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八下第七单元 生物圈中生命的延续和发展—生物的生殖和发育
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植物的生殖
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难度:
使用次数:253
更新时间:2021-07-22
纠错
1.

剪下 18 厘米的薄荷茎段,将茎段上方的切口剪成水平的,茎段下方的切口剪成斜向的,并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中,一段时间后生出新根,见到有新叶长出,即可移栽。下列叙述错误的是(  )

A .若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡

B .茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发

C .茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积

D .移栽成活后,新个体具有更大的变异性

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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【答案】

D

【分析】

扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。

【详解】

A .植物的生长具有方向性,故若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡, A 正确。

B .茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发,提高插条的成活率, B 正确。

C .茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积,提高插条的成活率, C 正确。

D .扦插繁殖薄荷,没有经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性, D 错误。

故选 D

【点睛】

正确识记并理解扦插的注意事项和优势是解题的关键。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 植物的有性生殖 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 植物的有性生殖的定义
概念:
有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式。

植物有性生殖的过程:
◎ 植物的有性生殖的知识扩展
通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代。种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。植物的有性生殖包括植物的传粉与受精——果实和种子的形成——果实和种子的传播几个过程。
◎ 植物的有性生殖的知识导图
生物的生殖和发育知识梳理:


◎ 植物的有性生殖的知识拓展
有性生殖的意义:
有性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传物质,具有更大的生活力和变异性,因此对于生物的进化具有重要的意义。
◎ 植物的有性生殖的教学目标
1、描述植物的有性生殖过程。
2、说出花的结构与果实发育的关系。
3、培养学生观察、表达交流的能力。
4、激发学生自主学习的兴趣、培养学生团队合作精神。
◎ 植物的有性生殖的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:4
考试频率:必考
分值比重:4

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