2020江苏七年级下学期苏教版初中生物期中考试138143
初中
整体难度：中等
2020-12-25
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共45题)
添加该题型下试题
1.
扭角羚是青川唐家河自然保护区特有的珍稀动物，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
难度：
知识点：动物体的结构层次
使用次数：102
【答案】
A
【解析】
除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物包括动植物和微生物。
【详解】
扭角羚是青川唐家河自然保护区特有的珍稀动物，其结构和功能的基本单位是细胞。
故选：A。
【点睛】
正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，是解题的关键。
2.
菠菜叶肉细胞中有，而人口腔上皮细胞中没有的结构是
A．细胞壁、细胞膜、液泡 B．细胞质、细胞核、叶绿体
C．细胞壁、细胞质、细胞核 D．细胞壁、液泡、叶绿体
难度：
知识点：植物细胞
使用次数：196
【答案】
D
【分析】
植物细胞具有而植物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
【详解】
植物细胞与动物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，菠菜的叶肉细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。
故选D。
【点睛】
掌握植物细胞与动物细胞的区别是关键。
3.
壁虎受到攻击时，尾巴会自行折断，以后还会再长出来，这与细胞分裂关系密切。假设壁虎尾部细胞中染色体数为2n，则其分裂形成的新细胞中染色体数是（ ）
A．n B．2n C．4n D．8n
难度：
知识点：细胞通过分裂产生新细胞
使用次数：173
【答案】
B
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
【详解】
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同，壁虎体细胞中有2n条染色体，其经过分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是2n条。故B符合题意。
【点睛】
此题重点考查了细胞分裂过程中染色体的变化。
4.
如图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．该细胞的能量转换器有结构④和⑦
B．吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤
C．①是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用
D．与该细胞相比，动物细胞没有结构①④⑥
难度：
知识点：植物细胞
使用次数：179
【答案】
B
【解析】
植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡。图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞核，④是叶绿体，⑤是细胞质，⑥是液泡，⑦是线粒体。
【详解】
叶绿体和线粒体为细胞的能量转换器，④是叶绿体，⑦是线粒体，A不符合题意；
吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡中的细胞液，其内含有大量的水分、特殊物质及色素等，如酸味物质、甜味物质，⑥是液泡，B符合题意；①是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，C不符合题意；与该细胞相比，动物细胞没有结构①细胞壁、④叶绿体、⑥液泡，D不符合题意。
【点睛】
掌握植物细胞的结构和功能是本题解题关键。
5.
下列有关细胞的生长、分裂、分化，叙述错误的是（ ）
A．青春期身高突增与细胞的生长、分裂、分化有关
B．细胞的生长是细胞的体积增大
C．细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目加倍
D．分化的结果是形成不同的组织
难度：
知识点：细胞通过分裂产生新细胞
使用次数：158
【答案】
C
【解析】
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
2、细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【详解】
青春期的显著特点是身高突增，细胞的分裂和分化、生长，形成不同的组织、器官等，使生物体不断长大，A不符合题意；刚分裂形成的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸取营养物质从而长大，所以细胞的生长是细胞的体积增大，B不符合题意；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂过程中染色体的变化最明显，会先复制再平分，细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目和原细胞的染色体数目一样，C符合题意；细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化，经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织，所以细胞分化的结果是形成了组织，D不符合题意。
【点睛】
掌握细胞分裂、生长、分化的过程是本题解题关键。
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试题总数：
54
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
3
5.55%
容易
12
22.22%
中等
36
66.66%
偏难
3
5.55%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
45
83.33%
综合题
6
11.11%
探究题
3
5.55%
知识点统计
知识点
数量
占比
动物体的结构层次
2
3.70%
植物细胞
8
14.81%
细胞通过分裂产生新细胞
4
7.40%
植物体的结构层次
4
7.40%
腔肠动物和扁形动物
1
1.85%
消化和吸收
1
1.85%
单细胞生物
5
9.25%
人类对细菌和真菌的利用
2
3.70%
藻类、苔藓和蕨类植物
6
11.11%
鱼
5
9.25%
现代生物技术应用
1
1.85%
练习使用显微镜
4
7.40%
被子植物的一生
3
5.55%
种子植物
2
3.70%
哺乳动物
2
3.70%
调查周边环境中的生物
2
3.70%
软体动物和节肢动物
1
1.85%
动物细胞
1
1.85%
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