初中生物2021年初专题周练——基因控制生物的性状训练题（一）【含详解】
初中
整体难度：偏难
2021-01-19
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共58题)
添加该题型下试题
1.
人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（ ）
| 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
| 家族成员 | 祖父 | 祖母 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
| 性状 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
A．祖父和祖母的基因组成一定相同
B．父亲和母亲的基因组成不一定相同
C．儿子的基因组成可以确定
D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等
难度：
知识点：基因控制生物的性状
使用次数：117
【答案】
C
【分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
A、由“祖父、祖母、父亲（基因组成是Aa）都是有耳垂”推知：祖父、祖母都含有一个显性基因A，祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a；即祖父祖母的基因组成是：AA×Aa或Aa×Aa或Aa或AA，故A错误。
B、第三代儿子无耳垂，而其父亲、母亲有耳垂推知：父亲、母亲的基因组成都是Aa。如图所示：
因此，父亲和母亲的基因组成相同，故B错误。
C、儿子无耳垂，基因组成可以确定aa，故C正确。
D、由B中的遗传图解可见：该夫妇第二个孩子有耳垂的几率是75%，无耳垂的几率是25%，故D错误。
故选C。
【点睛】
掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解题关键。
2.
人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，下图表示一个家族眼色的遗传情况，下列叙述错误的是（ ）
A．由个体3、4、10可推断，棕眼是显性性状
B．如果个体5和6再生一个孩子，孩子可能为蓝眼
C．个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是1/4
D．从含性染色体来说，个体8会产生两种类型的精子
难度：
知识点：基因控制生物的性状
使用次数：108
【答案】
C
【分析】
生物的亲代能产生与自己相似的后代的现象叫做遗传。生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象。
【详解】
10个体为蓝眼，是由蓝眼基因控制，说明3、4至少一方具有蓝眼基因，而3、4都是棕眼，说明棕眼基因与蓝眼基因成对时，棕眼基因能得到表现，棕眼是显性性状，A正确。5和6都为棕眼，而其母亲为蓝眼，用D表示棕眼基因，d表示蓝眼基因，则5和6基因型有可能都为Dd，再生一个孩子为蓝眼的可能性为25%，B正确。由图判断，3、4基因型都为Dd，再生一个蓝眼孩子概率为1/4，生一个男孩概率为1/2，再生一个蓝眼男孩的可能性是1/8，C错误。男性会产生两种精子，分别是X精子和Y精子，D正确。
【点睛】
掌握性状遗传的规律。
3.
白化病是由基因异常导致的先天性遗传病，下图是白化病（基因用A、a表示）的家系图谱。据图回答下列问题：下列说法不正确的是（ ）
A．图中，Ⅱ-6的直系血亲是Ⅰ-1、Ⅰ-2
B．由上图可知，白化病是显性遗传病
C．Ⅰ-3的基因组成为Aa
D．Ⅱ-7的基因组成可能为AA或Aa，其中不携带致病基因的基因组成出现的可能性为1/3
难度：
知识点：基因控制生物的性状
使用次数：158
【答案】
B
【分析】
生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
A、直系血亲是直接血缘关系，是指出生关系。包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈），如爷爷与孙子是直系血亲。可见图中，Ⅱ-6的直系血亲是Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-9,正确。
B、由白化病的家系图谱可知，第一代1、2双亲和3、4双亲都无白化病，第二代子女中5和8都是白化病，可推出此病为隐性遗传病，这两对双亲都是携带者,错误。
CD、“白化病是由隐性基因a控制的一种遗传病”，因此白化病的基因组成是aa，因此图中第一代3、4个体遗传给白化病8号的基因一定是a，所以第一代3、4个体的基因组成为Aa。遗传图解如图：
。
从图中可看出，7号个体的基因组成为AA或Aa。其中不携带致病基因（即纯合体AA）的基因组成出现的可能性为1/3。CD都正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因控制性状、变异的概念、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
4.
科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是
A．“工程菌”获得利用了转基因技术
B．“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代
C．“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育
D．人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明基因控制性状
难度：
知识点：激素调节
使用次数：170
【答案】
B
【分析】
此题考查的是转基因技术，生长激素的功能，基因与性状的关系。
【详解】
A、把人的生长激素基因，导入到大肠杆菌的基因组中，这种技术就是转基因技术。
B、“工程菌”中含有人的生长激素基因，其遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传变异，能够遗传给后代，故B错误。
C、生长激素能够促进人体的生长发育，因此由“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育。
D、“工程菌”中含有人的生长激素基因，因而能够表达产生生长激素，由此可知，基因能够控制性状。
【点睛】
解答此题的关键是知道转基因技术的相关知识。
5.
21世纪是现代生物技术的世纪，大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程，以下叙述错误的是（ ）
A．烟草的这种变异属于可遗传变异
B．抗虫烟草是利用克隆技术培育的
C．这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合
D．抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状
难度：
知识点：基因控制生物的性状
使用次数：162
【答案】
B
【分析】
转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰的技术。
【详解】
抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草，这属于转基因技术，实现了不同生物优良性状的重新组合，B错误。
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试题总数：
100
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
39
39.0%
中等
42
42.0%
容易
6
6.0%
很难
9
9.0%
基础
4
4.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
58
57.99%
综合题
36
36.0%
分析题
4
4.0%
填空题
1
1.0%
探究题
1
1.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
基因控制生物的性状
84
84.0%
激素调节
1
1.0%
生物的变异
3
3.0%
植物细胞
1
1.0%
植物的生殖
1
1.0%
被子植物的一生
3
3.0%
神经调节的基本方式
1
1.0%
细胞的生活
1
1.0%
人体对外界环境的感知
1
1.0%
昆虫的生殖和发育
1
1.0%
生物与环境组成生态系统
1
1.0%
人的生殖
2
2.0%
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