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七下第四单元 生物圈中的人—人体的呼吸
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发生在肺内的气体交换
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使用次数:123
更新时间:2021-10-10
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1.

材料分析

材料一: 2020 1 月新冠疫情爆发,武汉迅速建成火神山和雷神山医院,集中收治新冠肺炎患者,对肺功能严重受损的危重患者,采用体外膜肺氧合装置(人工肺,见下图),代替肺完成相应功能,救治患者。

材料二:自公元 5 世纪起,三次鼠疫大爆发,造成约 1 4 亿人死亡。鼠疫是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性疾病,也叫黑死病。

1 )当人体最初感染病毒时,呼吸道黏膜和体液中的杀菌物质会发挥作用,这种免疫类型的特点是 ______

2 )医生采用 人工肺 对患者进行紧急救治时, 人工肺 可以代替肺完成肺泡与血液的气体交换,图中 隔离膜 模拟了人体肺部的 ______

3 )对无症状感染者要进行医学隔离,无症状感染者属于传染病流行三个基本环节中的 ______

4 )截止到 2021 6 15 日,我国已接种新冠病毒疫苗超过 9 亿剂次,疫苗进入人体后,刺激体内 ______ 细胞产生抗体。

5 )从传染病角度看,新冠病毒和鼠疫杆菌是 ______ ,鼠疫杆菌与动植物细胞的主要区别是 ______

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题型:分析题
知识点:发生在肺内的气体交换
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【答案】

1 )生来就有,不针对某一特定病原体起作用(注:答 属于非特异性免疫 不得分)

2 )肺泡壁和毛细血管壁(顺序可互换)

3 )传染源

4 )淋巴(或 淋巴细胞

5 )    病原体    无成形细胞核(答 无细胞核 不得分)

【分析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。

1 )当人体最初感染病毒时,呼吸道黏膜和体液中的杀菌物质会发挥作用,这种免疫类型属于非特异免疫,其特点是生来就有,不针对某一特定病原体起作用。

2 )肺由大量的肺泡组成,肺泡数目多,增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。所以,题图中 隔离膜 模拟了人体肺部的肺泡壁和毛细血管壁(顺序可互换)。

3 )新冠病毒无症状感染者是指无相关临床症状(如发热、咳嗽、咽痛等可自我感知或可临床识别的症状与体征),呼吸道等标本新冠病毒病原学(通常指核酸检测)或血清特异性免疫球蛋白 M IgM )抗体检测阳性者。无症状感染者也能能够散播新冠病毒这一病原体,故需要对无症状感染者要进行医学隔离,无症状感染者属于传染病流行三个基本环节中的传染源。
4 )接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体,从免疫角度分析,新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫。

5 )病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。细菌虽有 DNA 集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。所以,从传染病角度看,新冠病毒和鼠疫杆菌是病原体,鼠疫杆菌(属于细菌)与动植物细胞的主要区别是无成形细胞核。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 肺与外界的气体交换 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 肺与外界的气体交换的定义
肺:
肺位于胸腔内,左右各一个,共五叶,左二右二,是呼吸系统的主要器官,也是气体变换的场所。

肺的结构:
支气管入肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,这甚分支的结构与气管相似,但随其管径变小,管壁变薄,软骨环逐渐变小,平滑肌则相对地逐渐增加。分支到细支气管口(口径在1毫米以下的小管)时,管壁的软骨环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小。从而控制进出肺内的气体量。细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部位向外突出,形成肺泡。因此,肺内含有大量的肺泡.
◎ 肺与外界的气体交换的知识扩展
肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓上下径增大,使肺容积扩大,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺,完成吸气。此过程人体可以获得能量。
◎ 肺与外界的气体交换的知识导图
呼吸运动的过程以流程图的形式可简化表示如下:
◎ 肺与外界的气体交换的特性

肺适于气体交换的特点:
①肺泡数量多,肺泡外包绕着许多毛细血管和弹性纤维。
③肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液进行气体交换。


发生在肺里的气体交换:
肺的通气:
     肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其动力来自于呼吸肌。与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉(肋间肌)和膈肌,肋问肌又包括肋间外肌和肋间内肌。胸廓横向地扩张和收缩,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
    下面以人平静状态下的呼吸为例,来说明呼吸运动的过程和原理。
     吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。
     呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,厢顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。

特别提醒:①无论是吸气还是呼气,在结束的一瞬间,肺内气压都等于外界气压。 ②平静呼吸时,吸气是主动的,呼气是被动的。深呼吸时,吸气和呼气都是主动的。深呼吸时除了胸部肌肉参与活动外,腹部的肌肉也参与了活动。


4. 呼吸的全过程:
   人体呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,它包括互相联系的4个环节,其中肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡与血液之的气体交换、血液与组织细胞之间的气体交换都是通过气体扩散作用实现的,气体存血液中的运输是通过血液循环实现的。

特别提醒:外界空气中的氧气必须经过4个连续过程才能到达组织细胞,而人体排出的二氧化碳是由全身的组织细胞产生的。

◎ 肺与外界的气体交换的知识拓展
呼吸的意义:
   人体通过呼吸,外界的氧气进入组织细胞,组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物,产生二氧化碳和水,同时释放能量,即有机物+氧→二氧化碳+水+能量。能量供给人体进行各项生理活动以及维持体温等,产生的二氧化碳则通过呼吸排到体外。
◎ 肺与外界的气体交换的教学目标
1、概述肺与外界气体的交换过程。
2、概述肺泡与血液的交换过程。 
3、通过实验,培养同学们的动手能力和交流合作能力。 
4、通过演示实验,培养同学们的观察能力。 
5、通过资料分析,培养同学们提取信息和处理信息的能力。
6、通过测量、比较肺活量的差异,认同体育锻炼的重要性。
◎ 肺与外界的气体交换的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:必考
分值比重:11
类题推荐:
发生在肺内的气体交换
难度:
使用次数:160
更新时间:2021-1-1
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题型:综合题
知识点:发生在肺内的气体交换
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