请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象:
(1)课间休息时,同学们在教室玩耍,小刚的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回。这属于 反射,说明脊髓具有 功能。这时,突然听到有人喊了一声“老师来了!”教室里马上安静了下来。这属于 反射,该反射的神经中枢位于 。
(2)孪生兄弟司佳和司雨,弟弟司雨活泼好动,经常参加锻炼,而哥哥司佳内向好静,很少进行户外活动。现已进入青春期的孪生兄弟,司雨比司佳的身高高出8厘米。请你解释其中的原因 。
(3)当你长时间潜水后,需要大口喘息一段时间。这是因为体内积累了大量的二氧化碳,刺激了 中枢,使呼吸加深加快,这种调节方式属于 调节。
(4)人口问题是当今世界上最重要的社会问题之一。目前世界人口已达到60亿,中国人口已过1 3亿。人口的急剧增多是否会影响其他生物的数量?谈一谈你的观点和理由。
(1)非条件 反射 条件 大脑皮层
(2)体育锻炼能使长骨的软骨层加速产生新的骨组织,促使骨更快的长长,从而使身高长高
(3)呼吸 体液
(4)是。人口增多,必然要向环境索取越来越多的资源,使生态平衡遭到破坏,从而使其他生物数量减少,甚至灭绝。 不是。人类有能力调节自身的行为,与生物圈中的其他生物和谐相处,人口数量急剧增多与其他生物数量减少的问题可以得到解决。
调查步骤:
调查首先要明确调查目的和调整对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不肯能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
在调查我们身边的生物时,采取的做法:
对调查的生物可以按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可按生活环境将生物划分为陆生生物和水生生物,还可以按照用途将生物分为农作物、家禽、家畜、宠物等。
调查是科学研究常用的方法之一;调查首先要明确调查目的和调整对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不肯能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。在调查我们身边的生物时,采取的做法;对调查的生物可以按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可按生活环境将生物划分为陆生生物和水生生物,还可以按照用途将生物分为农作物、家禽、家畜、宠物等。
登录并加入会员可无限制查看知识点解析