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八下第七单元 生物圈中生命的延续和发展—生命起源和生物的进化
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地球上生命的起源
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使用次数:155
更新时间:2021-1-1
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1.

回忆我们所做的探究,图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。

1)在甲、乙载玻片的下方的(      )内用箭头表示草履虫移动的方向。

2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能做出一定的__________,这是生物的基本特征。

3)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是________。(填序号)

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题型:综合题
知识点:地球上生命的起源
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【答案】

1)甲(  乙(

2)反应

3③④

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 生命的起源 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 生命的起源的定义
生命的起源:
关于地球上生命起源的假说比较多,大部分学者认同化学起源学说,认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
◎ 生命的起源的知识扩展
(1)生命诞生的过程:原始大气——有机小分子——原始细胞。
(2)原始的大气层由水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成,没有氧气。历史上巨行星(如木星和土星)的大气成分变化可能变小,而现在它们的大气中都没有游离氧,其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨。由此推断,原始地球空气成分和木星、土星上的大气成分类似。
(3)1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验。米勒向装置中通入推测的原始大气成分:甲烷、氢气、氨、水蒸气,通过放电和紫外线照射的方法代替原始地球的环境条件,获得了多种氨基酸。实验证明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物。
◎ 生命的起源的特性
生命起源的条件:
原始地球为生命起源的化学起源学说提供的条件主要有以下三个方面:
(1)物质条件——原始大气原始大气中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢和少量氢气等,特点是原始大气中没有游离的氧气。
(2)能量条件——原始地球上不断出现的宇宙射线、紫外线、闪电以及火山爆发等,为化学进化提供能量。
(3)一定的环境场所条件——原始海洋,是原始生命诞生的摇篮。

化学起源学说:
原始地球上的非生命物质经过极其漫长的岁月和复杂的化学过程,逐渐演变为原始的生命,这就是化学起源学说。生命起源的化学进化过程分为四个阶段,如图所示。

其中第①阶段是在原始大气中完成的,后三个阶段都是在原始海洋中进行的。最具有决定意义的阶段是第④阶段

米勒模拟原始地球条件的实验
    米勒的实验证明在原始大气情况下,从无机小分子转化为有机小分子的可能性。
    米勒实验模拟了原始地球的条件和大气成分,其中甲烷、氨、氧气等气体模拟了原始大气,火花放电模拟闪电,冷凝器模拟了降雨,装置下的液体模拟了原始海洋。
    米勒的实验说明,在一定的条件下,原始地球上的原始大气中,各种成分是能够转变为有机小分子的,这是生命起源的第一步。科学家推测,生命起源的第二步是由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。生命起源的第三步是地球上有机大分子形成多分子独立的体系。生命起源的第四步也是具有决定意义的一步,是多分子独立的体系在原始海洋中逐渐形成了原始生命。

◎ 生命的起源的知识点拨
易错点:
误认为原始大气的成分与现在大气的成分是相同的

原始大气的成分与现在大气的成分有明显不同。现在大气的成分中有氧气,而原始大气的成分中没有氧气。根据科学家推测,原始大气的成分主要是氢气、二氧化碳、氮气、甲烷、硫化氢等还原性气体。而现在大气的成分主要是氮气、氧气、二氧化碳等含量大体上比较固定的气体成分,也有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳和臭氧等变化很大的气体成分。
◎ 生命的起源的知识拓展
中国学者宣布:始祖鸟不是鸟
     在2011年7月28日出版的英国《自然》杂志上,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所徐星等人向一个半世纪以来,人们对鸟类起源的传统认识发起挑战,宣布“始祖鸟不属于鸟类”。这项挑战的依据是.发现于我国辽西地区,距今大约1.6亿年前的沉积地层中,产出的一件小型恐龙标本郑氏晓廷龙。郑氏晓廷龙重约800克,是迄今发现的最小的小型兽脚类恐龙之一。它的锥形齿以及长而粗壮的前肢与原始鸟类极为相似,特化的足部具有恐爪龙类所有的特化第二趾,后肢有长长的飞羽,呈现出典型的四翼状态。事实上,郑氏晓廷龙与生存于德国侏罗纪晚期的始祖乌,亲缘关系非常近,这种“近亲关系”为研究始祖鸟提供了新信息。始祖鸟作为最原始也是最古老的鸟类,一被发现就成了进化论研究的标志性物种。在过去150年中,有关始祖鸟的研究从没间断,有关于始祖鸟的飞行能力、生态行为,甚至一些形态特征一直存在争论,但作为最原始鸟类的地位几乎没有受到质疑,一直处在鸟类起源研究的核心位置。根据来自郑氏晓廷龙的新信息,并结合近年来发现于中国的大量小型兽脚类恐龙和早期鸟类标本上提供的信息,徐星等人重新深入分析了始祖鸟的形态,得出了一些极其重要的结论。徐星说:“无论是始祖鸟还是郑氏晓廷龙都不属于鸟类,而是原始的恐爪龙类。用通俗的话说,始祖鸟是迅猛龙的祖先,而不是鸟类的祖先。”恐爪龙类是与鸟类亲缘关系很近的恐龙,分布范围很广。《自然》杂志同期配发了评论文章。在文章中,美国著名学者Witmer博士支持了徐星的结论:“人们之所以把始祖鸟当做鸟,是因为它有羽毛。但是随着越来越多带羽毛的动物被发现,始祖鸟独特的鸟类特征,已经不那么独特。”当然,也有学者提出不同的意见,古生物学家Thomas Htoltz就表示:“我不认为这是问题的最终结论,因此,在更多证据出现前,应该对此保持谨慎。”
◎ 生命的起源的教学目标
1、描述生命起源的过程。
2、列举生命起源的一些观点。
3、尝试设计模拟实验来证明所要说明的观点。
4、关注生命起源或人类起源理论的发展。
◎ 生命的起源的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:1

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