翅和短翅两种性状，且长翅与残翅的比例近似为3:1    显性   

【解析】

（1）果蝇的性别决定方式与人类一致，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。
（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

【详解】

（1）果蝇与家蝇都属于节肢动物，形态特征及个体发育过程相似，体表都有防止水分蒸发的外骨骼。发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。其中蛹期不食不动。生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半，并且不是任意的一半，是没对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。所以据雌果蝇的染色体组成可推知，它的一个卵细胞中，染色体的组成为II、III、IV、X。

（2）若利用表中子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定长翅性状的显隐性。已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，其控制基因位于Ⅱ号染色体上。为判断长翅性状的显隐性，可以让后代中的长翅雌、雄果蝇杂交，若杂交后代只有长翅性状，则长翅性状为隐性，短翅性状为显性；若后代中有长翅和短翅两种性状，且长翅与残翅的比例近似为3:1，则长翅性状为显性，短翅性状为隐性。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握性染色体的组成、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。

2    植物→人    分解者    非生物成分    先天性行为    完全变态发育    单向流动、逐级递减    500   

【分析】

（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…；（3）先天性行为是生来就有的行为；学习行为是在后天的学习和生活经验中获得的行为。

【详解】

（1）图中表示“月宫一号”内各生物间的物质循环，图中有2条食物链，即植物→人，植物→黄粉虫→人，其中人获得能量最多的一条食物链是植物→人。

（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图中的微生物在生态系统中作分解者起作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少非生物成分。

（3）从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为是由遗传物质决定的行为，属于先天性行为。黄粉虫的生殖发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。

（4）生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。食物链中只有10%-20%的能量能流入下一营养级，若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物100÷20%=500焦。

【点睛】

此题主要考查对食物链的写法、生态系统的功能等知识的理解及运用。

受精卵    鳃    肺和皮肤    变态发育    蛹    完全变态    蜕皮    外骨骼   

【解析】

（1）青蛙、蝗虫、家蚕它们个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖。
（2）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
（3）家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫。蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育。通过对比可见家蚕的发育有蛹期。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。

不完全变态发育    蟋蟀、螳螂、蝉    若虫    外骨骼不能随身体的生长而生长    蛹    c    完全变态发育   

【解析】

昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式，比较如下：

据此解答。

【详解】

（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是若虫，这种昆虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，而且若虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等；

（2）C和D的名称是若虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随若虫身体的生长而长大；

（3）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期；

（4）乙图的昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。

【点睛】

本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的过程及区别是解答此题的关键。

变态发育    鳃    D→A→C    2；胚盘    子宫    2   

【解析】

在鸡卵的结构丙图中，1是卵壳，4是卵白，3是卵黄，2是胚盘。丁图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带。

（1）图中M表示变态发育。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。

（2）蝗虫的一生要经过D卵→A幼虫→C成虫三个时期。属于不完全变态发育。

（3）2胚盘是胚胎发育的场所。爬行动物的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护.

（4）胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；胎儿发育的场所是子宫。

【考点定位】昆虫的生殖和发育过程, 精子和卵细胞，受精, 鸟卵的结构。

【名师点睛】本题主要考查有性生殖和无性生殖的概念；不完全变态发育和完全变态发育的昆虫及过程；两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上的差异。

受精卵    有性生殖    鳃    肺    变态发育    蛹    完全变态    外骨骼   

【分析】

本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。家蚕的发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程叫做完全变态发育；蝗虫的发育过程要经过 受精卵、若虫和成虫三个时期，这样的发育过程称为 不完全变态发育。

【详解】

（1）从图中可知，无论是青蛙，还是家蚕、蝗虫，其个体发育的起点都是受精卵．属于有性生殖。

（2）青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．所以图中的蝌蚪是用鳃进行呼吸，青蛙主要用肺进行呼吸，蝌蚪开始长出四肢出现形态的改变．蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，体外受精，青蛙的发育过程属于变态发育。

（3）家蚕的发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程叫做完全变态发育；蝗虫的发育过程要经过 受精卵、若虫和成虫三个时期，这样的发育过程称为 不完全变态发育．家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有蛹这个阶段。陆地生活相对干燥，与此相适应的是：家蚕和蝗虫出现了外骨骼，但该结构不能随着蝗虫、家蚕身体的生长而长大，故蝗虫、家蚕生长发育过程中有蜕皮现象。

【点睛】

本题主要考查完全变态发育与不完全变态发育的相关知识，要求学生要熟记对应的昆虫及发育过程。

变态发育    蛹    卵生    胎生    a胚盘    ①胎盘    无性    形成层   

【分析】

（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）图D：a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白。
（3）图E：①是胎盘、②是脐带、③是胎儿。
（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。

【详解】

（1）A、B、C反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图A多了一个蛹期。
（2）D图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而E图动物有胎盘，属于胎生。在D结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是a胚盘，胚盘将来发育成小鸡。在E结构中，胎儿与母体进行物质交换的部位是①胎盘。
（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
【点睛】正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。

完全    C、B    黑水忙呼吸消耗    成虫飞行能力弱    和谐相处   

【解析】

生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等等。

【详解】

（1）黑水忙的生命周期包括卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育。草地贪夜蛾是一种蛾类，蛾类的生命周期一般也包括卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育。

（2）生态系统中的三大生物成分分别是生产者、消费者和分解者。由图可以看出，A有能量流向B，也有能量流向C，B有能量流向C，C没有流出的箭头，由此可以判断C是分解者。A有能量流向B，那么A是生产者，B是消费者。“昆虫农场”利用养殖黑水虻将厨余垃圾高效转化成可再利用资源。可见黑水虻从功能上看属于分解者。资料一画线部分还有约65吨物质主要去向是用于黑水虻呼吸消耗。

（3）黑水虻 的成虫只喝水不进食，好静少动飞行能力弱，只有10天的存活期。所以养殖过程中黑水虻传播疾病的风险小。 人类与自然要和谐相处。

【点睛】

解这道题的关键在于理解生态系统的组成以及能量在食物链和食物网中的流动情况。

飞行距离远    信息交流    学习    不完全变态发育    外骨骼    孢子    抗感染蝗绿僵菌的能力强   

【分析】

（1）身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫；昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。

（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。

（3）动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用，解答即可。

【详解】

（1）如图是测定群居型蝗虫和散居型蝗中在一定时间内飞行圈数的装置和实验结果，实验结果表明群居型蝗虫比散居型蝗虫危害范围更广，是因为群居型蝗虫的飞行距离远。

（2）研究发现，群居型蝗虫产生的某种挥发性物质远高于散居型蝗虫，该物质促进群居型蝗虫间的信息交流，有利于其迅速聚集。

（3）从行为获得的途径来看，后来大山雀看到群居型跳蝻不再啄食的行为是学习行为。蝗虫等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫的跳蝻由受精卵孵化而成，它经过5次蜕皮发育成能飞的成虫，蝗虫的这一发育过程属于不完全变态发育，发育中蜕掉的皮是外骨骼。

（4）蝗绿僵菌通过产生大量绿色的孢子来繁殖后代，将含有该绿色结构的液体分别注入到群居型蝗虫和散居型蝗虫体内，三天后群居型蝗虫的死亡率明显低于散居型蝗虫，从抗感染能力分析，群居型蝗虫比散居型蝗虫抗感染蝗绿僵菌的能力强。

【点睛】

此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。

受精卵    形态结构    生活习性    变态发育    完全变态    卵生    胎生    无性    形成层